Verlag Barbara Budrich
Author: Markus Hoffmann
Markus Hoffmann
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Open AccessZISU 6 (2017) | Performativität und Medialität im Unterricht
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 6 (2017): Performativität und Medialität im Unterricht Thementeil Johanna Ahlrichs / Felicitas Macgilchrist: Medialität im Geschichtsunterricht: Die Rolle des Schulbuchs beim Vollzug von ‚Geschichte‘ Maria Hallitzky / Beate Beyer / Christopher Hempel / Johanna Leicht / Ellen Schroeter: ‚Das Märchen von dem Machandelbaum‘ oder wie Unterrichtsstoff durch Medien inszeniert wird Ute Bender / Edina Krompàk: Essbare Dinge in Lehr- und Lernprozessen […]from 0,00 €Ausführung wählen -
Open AccessZISU 5 (2016) | Ergebniskulturen
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 5 (2016): Ergebniskulturen Thementeil Christoph Leser: Vermitteln und Bewerten im Unterricht Jochen Heins: Die Rolle von (Teil-)Ergebnissen im Aufgabenverstehens und Textverstehensprozess zu einem literarischen Text Maria Hallitzky / Beate Beyer / Christopher Hempel / Christian Herfter / Johanna Leicht / Ellen Schroeter: „Was muss’n jetzt nochmal auf den Strich?“ Zur Konstitution von Ergebnisräumen im Literaturunterricht der Sekundarstufe Tanja Sturm: Konstruktion von […]from 0,00 €Ausführung wählen -
Gender Studies
Schulische Sexualerziehung
Vor welchen Herausforderungen stehen LehrerInnen, wenn sie im Unterricht mit Jugendlichen über das Thema Sexualität pädagogisch sprechen sollen? Markus Hoffmann thematisiert zentrale Aspekte schulischer Sexualerziehung und erarbeitet vier generelle Bezugsprobleme, die LehrerInnen im Schulalltag meistern müssen. Hierzu werden unterschiedliche professionelle Wege und Strategien aufgezeigt, verglichen und systematisiert, die helfen, die pädagogischen Schwierigkeiten zu lösen. Wie lösen Lehrer_innen die an sie gestellte Aufforderung, im Unterricht über das tabuisierte Thema Sexualität pädagogisch […]44,00 €Ausführung wähleninkl. MwSt.
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PoliticsDer Landtag Nordrhein-Westfalen
Ein kompaktes Lehr- und Arbeitsbuch über den Landtag Nordrhein-Westfalen, seine Funktion und Arbeitsweise. Komplexe Sachverhalte werden leicht verständlich dargestellt und anschaulich vermittelt. Das Konzept des Lehr- und Arbeitsbuchs über den Landtag Nordrhein-Westfalen richtet sich an Studierende in Bachelor-Studiengängen mit politikwissenschaftlichem Schwerpunkt, an Schüler der gymnasialen Oberstufe mit Interesse an politischen Zusammenhängen sowie an interessierte Bürger. Es wird kein Vorwissen über Parlamentarismus im Allgemeinen oder die Rolle des Landtags im Besonderen […]19,90 €Ausführung wähleninkl. MwSt.
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