Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Fachbereiche

  • Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf Mรผndigkeit

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    Politics

    Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf Mรผndigkeit

    Wie vollzieht sich die Konstitution von Migrationsregimen, und mit ihnen die beobachtbaren Ausschlussmechanismen? Kรถnnen innerhalb dieser strukturellen exkludierenden Bedingungen Handlungsspielrรคume erkรคmpft und โ€“ im besten Fall โ€“ subalterne Organisationen etabliert werden? Fรผr die Studie standen subalterne migrantische Menschen im Mittelpunkt, die SprecherInnenpositionen in der Zivilgesellschaft, subalternen Organisationen oder in Bildungsprozessen innehaben. Die Autorin folgt damit der Definition Gramscis, Intellektuelle als organisierende Personen in gesellschaftlichen Zusammenhรคngen zu verstehen. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus [โ€ฆ]
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  • Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*

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    Education

    Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*

    Deutschlernen ist nicht gleich Deutschlernen. Ob als Fremdsprache in aller Welt oder als Zweitsprache in den amtlich deutschsprachigen Regionen: Die spezifischen Beteiligten und der gesellschaftliche Kontext sind von essenzieller Bedeutung fรผr Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dieser Band liefert DenkanstรถรŸe, um sich der komplexen Verstrickungen in diesem Feld mittels reflexiver Verortung bewusst zu werden und dies in Lernen, Lehre und Forschung einzubeziehen. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus dem Inhalt: (Re-)Konstruktion fachgeschichtlicher Entwicklungen [โ€ฆ]
    49,90 €

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  • Aachens Hochschule fรผr Soziale Arbeit

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    Social Work

    Aachens Hochschule fรผr Soziale Arbeit

    Open Access: Der Titel "Aachens Hochschule fรผr Soziale Arbeit" (DOI: 10.3224/84742171) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Zum 100jรคhrigen Bestehen der Aachener Hochschule fรผr Soziale Arbeit (1918-2018) befassen sich aktuelle und ehemalige Dozent_innen und Mitarbeiter_innen der KatHO NRW, Abteilung Aachen unter verschiedenen Perspektiven mit ihrer Hochschule. Das Ergebnis ist [โ€ฆ]
    38,00 €
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  • Soziale Arbeit im Kontext Schule

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    Open Access

    Soziale Arbeit im Kontext Schule

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Der Sammelband prรคsentiert den Stand der Handlungsfelder und Angebote der Sozialen Arbeit im Kontext Schule und fokussiert erstmals auf verschiedene gegenwรคrtige Entwicklungen in der deutsch- und der franzรถsischsprachigen Schweiz. Zudem werden mit praxisund forschungsbasierten Beitrรคgen die Chancen und Herausforderungen der Sozialen Arbeit in der Schule dargelegt und diskutiert. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus dem Inhalt: [โ€ฆ]
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  • Unschรคrfe in der Erziehungswissenschaft

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    Education

    Unschรคrfe in der Erziehungswissenschaft

    Open Access: Der Titelย Unschรคrfe in der Erziehungswissenschaft (DOI: 10.3224/86388776) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Unscharfes Wissen ist nicht (nur) ein Problemfall, sondern ein Kapital der Erziehungswissenschaft. Ausgehend von dieser These untersucht der Autor den erziehungswissenschaftlichen Diskurs anhand der Zeitschrift fรผr Erziehungswissenschaft. Die logische Struktur unscharfen Wissens weist im [โ€ฆ]
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  • Schreiben im Psychologiestudium

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    Key Competences

    Schreiben im Psychologiestudium

    Wissenschaftliches Schreiben ist eine wichtige Kompetenz, die im Psychologiestudium erworben werden soll. Die Autorinnen schauen in diesem Buch hinter die Kulissen: Sie analysieren und beschreiben, wie Psychologinnen und Psychologen Texte verfassen und wie Studierende das fachgerechte Schreiben erlernen kรถnnen. Dazu enthรคlt das Buch viele praxisnahe Beispiele und รœbungen. Schreiben hat verschiedene Funktionen. Es dient nicht nur der innerwissenschaftlichen Kommunikation, sondern auch der Kommunikation aus der Wissenschaft heraus und der Produktion [โ€ฆ]
    17,90 €

