Informationen zum Buch
Sozialisation heteronormativen Wissens
Wie Jugendliche Sexualitรคt und Geschlecht erzรคhlen
Erscheinungsdatum : 28.07.2014
28,99 โฌ - 36,00 โฌ
Beschreibung
Die Autorin geht der Frage nach, wie Jugendliche Heteronormativitรคt in sozialisierten und sozialisierenden Praxen re-produzieren. Auf der Grundlage von Gruppendiskussionen und Einzelinterviews zeigt sich, dass sich die Jugendlichen an den immer gleichen, mythenhaften Erzรคhlungen orientieren, die einerseits geschlechtlich-sexuelle Bipolaritรคten und Hierarchien re-produzieren, andererseits aber die individuelle Gestaltbarkeit von Geschlechterbeziehungen hervorheben.
Die Autorin:
Dr. phil. Monika Gรถtsch, Koordinatorin des Promotionskollegs โLeben im transformierten Sozialstaatโ, FH Kรถln
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: WissenschaftlerInnen der Bereiche Geschlechterforschung, Soziologie und Erziehungswissenschaften; LehrerInnen
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-86388-075-0 |
| eISBN | 978-3-86388-232-7 |
| Format | A5 |
| Scope | 290 |
| Year of publication | 2014 |
| Date of publication | 28.07.2014 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
Autor*innen
Monika Gรถtsch liefert mit „Sozialisation heteronormativen Wissens“ einen รberblick รผber die (sexuelle) Sozialisation von Jugendlichen. Sie prรผft auf zweigeschlechtliche und Hetero-Norm.
Socialnet.de, 23.09.2014
Monika Gรถtsch schreibt eine sehr gute Analyse von Prozess und Struktur heteronormativen Wissens(-erwerbs) bei Jugendlichen. […] Gรถtsch gibt mit ihrer Studie den Jugendlichen eine Stimme und zeigt uns, wie sie als Spiegel der Gesellschaft „Haupterzรคhlungen“ reproduzieren, sich jedoch selbstbewusst zu ihnen positionieren.
EfEU-Info-Newsletter, September 2014
Beschreibung
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Die Autorin geht der Frage nach, wie Jugendliche Heteronormativitรคt in sozialisierten und sozialisierenden Praxen re-produzieren. Auf der Grundlage von Gruppendiskussionen und Einzelinterviews zeigt sich, dass sich die Jugendlichen an den immer gleichen, mythenhaften Erzรคhlungen orientieren, die einerseits geschlechtlich-sexuelle Bipolaritรคten und Hierarchien re-produzieren, andererseits aber die individuelle Gestaltbarkeit von Geschlechterbeziehungen hervorheben.
Die Autorin:
Dr. phil. Monika Gรถtsch, Koordinatorin des Promotionskollegs โLeben im transformierten Sozialstaatโ, FH Kรถln
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: WissenschaftlerInnen der Bereiche Geschlechterforschung, Soziologie und Erziehungswissenschaften; LehrerInnen
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| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-86388-075-0 |
| eISBN | 978-3-86388-232-7 |
| Format | A5 |
| Scope | 290 |
| Year of publication | 2014 |
| Date of publication | 28.07.2014 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
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Monika Gรถtsch liefert mit „Sozialisation heteronormativen Wissens“ einen รberblick รผber die (sexuelle) Sozialisation von Jugendlichen. Sie prรผft auf zweigeschlechtliche und Hetero-Norm.
Socialnet.de, 23.09.2014
Monika Gรถtsch schreibt eine sehr gute Analyse von Prozess und Struktur heteronormativen Wissens(-erwerbs) bei Jugendlichen. […] Gรถtsch gibt mit ihrer Studie den Jugendlichen eine Stimme und zeigt uns, wie sie als Spiegel der Gesellschaft „Haupterzรคhlungen“ reproduzieren, sich jedoch selbstbewusst zu ihnen positionieren.
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