Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Einzelhefte

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    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2025: Free Contributions

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    IJREE 1-2025 | Free Contributions

    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2025: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editor’s Preface General Contributions Fuyuko Kanefuji: Investigating the Impact of After-School Programs on Children’s Inquiry Skills in Japan Noémie Gfeller: Reading Aloud as a Recreational Educational Measure: A Case Study on the Implementation of a Picture Book App in institutionalized extended education Jule Schmidt / Haiqin Ning / Jan Willem Nieuwenboom / Marianne Schüpbach / […]
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  • Soziologiemagazin 2-2024 (Heft 30): Macht und Eigentum

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    SozMag 2-2024 (Heft 30) | Macht und Eigentum

    Soziologiemagazin 2-2024 (Heft 30): Macht und Eigentum Interview Materialistischer Feminismus. Ein Expert*inneninterview mit Christina Engelmann, geführt von Marc Blüml Schwerpunkt Robin Sachsenröder: Baudrillard als Denker seelischer Erschöpfung? Die Konsumgesellschaft nach Baudrillard und psychische Leiden Perspektive Corina Theresa Schwarz: Der Praxis- und Handlungsbegriff im Vergleich. Eine Gegenüberstellung der Sozialtheorien von Pierre Bourdieu und Bruno Latour Tagungsbericht Judith Nasdal: „Der Osten als Erfolgsmodell? Neue Perspektiven auf sozialem Wandel in Ostdeutschland“ am 10. […]
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  • ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 1-2025: Jubiläumsheft zum 50. Todesjahr von Hannah Arendt: Nietzsche im politischen Denken von Arendt

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    ZPTh 1-2025 | Jubiläumsheft zum 50. Todesjahr von Hannah Arendt: Nietzsche im politischen Denken von Arendt

    ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 1-2025: Jubiläumsheft zum 50. Todesjahr von Hannah Arendt: Nietzsche im politischen Denken von Arendt Gast-Hrsg.: Harald Bluhm & Grit Straßenberger Harald Bluhm / Grit Straßenberger: Einleitung: Hannah Arendts Aneignungen von Nietzsches Philosophieren. Denkanstöße und Kritik Beiträge:  Reinhard Mehring: Von Marburg nach Heidelberg. Jaspers, Nietzsche, Arendt Marcus Llanque: Hannah Arendts Perspektive auf Nietzsche mit und gegen Martin Heidegger Hans-Peter Müller: Nietzsche und Arendt über „Massengesellschaft“ – […]
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  • GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 3-2025: Freie Beiträge

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    GWP 3-2025 | Themen: Wahl-O-Mat · US Zoll- und Wirtschaftspolitik · Erosion der Demokratie in den USA · Kommerzialisierung im Fußball · Parteienverbote · Wahlrecht · NGOs · Politische Selbst-Bildung · Nachhaltigkeitsbildung und Demokratietheorie · Politische Bildung nach dem 7. Oktober 2023

    GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 3-2025, Themen: Wahl-O-Mat · US Zoll- und Wirtschaftspolitik · Erosion der Demokratie in den USA · Kommerzialisierung im Fußball · Parteienverbote · Wahlrecht · NGOs · Politische Selbst-Bildung · Nachhaltigkeitsbildung und Demokratietheorie · Politische Bildung nach dem 7. Oktober 2023 Editorial Online-Archiv Stichworte: Migration, Integration (im Open Access verfügbar) Interview Der Wahl-O-Mat im Lichte der Bundestagswahl 2025 (Interview mit Stefan Marschall) Meinung Eckhard Jesse: […]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2025: Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum

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    Diskurs 3-2025 | Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2025: Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum Editorial Florian Eßer / Cathleen Grunert: Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum Schwerpunktbeiträge Tabea Freutel-Funke: Durch die Stadt mit Walter Benjamins Miniaturen – ein Analyseweg zur Annäherung an die Mobilität von Kindern Yağmur Mengilli / Andreas Walther: Going public – Positionierungsprozesse Jugendlicher in öffentlichen Zwischenräumen Marvin Jansen: Un_Möglichkeiten: Der öffentliche Raum […]
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  • Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2-2024 (Nr. 13): Kontroversen, Teil 2

