Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Einzelhefte

  • Soziologiemagazin 2-2016 | Gewalt, Macht, Herrschaft. Gesellschaft total?

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    Soziologiemagazin 2-2016 (Heft 14) | Gewalt, Macht, Herrschaft. Gesellschaft total?

    Soziologiemagazin 2-2016 (Heft 14): Gewalt, Macht, Herrschaft. Gesellschaft total? Interview Sarah Kaschuba: โ€žFรผr mich ist der Begriff der Legitimation zentralโ€œ. Das Experteninterview zum Titelthema mit Prof. Dr. Ireneusz Paweล‚ Karolewski Schwerpunkt Florian Buchmayr: Integration als Regierungsrationalitรคt. Eine Diskursanalyse der deutschen Integrationspolitik Nadja Maria Kรถffler / Evi Agostini: Schule als gewaltvolle Machtinstanz? Von schulischen Normen, Werten, Tabus und Zeichen der Revolte Hares Sarwary: Geregelte Gewalt? Relationen zwischen zwei Sozialphรคnomenen Perspektiven Chris [โ€ฆ]
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  • BIOS 1+2-2015 | Transnationale Biographien

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    BIOS 1+2-2015 | Transnationale Biographien

    BIOS โ€“ Zeitschrift fรผr Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2015: Transnationale Biographien hrsg. von: Volker Depkat & Tobias Grill Beitrรคge Volker Depkat: Biographieforschung im Kontext transnationaler und globaler Geschichtsschreibung Boris Ganichev: Reflexionen imperialen Wandels in der bรผrokratischen Autobiographie des Geheimrats Nikolaj A. Kaฤalov (1818-1891) Tobias Grill: Kampf fรผr Sozialismus und Judentum auf vier Kontinenten: Isaac Nachman Steinbergs rooted cosmopolitanism Berenika Szymanski-Dรผll: Theater und Transmigration. Die Schauspielerin Helena Modrzejewska (1840-1909) zwischen [โ€ฆ]
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  • PCS 1+2-2015 | Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech

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    PCS 1+2-2015 | Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech

    PCS โ€“ Politics, Culture and Socialization 1+2-2015: Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech Articles Richard D. Anderson, Jr.: Not Easily Embarrassed: Political Metaphor and the Cooperative Construction of Political Identity in the Russian State Duma Giovanna Leone / Gloria Gabrielli / Bruno Mazzara / Alice Roseti: How Can the European Project Be Saved? Between Elaboration and Dismissal. An analysis of documentaries broadcast by public Italian [โ€ฆ]
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  • ZDfm 1-2016 | Diversity Education

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    ZDfm 1-2016 | Diversity Education

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2016: Diversity Education Schwerpunktthema: Diversity Education Andrea Bรผhrmann / Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas / Iris Koall / Daniela Rastetter / Barbara Sieben: Die Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management โ€“ wir รผber uns Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Karoline Spelsberg-Papazoglou: Der studentischen Vielfalt gerecht werden. Didaktische Ausgestaltungsmรถglichkeiten zentraler Kernaktivitรคten in einem E-Portfolio Joachim Rosenberg: Inklusion in [โ€ฆ]
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  • dms 2-2016 | Freie Beitrรคge

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    dms 2-2016 | Freie Beitrรคge

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2016: Freie Beitrรคge Abhandlungen Philipp Richter: Zur Logik und Theorie der Makroorganisation der Verwaltung (im Open Access verfรผgbar) Rick Vogel / Julia Galwa / Georg Krรผcken / Tim Seidenschnur: Legitimierungsprobleme und -strategien von Managementberatern im รถffentlichen Sektor Simon Fink / Felix Julian Koch: Agiert die Bundesnetzagentur beim Netzausbau als Agent oder als Treuhรคnder? Katharina Spraul / Karina [โ€ฆ]
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  • PERIPHERIE 3-2016 (Heft 144) | Politik mit Kunst

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    PERIPHERIE 3-2016 (Heft 144) | Politik mit Kunst

    PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 3-2016 (Heft 144): Politik mit Kunst Paula Marie Hildebrandt: Escamouflage oder ein Faultier. Performative Bรผrgerschaft, kรผnstlerisch erforscht Ksenia Robbe: Erinnerung als Waffe der Dekolonisierung. Kunst und Studentinnen-Bewegung im heutigen Sรผdafrika Vanesa Coscia / Marina Moguillansky: Militantes Kino und transnationaler Aktivismus in Dokumentationen รผber รผbernommene Fabriken in Argentinien Susanne Spindler: (Post-)nationale Grenzen im stรคdtischen Gefรผge: Was wichtig wird und wichtig bleibt, wenn Migration und [โ€ฆ]
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  • INSEP 1-2016 | Free Contributions

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    INSEP 1-2016 | Free Contributions

    INSEP โ€“ Journal of the International Network for Sexual Ethics & Politics 1-2016: Free Contributions Introduction Lode Lauwaert / Gert Hekma: Sade Today Articles Gert Hekma: The relevance of Sade for society today Eric Marty: Why did the 20th century take Sade seriously? Julie Mazaleigue-Labaste: Sade, โ€œsexual perversionโ€ and us: another history of sexuality from the end of the Enlightenment to the 21st century Lode Lauwaert: Metaphysics, transgression, and enjoyment [โ€ฆ]
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  • Diskurs 4-2016 | Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter

