Reihe: Wissenschaftliche Diskussionspapiere
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SocietyBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โIndustriekaufmann/-kauffrauโ im Screening
Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โIndustriekaufmann/-kauffrauโ im Screening ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Wenn auch der Beruf der Industriekaufl eute bereits seit vielen Jahren vom Umgang mit digitalen Technologien und Daten geprรคgt ist, so erweitern [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessIntegriertes Lernen von Sprache und Fach in der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung von Geflรผchteten
Open Access: Der Titelย Integriertes Lernen von Sprache und Fach in der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung von Geflรผchteten ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der erfolgreiche Abschluss einer beruflichen Ausbildung gilt als wichtiger Schritt auf dem Weg zur Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund in die deutsche Gesellschaft. Fรผr erst [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคfte-qualifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โStraรenbauer/-inโ im Screening / geheftet
Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 โ Fachkrรคfte-qualifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โStraรenbauer/-inโ im Screening / geheftet ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Studie, die im Rahmen der BMBF-BIBB-Forschungsinitiative โFachkrรคftequalifi kationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgenโ durchgefรผhrt wurde, untersucht [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationOperationalisierung von Ersetzungspotentialen in Erwerbstรคtigkeiten durch Technologie / geheftet
Open Access: Der Titelย Operationalisierung von Ersetzungspotentialen in Erwerbstรคtigkeiten durch Technologie / geheftet ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Viele Studien behandeln das Ersetzungspotenzial von Berufen, welches durch die Anzahl an Tรคtigkeiten entsteht, die in Zukunft durch Maschinen รผbernommen werden kรถnnen. Inwiefern tatsachlich aus Potenzial auch Ersetzung wird, diskutieret [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Die Ausbildungsberufe โLandwirt/-inโ und โFachkraft Agrarserviceโ im Screening
Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Die Ausbildungsberufe โLandwirt/-inโ und โFachkraft Agrarserviceโ im Screening ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Im Rahmen der Initiative โBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifi kationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgenโ vom BMBF [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyWirtschaft 4.0 und die Folgen fรผr Arbeitsmarkt und รkonomie
Dieser Forschungsbericht zeigt die dritte modellbasierte Wirkungsabschรคtzung einer Wirtschaft 4.0 auf Arbeitsmarkt und die Gesamtwirtschaft in Deutschland und baut dabei methodisch auf WOLTER u. a. 2016 und WOLTER u. a. 2015 auf. Dabei wurden die zugrundeliegenden Annahmen neuesten Erkenntnissen angepasst und methodische Anpassungen vorgenommen. Unter der Annahme, dass Deutschland bei der Umsetzung der Digitalisierung eine Vorreiterrolle einnehmen wird, zeigt sich, dass sich die mรถglichen zukรผnftigen Arbeitswelten โWirtschaft 4.0โ und โQuBe-Basisprojektionโ [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Die Ausbildungsberufe โMediengestalter/-in Bild und Tonโ sowie โMediengestalter/-in Digital und Printโ im Screening
Open Access: Der Titel ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Medienbranche ist seit mehr als 20 Jahren durch Digitalisierung und Vernetzung gekennzeichnet. Heute wird dort in allen Bereichen fast ausschlieรlich digital gearbeitet. Gleichzeitig ergรคnzen Digital- und Onlinemedien neben Film-, Fernseh- und Radioproduktionen auch Zeitungen, Zeitschriften und Bรผcher [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf โMaschinen- und Anlagenfรผhrer/-in โ Textiltechnik und Textilveredelungโ im Screening
Open Access: Der Titelย Berufsbildung 4.0 ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Auswirkungen der Digitalisierung sind auch in der Textilindustrie spรผrbar: die steigende Individualisierung von Produkten, der Einsatz von Assistenzsystemen, die Vernetzung von Maschinen und Menschen sowie die fortschreitende Automatisierung von Produktionsprozessen rรผcken zunehmend in den Fokus. Technologische [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationBerufsbildung 4.0 โ Fachkrรคftequalifikationen und Kompetenzen fรผr die digitalisierte Arbeit von morgen: Der Ausbildungsberuf Fachkraft fรผr Lagerlogistik im Screening
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EducationDer Einfluss von Migrationshintergrund, sozialer Herkunft und Geschlecht auf den รbergang nicht studienberechtigter Schulabgรคnger/-innen in berufliche Ausbildung