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    Debatte Nr. 13 (2-2024) | Kontroversen, Teil 2

    Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Nr. 13 (2-2024): Kontroversen, Teil 2 Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Kontroversen Louis Wolfradt: Das Neutralitätsparadigma als Nukleus der volkstümlichen Hochschulkurse und seine bildungstheoretisch-phänomenologischen Implikationen Farina Wagner / Malte Ebner von Eschenbach / Lukas Eble: Offene Unerschrockenheit Zur Kontroversität des Gutachtens »Zur Situation und Aufgabe der deutschen Erwachsenenbildung« (1960) Gabriele Molzberger: Kontroversen allgemeiner und beruflicher Bildung Erwachsener – Versuch über ein rhizomatisches Geflecht und eine doppelt zweigeteilte […]
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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft

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    HiBiFo 3-2025 | Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft Julia Kastrup: Editorial Carina Aul / Alexandra Brutzer / Silke Fastenrath: Fit für die digitale Zukunft! – Innovatives Lehr-Lern-Format für die Auszubildenden des Hotel- und Gaststättengewerbes Markus Gitter / Birgit Peuker: Mensch-Robotik-Gast: Transformationen im Dienstleistungsdreieck des Gastgewerbes Arthur Szodrzynski / Michael Martin: Der Merge Cube als Lernwerkzeug im berufsbildenden Unterricht in der Ausbildung […]
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  • PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur 1-2025 (Heft 177-178): Gelebte Utopie

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    PERIPHERIE 1-2025 (Heft 177-178) | Gelebte Utopie

    PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur 1-2025 (Heft 177-178): Gelebte Utopie Zu diesem Heft. Gelebte Utopie Schwerpunkt Antje Daniel / Björn Wendt: Die Utopie lebt! Plädoyer für eine Blickerweiterung der soziologischen Zeitdiagnose und Gesellschaftstheorie (im Open Access verfügbar) Alissa Starodub: Die Kunst des Überlebens auf einem mzerstörten Planeten. Neue Begriffe und Feldnotizen zur Ökologischen Solidarität Olaf Kaltmeier: Das Oxymoron der anarchistischen Verfassung. Der Tod des Sozialen und die populare […]
    from 29,90 €

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  • Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren 1+2-2025: Wissenschaftskarriere

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    Exposé 1+2-2025 | Wissenschaftskarriere

    Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren 1+2-2025: Wissenschaftskarriere Magdalena Gromada: Editorial Wissenschaftskarriere Heike Kahlert: Die Promotion als Weggabelung. Karriere in der Wissenschaft oder der außerwissenschaftlichen Praxis? Franziska Proskawetz: Vom langen Atem wissenschaftlicher Karrieren… und wie sie dennoch gelingen können Katja Günther: Frauen-Erfolgsteams. Empowerment im vollen Unialltag Wiebke Vogelaar: Der Care Concentration Gap in der Wissenschaft. Wie Sorgearbeit Fokusräume verschließt und warum das gerade für Mütter* ein Problem ist […]
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  • dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2025: Europe's Green Transition – Policy Instruments and their Politicization

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    dms 1-2025 | Europe’s Green Transition – Policy Instruments and their Politicization

    dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2025: Europe's Green Transition – Policy Instruments and their Politicization hrsg. von Viktoria Brendler & Jan Pollex Themenschwerpunkt Viktoria Brendler / Jan Pollex: Contested Transitions: Policy Instruments as Sites of Conflict in Europe’s Green Transition Laura Porak: Displacing ordoliberalism in favour of EU sovereignty: An analysis of green EU industrial policy from a Cultural Political Economy perspective […]
    from 75,00 €

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  • Pädagogische Korrespondenz 1-2025 (Heft 71): Themenheft zum 100-jährigen Jubiläum von Bernfelds „Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung“

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    Pädagogische Korrespondenz 71 (1-2025) | Themenheft zum 100-jährigen Jubiläum von Bernfelds „Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung“

