Informationen zum Buch
Technische Bildung
Ein pรคdagogisches Konzept fรผr die schulische und auรerschulische Kinder- und Jugendbildung
Erscheinungsdatum : 11.03.2015
18,99 โฌ - 24,90 โฌ
Beschreibung
Die AutorInnen entwickeln Grundlagen fรผr ein pรคdagogisches Konzept der Technischen Bildung, das nicht auf eine Didaktik des schulischen Technikunterrichts verkรผrzt ist. Aus einer bildungstheoretischen Perspektive wird Technische Bildung in ihrer grundlegenden Bedeutung fรผr die Sozialisations- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden in Auseinandersetzung mit Technik, technischem Handeln und technischer Zivilisation beleuchtet. Neben Grundbegriffen, Bildungszielen und pรคdagogisch-programmatischen Leitlinien wird die Technische Bildung fรผr die einzelnen Stufen einer schulischen und auรerschulischen Bildung entwickelt.
Die AutorInnen:
Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski,Professor am Institut fรผr Allgemeine Pรคdagogik und Sozialpรคdagogik, Lehrstuhl fรผr Erziehungswissenschaft โ Jugend- und Erwachsenenbildung, Universitรคt Rostock
Dipl. Pรคd. Jรผte-Sophia Sigeneger, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut fรผr Allgemeine Pรคdagogik und Sozialpรคdagogik, Universitรคt Rostock
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: ErziehungswissenschaftlerInnen, LehrerInnen, PรคdagogInnen, Lehramtsstudierende
Keywords: Technische Bildung, Techniksozialisation, Technik
Fachbereiche: Soziologie, Erziehungswissenschaft
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0626-6 |
| eISBN | 978-3-8474-0266-4 |
| Format | A5 |
| Scope | 176 |
| Year of publication | 2015 |
| Date of publication | 11.03.2015 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 1 |
Autor*innen
KeywordsTechnik, Techniksozialisation, technische Bildung
Beschreibung
Beschreibung
Die AutorInnen entwickeln Grundlagen fรผr ein pรคdagogisches Konzept der Technischen Bildung, das nicht auf eine Didaktik des schulischen Technikunterrichts verkรผrzt ist. Aus einer bildungstheoretischen Perspektive wird Technische Bildung in ihrer grundlegenden Bedeutung fรผr die Sozialisations- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden in Auseinandersetzung mit Technik, technischem Handeln und technischer Zivilisation beleuchtet. Neben Grundbegriffen, Bildungszielen und pรคdagogisch-programmatischen Leitlinien wird die Technische Bildung fรผr die einzelnen Stufen einer schulischen und auรerschulischen Bildung entwickelt.
Die AutorInnen:
Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski,Professor am Institut fรผr Allgemeine Pรคdagogik und Sozialpรคdagogik, Lehrstuhl fรผr Erziehungswissenschaft โ Jugend- und Erwachsenenbildung, Universitรคt Rostock
Dipl. Pรคd. Jรผte-Sophia Sigeneger, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut fรผr Allgemeine Pรคdagogik und Sozialpรคdagogik, Universitรคt Rostock
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: ErziehungswissenschaftlerInnen, LehrerInnen, PรคdagogInnen, Lehramtsstudierende
Keywords: Technische Bildung, Techniksozialisation, Technik
Fachbereiche: Soziologie, Erziehungswissenschaft
Bibliography
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0626-6 |
| eISBN | 978-3-8474-0266-4 |
| Format | A5 |
| Scope | 176 |
| Year of publication | 2015 |
| Date of publication | 11.03.2015 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 1 |
Produktsicherheit
Bewertungen (0)
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.
English 
German
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.