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  • The Politics of Nuclear Energy in the European Union

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    Our English Publications

    The Politics of Nuclear Energy in the European Union

    For the foreseeable future the overall use of nuclear electricity in the European Union is unlikely to change significantly despite the controversies surrounding its use amongst the EUโ€™s nation states. The author questions the role that nuclear electricity plays in meeting the challenges of providing secure, competitive and sustainable energy to support the development of the low carbon economy in the EU. Analysis presented focuses on the evolution of the [โ€ฆ]
    58,00 €

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  • Familien mit โ€šgeistig behindertenโ€˜ Angehรถrigen

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    Social Work

    Familien mit โ€šgeistig behindertenโ€˜ Angehรถrigen

    Wie gestalten sich die kommunikativen Praktiken von Familien mit geistig behinderten Angehรถrigen? Ein auffallender und hรคufig beobachtbarer Aspekt ist, dass Eltern das Rederecht fรผr sich beanspruchen, indem sie stellvertretend auf Fragen antworten, die an die Person mit Behinderung adressiert sind. Der Autor arbeitet das Bedingungsgeflecht heraus, das diesen problematischen Gesprรคchsablรคufen zugrunde liegt, und beschreibt die zentralen Paradoxien und Dilemmata, die fรผr die betreffenden Familien prรคgend sind. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: [โ€ฆ]
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  • MitLeben: Sozialrรคumliche Dimensionen der Inklusion geistig behinderter Menschen

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    Social Work

    MitLeben: Sozialrรคumliche Dimensionen der Inklusion geistig behinderter Menschen

    Das Modellprojekt โ€žMitLeben: Menschen mit Behinderung leben mitten in der Gemeindeโ€œ hat unterschiedliche Wohnformen und ein flankierendes Teilhabemanagement erprobt. Im Fokus des Bandes stehen neben der Aufarbeitung der gesammelten Erfahrungen besonders die sozialrรคumlichen Dimensionen des Projektes, die รผber partizipative Methoden mit den behinderten Menschen selbst beleuchtet wurden. Vor diesem Hintergrund unterbreiten die AutorInnen Vorschlรคge zur Weiterentwicklung eines inklusiven Gemeinwesens. In Folge des Artikels 19 der UN-Konvention รผber die Rechte von [โ€ฆ]
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  • Handbook of Direct Democracy in Central and Eastern Europe after 1989

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    Politics

    Handbook of Direct Democracy in Central and Eastern Europe after 1989

    Open Access: The bookย Handbook of Direct Democracy in Central and Eastern Europe after 1989 is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742122) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution4.0 International (CC BY4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ /ย Der Titelย Handbook of Direct Democracy in Central and Eastern Europe after 1989 (DOI: 10.3224/84742122) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe [โ€ฆ]
    64,90 €
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  • Menschenrechte und Soziale Arbeit

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    Social Work

    Menschenrechte und Soziale Arbeit

    Menschenrechte im Alltag zu leben und zu sichern, gilt als zentrale Aufgabe der Sozialen Arbeit. Dieses Buch betrachtet die dabei angestrebte Realutopie in ihren konzeptionellen Grundlagen, ihren fachlichen und gesellschaftlichen Gestaltungsfeldern sowie ihrer Umsetzung in den Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit. Damit klรคrt es die Verortung der Sozialen Arbeit im Menschenrechtsdiskurs, liefert Argumente fรผr eine aktive fachliche Positionierung in sozialen und politischen Konfliktlagen und hinterfragt auch kritisch die fachlichen Limitationen in [โ€ฆ]
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  • Professionsautonomie in der Sozialen Arbeit

