Verlag Barbara Budrich

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Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

  • Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung

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    Open Access

    Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung

    Open Access: Der Titel "Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der Sammelband bรผndelt die Erkenntnisse zum Konzept der Nachhaltigkeit und dessen Auswirkungen in Arbeit, Beruf und Bildung. Hierbei werden aktuelle Ergebnisse verschiedener Initiativen, Ansรคtze und MaรŸnahmen von betrieblichen und [โ€ฆ]
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  • Coverbild von "Wissenschaft trifft Praxis"

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    Wissenschaft trifft Praxis

    Open Access: Der Titel "Wissenschaft trifft Praxis" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Designbasierte Forschung umfasst verschiedene Ausprรคgungsformen von Forschungsprozessen, die auf die Entwicklung und Implementation von Innovationen abzielen. Mit der Anwendung von designbasierten Ansรคtzen haben Forscherinnen und Forscher den Anspruch, sich an der Lรถsung praktischer Problemlagen zu [โ€ฆ]
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  • Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung

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    Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung

    Open Access: Der Titel "Berufliche Handlungskompetenz fรผr nachhaltige Entwicklung" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Fรถrderung nachhaltigkeitsbezogener beruflicher Handlungskompetenzen, die Gestaltung entsprechender didaktischer Methoden sowie die Qualifizierung des Berufsbildungspersonals sind zentrale Herausforderungen einer Berufsbildung, die Nachhaltigkeit zunehmend integriert. Die Modellversuche sowie die wissenschaftliche Begleitung im Fรถrderschwerpunkt โ€žBerufsbildung [โ€ฆ]
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  • Offene Zusammenhรคnge

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    Offene Zusammenhรคnge

    Open Access: Der Titel "Offene Zusammenhรคnge" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Open Access ist im Gegenstandsbereich der Berufsbildungsforschung als wichtiges Thema hinsichtlich der Verรถffentlichung von und des Zugriffs auf Forschungs- und Arbeitsergebnisse angekommen. Der vorliegende Band widmet sich den mit Open Access verbundenen Vorteilen und Herausforderungen aus [โ€ฆ]
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  • Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

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    Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf

    Open Access: Der Titel Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkrรคftebedarf ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der Sammelband geht der Frage nach, ob Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten tatsรคchlich besteht, da sowohl hรถherqualifizierende Berufsausbildung als auch Bachelorstudiengรคnge junge Menschen auf gleichwertige Tรคtigkeiten vorbereiten. Diese Frage wird aus vier unterschiedlichen [โ€ฆ]
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  • Wenzelmann u.a.: Ergebnisse der sechsten BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebung. Verlag Barbara Budrich

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    Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe

    Open Access: Der Titelย Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Seit vielen Jahren untersucht das Bundesinstitut fรผr Berufsbildung die Kosten und den Nutzen der betrieblichen Ausbildung. In der sechsten Kosten-Nutzen-Erhebung wurden etwa 3.000 Ausbildungsbetriebe und rund 1.000 Nichtausbildungsbetriebe zur [โ€ฆ]
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  • Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners

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    Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners

    Open Access: Der Titelย Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de In a series of virtual bilateral workshops held from February to April 2021, the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) [โ€ฆ]
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  • Ulrike Weyland/Birgit Ziegler/Katja Driesel-Lange/Annika Kruse (Hrsg.): ISBN: 978-3-8474-2925-8. ED: 17.01.2022

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    Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung

    Open Access: Der Titel Fรถrderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Angesichts der Dynamik der Arbeits- und Berufswelt und verรคnderter Bildungswรผnsche, Bildungsmรถglichkeiten und -notwendigkeiten erfรคhrt die Berufsorientierung einen Paradigmenwechsel. Im Fokus steht nicht nur die Passung zwischen individuellen Interessen und beruflichen Anforderungen im ersten รœbergang von [โ€ฆ]
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  • Baruch de Spinoza โ€“ Philosoph und Handwerker

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    Education

    Baruch de Spinoza โ€“ Philosoph und Handwerker

    Open Access: Der Titel Fรถrderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Lehre des niederlรคndischen Philosophen und Handwerkers Baruch de Spinoza (1632โ€“1677), hochverehrt von Johann Wolfgang von Goethe und Albert Einstein, wird in jรผngerer Zeit wieder neu entdeckt. MaรŸgeblich hierfรผr sind u. a. neurowissenschaftliche Befunde. Sie [โ€ฆ]
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  • Der Autor: Christian Melzig. ISBN: 978-3-8474-2931-9. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung. Verlag Barbara Budrich.