Ein Migrationshintergrund, die soziale Herkunft und das Geschlecht von Jugendlichen sind die bedeutendsten Merkmale, von denen Ungleichheiten in der beruflichen Ausbildung ausgehen. Die Wirkungen der einzelnen Merkmale sind nicht immer gleich, sondern kรถnnen sich im Zusammenspiel verstรคrken oder abschwรคchen. In einer quantitativ-empirischen Analyse auf Datenbasis des Nationalen Bildungspanels (NEPS) wird fรผr nicht studienberechtigte Schulabgรคnger/-innen untersucht, wie sich die betreffenden Faktoren in unterschiedlichen Personengruppen auf die Chancen einer Einmรผndung in betriebliche [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationQualifikatorische Bildungsrenditen in verschiedenen Datenquellen
Eine Synopse aktueller Forschungsliteratur zeigt, dass sich die Hรถhe der qualifikatorischen Bildungsrenditen zwischen Studien unterscheidet. Die Autorinnen untersuchen empirisch, ob die Variation der Renditen systematisch vom gewรคhlten Datensatz abhรคngt. Die qualifikatorischen Bildungsrenditen werden mit einem einheitlichen Variablenset, identischen OLS Lohnregressionen und vergleichbaren Populationen mit drei verschiedenen Datenquellen: BIBB/BAuA-ETB, SOEP und SIAB bestimmt. Es zeigt sich, dass fรผr berufliche Abschlรผsse vergleichbare Renditen ermittelt werden kรถnnen, anders als fรผr Personen ohne einen [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationWork-based learning in tertiary education in Europe โ examples from six educational systems
The implementation of work-based learning elements in tertiary education programmes can be seen as a trend of recent years. Different models and approaches have been developed. In the context of a BIBB research project, examples from England, France, Ireland, Norway, Austria and Poland were investigated, analysed and thus the great variety of practice-oriented and practice-integrated programmes revealed. Interviews with representatives from research, education policy administration as well as with students, [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationDigitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung
Angesichts der deutlichen Verรคnderungen, die mit der digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt an die Gestaltung der Berufsbildung herangetragen werden, stand das betriebliche Ausbildungspersonal im Fokus des BIBB-Forschungsprojekts โDigitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung โ Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonalโ. Die umfassende Forderung an das Ausbildungspersonal liegt inzwischen darin, sich kontinuierlich zu orientieren und einzuschรคtzen, welche Bandbreite an digitalen Medien, Lernprogrammen und plattformen, Social-Media-Anwendungen, Tools, Applikationen [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationโMove onโ
Die Mobilitรคtsbereiche des deutschen Arbeitsmarktes stehen durch Entwicklungen in der Elektromobilitรคt und Digitalisierung vor einem tiefgreifenden Wandel, der die zukรผnftige Mobilitรคt mit elektrischem, vernetztem und autonomem Fahren bestimmen wird. Um der Globalisierung der Wirtschaft und der zunehmenden Freizeitmobilitรคt gerecht zu werden, wird in Zukunft Mobilitรคt nicht mehr durch einzelne Technologien und Verkehrstrรคger zu erbringen sein, sondern eine Optimierung kann nur im Gesamtsystem liegen. Dabei sind Bereiche und Berufe betroffen, in [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationWissenschaftliche Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASSยณ in Niedersรคchsischen SPRINT-Klassen
Kompetenzfeststellungsverfahren sollen vielerorts die Integration junger Gefl รผchteter in Arbeit und Ausbildung unterstรผtzen. Das wirft die Frage auf, wie die darin enthaltenen Aufgabenstellungen interpretiert werden. Kann hier von einer รbereinstimmung zwischen den Verfahren selbst, den eingesetzten Beobachter-/innen und den teilnehmenden jungen Menschen ausgegangen werden? Diese Frage steht im Zentrum des vorliegenden Berichts der wissenschaftlichen Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASSยณ in niedersรคchsischen SPRINT-Klassen. Auf der Grundlage eines interkulturellen Kompetenzverstรคndnisses werden รผber die [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationMedien- und IT-Kompetenz als Eingangsvoraussetzung fรผr die berufliche Ausbildung โ Synopse
Die Digitalisierung der Arbeitswelt, die Informatisierung der Facharbeit und die Mediatisierung sรคmtlicher Gesellschaftsbereiche fordern Modernisierungs- und Qualitรคtsentwicklungsarbeiten fรผr die Berufsbildung. Sogenannte โComputerkenntnisseโ von Schรผlerinnen und Schรผlern, von Auszubildenden und dem (betrieblichen) Ausbildungspersonal rรผcken entsprechend in den Blickpunkt der berufsbildungspolitischen Diskussion, die den digitalen Transformationsprozess der Arbeits- und Berufswelt zum Gegenstand hat. Was aber sind โgrundlegende Computerkenntnisseโ und in welchem Verhรคltnis stehen sie zur โMedien- und IT-Kompetenzโ? Wie kann der Begriff [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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