    Pädagogische Korrespondenz Heft 71 (1-2025): Themenheft zum 100-jährigen Jubiläum von Bernfelds „Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung“ ZUM GELEIT Karl-Heinz Dammer / Sieglinde Jornitz / Sascha Kabel / Anne Kirschner / Marion Pollmanns: Warum ein Themen-Heft zu Bernfelds „Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung“? AUS ANLASS DES 100-JÄHRIGEN JUBILÄUMS VON BERNFELDS SISYPHOS Sabine Reh: Historische Lektüre-Konstellationen zwischen Aktivismus und der Figur des Klassikers. Siegfried Bernfelds „Sisyphos oder die Grenzen der […]
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  • Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 12 (1-2024): Wissenschaftliche Weiterbildung

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    Debatte Nr. 12 (1-2024) | Wissenschaftliche Weiterbildung

    Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Nr. 12 (1-2024): Wissenschaftliche Weiterbildung Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Themenbeitrag Claudia Lobe: Zu den professionellen Identitäten der Akteure in der wissenschaftlichen Weiterbildung Repliken zum Themenbeitrag Maria Kondratjuk: Die wissenschaftliche Weiterbildung als widerspenstiger Teenager. Zum Verhältnis von hochschulischer Weiterbildung und Erwachsenenbildung Kim Deutsch / Sebastian Lerch: Erwachsenenbildung als Leitdisziplin der wissenschaftlichen Weiterbildung? Kritische Verortungen in heterogenen Feldern Burkhard Lehmann: Erwachsenen- oder Hochschulbildung? Zur Diskussion eines Bezugsproblems Tobias Schmohl: Die unvollendete Disziplin: […]
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  • BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2024: Qualitative Interviews revisited. Empirische Erkenntnisse zur sozialwissenschaftlichen Datenproduktion

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    BIOS 1+2-2024 | Qualitative Interviews revisited. Empirische Erkenntnisse zur sozialwissenschaftlichen Datenproduktion

    BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2024: Qualitative Interviews revisited. Empirische Erkenntnisse zur sozialwissenschaftlichen Datenproduktion Hrsg. von: Judith Eckert, Georgios Coussios & Carsten G. Ullrich Judith Eckert / Georgios Coussios / Carsten G. Ullrich: Einführung in das Themenheft Beiträge Fritz Schütze: Nachträgliche Betrachtungen zum autobiographisch-narrativen Interview. Eine historisch ausgerichtete work-study über sozialwissenschaftliche Entdeckungsarbeit an einer Forschungsmethode. In Erinnerung an meinen Freund und Mitforscher Thomas Reim 1952-2024 Shevek […]
    from 68,00 €

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  • Politisches Lernen 1+2-2025: Demokratie stärken

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    Politisches Lernen 1+2-2025 | Demokratie stärken

    Politisches Lernen 1+2-2025: Demokratie stärken Themenschwerpunkt Wolfgang Beutel: Demokratiebildung allenthalben – Ein Essay zur aktuellen Lage Inga Nüthen: (Ent-)Demokratisierung der Geschlechterverhältnisse? Antifeminismus und Anti-LGBTIQ+-Mobilisierungen als Herausforderungen für die politische Bildung Rosa Fava: „Sie sind Feinde der Hoffnung.“ (Nâzım Hikmet). Türkischer Ultranationalismus und Rechtsextremismus als Thema für die Schule Dominik Feldmann / Nils Zimmer: Demokratieförderung in der kulturellen Bildung Philipp Klingler / Susann Gessner / Maria Schneider: Mehr Demokratiebildung wagen! Julia […]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2025: Freie Beiträge

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    Diskurs 2-2025 | Freie Beiträge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2025: Freie Beiträge Beiträge Jiayin Li-Gottwald: ‘Guangchangwu’, ‘Schlagermusik’ and ‘The Red Sun in the Sky’ Franziska Korn / Manuela Westphal: Digitale Praktiken im Doing Family von geflüchteten Kindern und Eltern Jürgen Budde: Sozialisationsprozesse in Viel-Kind-Familien Fanny Stein: Die Förderung der Demokratiefähigkeit von Schüler:innen über partizipative Bewegungsangebote in der Primarstufe. Eine Rekonstruktion der Schüler:innenperspektive Dominik Hank: Kindheit und Erziehung […]
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