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    Diskurs 4-2016 | Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2016: Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter Katrin Hille / Laura M. Walk: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Karin Eckenbach / Nils Neuber: Entwicklung exekutiver Funktionen in der Sekundarstufe I โ€“ Ergebnisse einer quasi-experimentellen Studie zum Potenzial des Sportunterrichts und zur Altersabhรคngigkeit des Fรถrdereffekts Nadja Schott / Jessica Diesch / Benjamin Holfelder / Thomas Klotzbier: Effekte einer akuten Ausdauerbelastung [โ€ฆ]
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  • ZQF 1+2-2016 | Materiale Visuelle Soziologie

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    ZQF 1+2-2016 | Materiale Visuelle Soziologie

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2016: Materiale Visuelle Soziologie hrsg. von: Roswitha Breckner & Jรผrgen Raab Schwerpunkt Roswitha Breckner / Jรผrgen Raab: Materiale Visuelle Soziologie. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Sebastian W. Hoggenmรผller: Die Welt im (AuรŸen-)Blick. รœberlegungen zu einer รคsthetischen Re|Konstruktionsanalyse am Beispiel der Weltraumfotografie โ€šBlue Marbleโ€˜ Sebastian Schรถnemann: Reprรคsentation der Abwesenheit. Visualisierungen des Holocaust im sozialen Gedรคchtnis am Beispiel des Fotos vom Torhaus Auschwitz-Birkenau Maria Pohn-Lauggas: In Worten [โ€ฆ]
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  • HiBiFo 4-2016 | Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente

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    HiBiFo 4-2016 | Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2016: Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente Artikel Werner Brandl: Lernstand erheben, Lernwirksamkeit feststellen, Lernleistung beurteilen โ€“ eine Skizze des Bezugssystems Gabriele Danninger: Neurodidaktik und Lernwirksamkeit im Lernfeld Ernรคhrung Sabine Albert: Die Bedeutung der reflexiven Selbstforschung fรผr die Professionalisierung von Lehrpersonen Sandro Biaggi / Claudia Wespi: Professionskompetenzen fรถrdern mit eigenen Videos aus dem Praktikum โ€“ Einblicke in Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden Irmgard Dachtler-Freiler: [โ€ฆ]
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  • Heft 2-2016 | ERIS - European Review of International Studies

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    Heft 2-2016 | ERIS – European Review of International Studies

    Heft 2-2016 - Volume Three, Issue 2 ERIS - European Review of International Studies Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrรคge zum Download (teils Open Access / teils kostenpflichtig): eris.budrich-journals.de
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  • Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53) | Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekรคr und beschleunigt?

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    Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53) | Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekรคr und beschleunigt?

    Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53): Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekรคr und beschleunigt? Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access): ew.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den EW-Alert anmelden.
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  • FZG 2-2016 | (Bio-)Diversitรคt, Geschlecht und Intersektionalitรคt

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    FZG 2-2016 | (Bio-)Diversitรคt, Geschlecht und Intersektionalitรคt

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2-2016: (Bio-)Diversitรคt, Geschlecht und Intersektionalitรคt Inhaltsverzeichnis herunterladen   Open Access Diese Ausgabe ist kostenlos im Open Access (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Gesamt-PDF | Einzelbeitrรคge auf Budrich Journals This issue is available in Open Access (PDF) or can be purchased as print edition. Full-Text PDF | Single contributions at Budrich Journals   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): fzg.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den FZG-Alert [โ€ฆ]
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  • Heft 4-2016 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Heft 4-2016 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 4-2016 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Sozialwissenschaften fรผr politische Bildung Renten - Wohnungswirtschaft - Rekommunalisierung - Jungwรคhler-Wahlhilfen - Bayer-Monsanto-Deal - China - Frankreich - Netzwekgesellschaft Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrรคge dieser Ausgabe im Open Access auf budrich-journals.de: Rubrik: Meinung Rendite statt Rente โ€“ oder: Die Privatisierung der Altersvorsorge Tim Engartner   Einzelbeitrรคge zum Download (teils Open Access / teils kostenpflichtig): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.
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  • Heft 54 | 2-2016 | Pรคdagogische Korrespondenz

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    Pรคdagogische Korrespondenz 54 (2-2016) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 54 (2-2016): Freie Beitrรคge ESSAY Andreas Gruschka: Kann man noch von Bildungsprozessen sprechen, die in einem Bildungserlebnis kulminieren? AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Stephanie Gรผnther: Wissen, worauf es ankommt THEORIE UND KRITIK Martin Harant: Der Inklusionsbegriff im Spannungsfeld pรคdagogischer โ€šMindsetsโ€˜ WANDEL VON SCHULE Dimitrios Nicolaidis: Reformer ohne Grund. รœber die Entmaterialisierung der pรคdagogischen Deutungsmuster von Lehrern REFORMKRITIK Kristina Rรผger: รœber den Echoeffekt von Schรผlerfeedback ERZIEHUNG NEU Johannes Twardella: [โ€ฆ]
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  • IJREE 2-2016 | Practitionerยดs Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions

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    IJREE 2-2016 | Practitionerยดs Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2016: Practitionerยดs Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions Main Topic Jennifer Cartmel / Kylie Brannelly: A Framework for Developing the Knowledge and Competencies of the Outside School Hours Services Workforce Joseph L. Mahoney: Practitionersโ€™ Use of Research in Decision Making about Organized Out-of-School Time Programs Serving Adolescents Stephan Kielblock / Johanna M. Gaiser: The Impact of [โ€ฆ]
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