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    Lernfรถrderlicher Umgang mit Fehlern in der Ausbildung

    Open Access:ย Lernfรถrderlicher Umgang mit Fehlern in der Ausbildung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Berufsbezogene Ansรคtze, bei denen Lernen aus Fehlern als Kompetenz operationalisiert wird, liegen bisher nicht vor. Gerade fรผr Auszubildende wรคren solche klar defi nierten Kompetenzen, die gemessen und gefรถrdert werden kรถnnen, besonders relevant. Die vorliegende [โ€ฆ]
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  • Tobias Maier. ISBN: 978-3-8474-2946-3. Verlag Barbara Budrich. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung.

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    Die Anwendbarkeit des Erlernten in den wandelnden Bildungs- und Arbeitslandschaften der 1970er- bis 2000er-Jahre

    Open Access:ย Die Anwendbarkeit des Erlernten in den wandelnden Bildungs- und Arbeitslandschaften der 1970er- bis 2000er-Jahre ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Bildung und Arbeit sind in Deutschland traditionell entlang beruflicher Strukturen organisiert. Mit diesem Forschungsbeitrag wird hinterfragt, ob und, wenn ja, wie Verรคnderungen in der Wirtschaft und im [โ€ฆ]
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  • Matthias Kohl/Andreas Diettrich/Uwe FaรŸhauer (Hrsg.). ISBN: 978-3-8474-2927-2. Verlag Barbara Budrich. Reihe: Berichte zu beruflichen Bildung.

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    โ€žNeue Normalitรคtโ€œ betrieblichen Lernens gestalten

    Open Access:ย โ€žNeue Normalitรคtโ€œ betrieblichen Lernens gestalten ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Bedingt durch die COVID-19-Pandemie wird der โ€ždigital turnโ€œ in der betrieblichen Bildung in zweifacher Hinsicht beschleunigt. Zum einen gewinnen Formen der digitalen Unterstรผtzung des beruflichen Lernens erheblich an Relevanz. Zum anderen erfordert die Digitalisierung fachlicher Inhalte [โ€ฆ]
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  • Evaluation und Wirkungsforschung in der beruflichen Bildung

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    Evaluation und Wirkungsforschung in der beruflichen Bildung

    Open Access: Der Titel Evaluation und Wirkungsforschung in der beruflichen Bildung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Was kann die Wissenschaft zur Berufsbildungspraxis beitragen? Wie sollen Projekte, Programme und politische Strategien weiterentwickelt werden? Ziel von Evaluation, Begleit- und Wirkungsforschung ist, Bedingungen fรผr die Entwicklung von Projekten, Programmen, Modellvorhaben [โ€ฆ]
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  • Peters: Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft. Verlag Barbara Budrich.

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    Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft

    Open Access: Der Titel Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft?ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Digitale Anwendungen gewinnen in Pflege und Pflegebildung zunehmend an Bedeutung. Der Einsatz dieser digitalen Systeme ist nicht nur fachlich bzw. fachwissenschaftlich, sondern auch ethisch und rechtlich, abzuwรคgen und zu [โ€ฆ]
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  • Melzig u.a. (Hrsg.): Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Verlag Barbara Budrich.

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    Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung

    Open Access: Der Titel Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Nachhaltigkeitsorientierte berufliche Kompetenzen, didaktische Methoden fรผr deren Fรถrderung sowie die Gestaltung nachhaltiger betrieblicher Lernorte sind zentrale Fragen einer Berufsbildung, die Nachhaltigkeit zunehmend integriert. Dieser Band beinhaltet die Ergebnisse der Fรถrderlinie I zur Entwicklung nachhaltiger [โ€ฆ]
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  • Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland

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    Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland

    Open Access: Der Titel Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Mit dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) von 1969 wurden die bis dahin geltenden Regelungen fรผr die auรŸerschulische berufliche Bildung in der Bundesrepublik Deutschland vereinheitlicht und eine neue rechtliche Grundlage war gelegt. In diesem Sammelband [โ€ฆ]
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