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    Social Work

    Professionsautonomie in der Sozialen Arbeit

    Im Fokus des Buches stehen รœberlegungen zur professionellen Autonomie in der Sozialen Arbeit. Im Fachdiskurs wird die Soziale Arbeit hรคufig nur in ihrem Abhรคngigkeitsverhรคltnis zu anderen Professionen, intentionellen Einbindungen und (sozial-)politischen Zielen berรผcksichtigt. Demgegenรผber fragt die Autorin, inwieweit die Soziale Arbeit รผber Eigenstรคndigkeit in ihrer Praxis verfรผgt. Die Berรผcksichtigung dieser Autonomie und ihrer Einschrรคnkungen sind fรผr die Autorin grundlegend fรผr ein berufliches Selbstbewusstsein und die Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit als [โ€ฆ]
    14,90 €

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  • Philosophie und Philosophieren im Unterricht

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    Education

    Philosophie und Philosophieren im Unterricht

    Neun Fallstudien zum Fach Philosophie beschรคftigen sich in dem Band mit der Frage, wie die alltรคgliche Praxis von Philosophieunterricht in Deutschland und ร–sterreich aussieht. Die Studie betritt Neuland und steht damit quer zu den gewรถhnlichen Disziplingrenzen der Wissenschaften. Sie erรถffnet ein Feld zwischen der Erziehungswissenschaft und der Philosophiedidaktik. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Dr. Helge Kminek,Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Goethe-Universitรคt Frankfurt Zielgruppen: Studierende, Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Philosophiedidaktik; LehrerInnen
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  • Partizipation โ€“ Teilhabe โ€“ Mitgestaltung: Interdisziplinรคre Zugรคnge

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    Partizipation โ€“ Teilhabe โ€“ Mitgestaltung: Interdisziplinรคre Zugรคnge

    Wie kann ein partizipatives Miteinander gelingen, wenn Menschen mit und ohne Behinderung zusammenkommen? Denn auch wenn mit der UN-Behindertenrechtskonvention die Bรผrgerrechte von Menschen mit Behinderung in unserer demokratisch verfassten Gesellschaft deutlich herausgestellt wurden, ist die Praxis von dieser Forderung noch recht weit entfernt. Die Beitrรคge diskutieren diese Frage aus unterschiedlichen Perspektiven und stellen Lรถsungsansรคtze vor. Konzepte zur Umsetzung der UN-Konvention konzentrieren sich oftmals auf die strukturelle Ebene, beispielsweise barrierefreie Zugรคnge [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Politisch inhaftierte Frauen in der DDR

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    Society

    Politisch inhaftierte Frauen in der DDR

    In der DDR gab es zahlreiche MaรŸnahmen, um eine Ausreise in den Westen zu verhindern. Die Integration in die DDR-Gesellschaft wurde durch einen ausgebauten Sozialstaat und einer ideologischen Erziehungspraxis sicherzustellen versucht. รœberwachung, politische Justiz und ein rigides Disziplinarsystem sanktionierten zu offen vorgetragene Abweichungen von den sozialistischen Lebensmodellen. Trotz dieser herrschaftlich abgesicherten PrรคventionsmaรŸnahmen riskierten zahlreiche DDR-Bรผrgerinnen Fluchtversuche oder stellten Ausreiseantrรคge. Die Studie erรถrtert anhand 18 narrativer Interviews die spezifischen biographischen Konstellationen, [โ€ฆ]
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  • Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern

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    Education

    Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern

    Als Beitrag zur empirischen Grundlagenforschung zum Philosophieren mit Kindern beschreibt diese qualitative Lรคngsschnittstudie kognitive und soziale Entwicklungsprozesse. Der Fokus liegt auf dem kindlichen Umgang mit Ungewissheit bzw. Mehrdeutigkeit und die Fรคhigkeit zur Perspektivรผbernahme im Sinne der Theory of Mind. Die Ergebnisse zeigen, dass regelmรครŸiges Philosophieren die Entwicklung kreativer und philosophischer Denkweisen, sprachlicher Komplexitรคt und interaktiver Verstehensprozesse fรถrdert. Es werden Entwicklungsprozesse von Kindern einer ersten Klasse beim Philosophieren รผber den Zeitraum [โ€ฆ]
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