Author: Rudolf Tippelt
Rudolf Tippelt
-
Open AccessErziehungswissenschaft 2-2024 (Heft 69) | Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung
Erziehungswissenschaft 2-2024 (Heft 69): Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung THEMENSCHWERPUNKT โZUR REVISION DES KERNCURRICULUMS ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND SEINER AUSDIFFERENZIERUNGโ Vorstand der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE): Kerncurriculum Erziehungswissenschaft (3/2024) Katja Ludwig / Katharina Vogel: โEin Minimum von unabdingbaren erziehungswissenschaftlichen Inhalten und Grundlagenwissenโ โ Kerncurricula der Erziehungswissenschaft im Rรผckblick Kerncurriculum Erziehungswissenschaft: ein Blick zurรผck und nach vorn. Interview mit Rudolf Tippelt, gefรผhrt von Michael Schemmann Tobias Jenert: Curriculumentwicklung als [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessErziehungswissenschaft 1-2024 (Heft 68) | Aufarbeitung des Umgangs mit sexueller bzw. sexualisierter Gewalt in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft. Konsequenzen, Desiderata und Ausblicke
Erziehungswissenschaft 1-2024 (Heft 68): Aufarbeitung des Umgangs mit sexueller bzw. sexualisierter Gewalt in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft. Konsequenzen, Desiderata und Ausblicke THEMENSCHWERPUNKT โAUFARBEITUNG DES UMGANGS MIT SEXUELLER BZW. SEXUALISIERTER GEWALT IN DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FรR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. KONSEQUENZEN, DESIDERATA UND AUSBLICKEโ Elke Kleinau / Anja Tervooren: Einleitung Meike Sophia Baader: Vom beredten Schweigen der Disziplin Erziehungswissenschaft im Umgang mit sexualisierter Gewalt in Geschichte und Gegenwart Thomas Viola Rieske: Aufarbeitung der [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteErziehungswissenschaft 2-2023 (Heft 67) | Aktuelle Herausforderungen fรผr Lehrkrรคftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung
Erziehungswissenschaft 2-2023 (Heft 67): Aktuelle Herausforderungen fรผr Lehrkrรคftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung THEMENSCHWERPUNKT โAKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN FรR LEHRKRรFTE, QUALIFIZIERUNG UND PROFESSIONALISIERUNGโ Astrid Rank / Petra Bรผker / Susanne Miller / Sabine Martschinke: Grundschullehramt zwischen Professionalitรคt und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkrรคftequalifizierung fรผr eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule Carolin Rotter: Die Krux mit der Praxis โ oder wofรผr ist die hochschulische Lehramtsausbildung da? Isabelle Winter / Christian Reintjes / Sonja Nonte: Lehramtsstudierende [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
EducationBildung in der Demokratie
Welche Bedeutung hat Bildung fรผr eine demokratische Gesellschaft und welche zentrale Rolle kommt dabei der Erziehungswissenschaft zu? In Beitrรคgen, die die gesamte Breite der Erziehungswissenschaft abdecken, werden aktuelle Debatten zum Bildungssystem und wichtige Fragen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Teildisziplinen beleuchtet. Der Band gibt Impulse fรผr die Bedeutung von Bildung fรผr eine demokratische Gesellschaft und zeigt, welche zentrale Rolle der Erziehungswissenschaft dabei zukommt. Die Beitrรคge decken dabei die gesamte Breite der [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationKulturen der Bildung
Wie wirken sich soziale Heterogenitรคt und kulturelle Diversitรคt in unserer Gesellschaft aus und wie mรผssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen in den verschiedenen Bereichen des Bildungs- und Erziehungssystems pรคdagogisch handeln? Dies war die Leitfrage fรผr den 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft. Die hier prรคsentierten ausgewรคhlten Beitrรคge des Kongresses arbeiten in erziehungswissenschaftlicher Perspektive heraus, dass Kulturen sich nicht nur in ihren politischen, religiรถsen und [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationSteuerung durch Indikatoren
Sind Bildungssysteme steuerbar? ExpertInnen diskutieren. Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, รผber die zentralen Begriffe "Steuerung" und "Indikatoren" zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des "neuen Output-Steuerungsยญmodells" legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsรคchlich steuerbar sind. In welchem Maรe das mรถglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beitrรคge in dem vorliegenden Band zusammengefasst [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationBildung und Kindheit
Die frรผhe Kindheit ist ein entscheidend wichtiger Lebensabschnitt โ darรผber sind sich Wissenschaft und Politik einig. Dass es in Deutschland groรe Defizite im Bereich frรผhkindlicher Fรถrderung gibt, ist auch erkannt. Wie geht es weiter? Der Band prรคsentiert den Stand der Dinge des aktuellen sozialisations- und bildungstheoretischen Wissens zur Frรผhen Kindheit und erhellt den Handlungsbedarf fรผr eine wissenschaftlich fundierte Qualifizierung der Felder der Pรคdagogik der Kindheit sowie fรผr die Professionalisierung von [โฆ]36,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationDatenreport Erziehungswissenschaft 2008
Die Erziehungswissenschaft gehรถrt zu den grรถรten Studienยญfรคchern an deutschen Hochschulen. Wie die aktuellen Strukturdaten belegen, verรคndert sich die Disziplin stetig weiter. Der Datenreport liefert wichtige Informationen zur Hochschulreform und zur Moderยญniยญsierungsdebatte โ und vergleicht dabei die Situation in der Erziehungswissenschaft mit den Nachbarfรคchern. Der Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 schlieรt an die vorangegangenen Analysen der Jahre 2000 und 2004 an und zeigt anhand der Studierendenยญ- und Absolventenzahlen, des Personals und der Forschung [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
English 
German