Schlagwort: Menschenrechtsbildung
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SubjectsIntegration durch Wertevermittlung?
Wertefragen, Wertemaรnahmen, Wertevermittlung: Europaweit ist eine Neuausrichtung der Integrationspolitik auf gemeinsame Werte zu beobachten. Das Buch beleuchtet, was dies fรผr das Anliegen der gesellschaftlichen Teilhabe und einer Demokratisierung der Demokratie in Bezug auf Geschlecht und Migration bedeutet und welche Orientierungsbedarfe Menschen formulieren, die nach รsterreich geflรผchtet sind. Den Abschluss bilden Empfehlungen fรผr Lernformate und Begleitangebote im Integrationskontext, die den Prinzipien der politischen Bildung verpflichtet sind. Die Gleichstellung der Geschlechter firmiert [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsHolocaust Education in der Grundschule
Kann man Grundschulkinder mit der NS-Zeit, der Judenverfolgung und dem Holocaust konfrontieren? Kรถnnen Kinder mittels Biografien lernen und verstehen, was damals passiert ist, oder fรผhrt eine frรผhe Auseinandersetzung damit zur befรผrchteten Abwehrhaltung, die einen Zugang zu diesem Thema verwehrt? Inwiefern kรถnnen, sollen, dรผrfen oder sogar mรผssen Zugรคnge zu diesem Kapitel der deutschen Vergangenheit fรผr Grundschulkinder bereitgestellt werden? Die Autorin zeichnet den Forschungsstand nach und entwickelt eine eigene Unterrichtskonzeption fรผr eine [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessPolitisches Lernen 3+4-2023 | Kommunen in Bewegung
Politisches Lernen 3+4-2023: Kommunen in Bewegung Themenschwerpunkt Lars Holtkamp / Benjamin Garske: Kommunalpolitik in Deutschland: Mehr Konflikt als Harmonie?! Giulia Pugnaghi: Eine lebenswerte Stadt fรผr alle โ die Mobilitรคt von Morgen in Bonn Dana Maille: Innenstรคdte unter Druck. Herausforderungen und Perspektiven unter besonderer Berรผcksichtigung der Stadt Neuss Christian Rusche: Die Fรผnfte Jahreszeit als Wirtschaftsfaktor Barbara Welzel: Denkmalschutz, kulturelles Erbe und Teilhabe: Anfrage an die (politische) Bildung Diskussion Frank Benseler: Sozialer [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 3-2018 | Alltรคgliche Lebensfรผhrung im Zusammenspiel von Individuum und Gesellschaft
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2018: Alltรคgliche Lebensfรผhrung im Zusammenspiel von Individuum und Gesellschaft Artikel Kirsten Schlegel-Matthies: Konsum, Ernรคhrung und Gesundheit als zentrale Handlungsfelder fรผr die alltรคgliche Lebensfรผhrung Werner Brandl: Alltagsleben โ Lebensfรผhrung: An- und Einsichten aus der Wissenschaft Georg Raacke: โKeine Zeit!?โ โ รber den Umgang mit einer kostbaren Ressource Ulrich Gebhard: Intuition und Reflexion. Der Ansatz der Alltagsphantasien Adrienne Erard: Sensibilisieren der Jugendlichen fรผr Menschenrechte Kรคthi [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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PoliticsMenschenrechtsbildung in der Grundschule
Schon seit den 1980er Jahren fordert die Kultusministerkonferenz Menschenrechtsbildung bereits ab der Primarstufe. Bislang ist jedoch wenig erforscht, ob und wie Menschenrechtsbildung in den Bundeslรคndern insbesondere in Grundschulen umgesetzt wird. Die Ergebnisse einer Befragung von Grundschullehrkrรคften aus Berlin und Niedersachsen zeigen zum einen eine ungenรผgende Verankerung von Menschenrechtsbildung in der Lehramtsausbildung und zum anderen einen positiven Zusammenhang zwischen schulischen Rahmenbedingungen und menschenrechtsbezogenen Fรคhigkeiten von Kindern. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: [โฆ]26,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsMenschenrechte, Bildung und Entwicklung
Der wissenschaftliche Diskurs รผber Menschenrechte hat sich seit Beginn der 90er Jahre radikal gewandelt: Neue Wertorientierungen, neue Fragen, neue Methoden haben das Forschungsfeld bestรคndig erweitert. Die AutorInnen fragen nach den Verbindungen der Menschenrechte untereinander: Wie hรคngen alte und neue Aspekte zusammen? Wo klaffen Lรผcken im Verstรคndnis? Zu den Verbindungen von Aspekten wie Bildung und nachhaltiger Entwicklung sind in der Wissenschaft neue Diskurse, Ansรคtze und Strategien wie Recht auf Menschenrechtsbildung, Menschenrechtsbasierter [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationLehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung
Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten kรถnnen. Im Anschluss an umfassende theoretische Klรคrungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schรผler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden prรคsentiert. Damit wird eindrรผcklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualitรคt die Lehrer-Schรผler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpรคdagogischen Schlรผsse sich daraus ergeben. Die Allgemeine Erklรคrung der Menschenrechte und die Kinderrechtskonvention enthalten Rechte, die jedem Kind zustehen. Fรผr die pรคdagogische Arbeit sind [โฆ]46,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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