Author: Thomas Geier
Thomas Geier
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Open AccessGrenzen auflรถsen โ Grenzen ziehen
Open Access: Der Titelย Grenzen auflรถsen โ Grenzen ziehen (DOI: 10.3224/84742625) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Grenzen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft verlaufen flieรend und werden immer wieder neu hergestellt. Diesem Thema widmet sich der vorliegende Band mit Beitrรคgen der Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZDfm 1+2-2019 | Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1+2-2019: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Schwerpunktthema: Diversitรคts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration โ Erfordernisse, Spannungen und Widersprรผche Mechtild Gomolla / Ellen Kollender / Christine Riegel / Wiebke Scharathow: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Dorothee Schwendowius: Rassistische Diskriminierung als Handlungsanlass fรผr Schulen und pรคdagogisch Professionelle. Vergleichende Betrachtungen in deutschen [โฆ]from 70,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyEinfรผhrung in die Soziologie der Bildung und Erziehung
Die AutorInnen fรผhren in die Soziologie der Bildung und Erziehung ein. Sie nehmen dabei den Konflikt zwischen den Fรคchern Soziologie und Erziehungswissenschaft als Ausgangspunkt, um Grundthesen von Klassikern und zeitgenรถssischen Theoretikern sowie aktuelle Debatten vorzustellen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Beziehung zwischen sozialer Ungleichheit und Bildungsprozessen gelegt. Die Neuauflage wurde um einen Teil ergรคnzt, der sich explizit mit dem Thema Migration im Kontext von Bildung und Erziehung beschรคftigt. [โฆ]23,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 45 (1-2012) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 45 (1-2012): Freie Beitrรคge IN MEMORIAM Gisela Blankertz โ Korrektorin und Gestalterin ESSAY Jรถrg Ruhloff: Nur durch Erziehung Mensch? ERZIEHUNG NEU Jessica Dzengel / Katharina Kunze / Andreas Wernet: Vom Verschwinden der Sache im pรคdagogischen Jargon: รberlegungen zu einem Strukturproblem der Ausbildungskultur im Studienseminar REFORMKRITIK Andreas Gruschka: Reformierter Unterricht โ Entgrenzung oder Erosion einer pรคdagogischen Praxis AUS WISSENSCHAFT UND PRAXIS Dimitrios Nicolaidis: Lehrer sollen ihre Schule reformieren [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 1-2007 | Symbolische Gewalt โ Zur literarischen Ethnographie von Bildungsrรคumen
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2007: Symbolische Gewalt โ Zur literarischen Ethnographie von Bildungsrรคumen Thementeil Hans-Christoph Koller / Winfried Marotzki / Markus Rieger-Ladich: Symbolische Gewalt โ Zur literarischen Ethnographie von Bildungsrรคumen. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Thomas Alkemeyer: Literatur als Ethnographie. Reprรคsentation und Prรคsenz der stummen Macht symbolischer Gewalt Markus Rieger-Ladich: Erzwungene Komplizenschaft. Bruchstรผcke zu einer literarischen Ethnographie des Internats bei Tobias Wolff und Kazuo Ishiguro Karin Priem: Die Macht [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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