Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2024: 15 Jahre GENDER โ€“ eine Standorterkundung

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    GENDER 3-2024 | 15 Jahre GENDER โ€“ eine Standorterkundung

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2024: 15 Jahre GENDER โ€“ eine Standorterkundung Hrsg.: Corinna Bath / Judith Conrads / Sigrid Nieberle / Ralph Poole Corinna Bath / Judith Conrads / Sigrid Nieberle / Ralph Poole: Vorwort: 15 Jahre GENDER โ€“ eine Standorterkundung Debatten und Diskurse Iris Mendel: Von der Betroffenheit zur Befreiung? Such-Bewegungen feministischer Kritik Daniela Mรถller: โ€žEinsichtโ€œ in die eigene Unterwerfung?! Die Position der Schwangeren in [โ€ฆ]
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  • Cover: Pรคdagogische Beziehung und Digitalisierung

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    Pรคdagogische Beziehung und Digitalisierung

    Die pรคdagogische Beziehungsqualitรคt zwischen Schรผler*innen und Lehrkrรคften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den mรถglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualitรคt kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes โ€žPaedBezโ€œ. Die Autor*innen beleuchten die Vielfalt pรคdagogischer Beziehungen in digital unterstรผtzten Bildungsprozessen und stellen praxisorientierte Leitlinien zur Gestaltung dieser Beziehungen in digital gestalteten Lernumgebungen vor. Das Buch gewรคhrt Einblicke in das vom BMBF gefรถrderte Forschungsprojekt โ€žPaedBezโ€œ (2020-2024), [โ€ฆ]
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  • Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung

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    Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung

    Wie in der Schule รผber den Nahostkonflikt sprechen? Wie Schรผler*innen fรผr Antisemitismus sensibilisieren? Seit dem 7. Oktober 2023 stehen Bildungsinstitutionen verstรคrkt vor der Herausforderung, diese mit รœberforderung und Verunsicherung verbundene Thematik zu bearbeiten. Der Band bietet einen รœberblick รผber empirische Erforschung und Praxis des pรคdagogischen Umgangs mit israelbezogenem Antisemitismus und dem Nahostkonflikt. Die Beitrรคge untersuchen, wie Bildungsakteure in Deutschland den mit dem israelisch-arabischen Konflikt zusammenhรคngenden Antisemitismus behandeln und welche Herausforderungen [โ€ฆ]
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  • Cover: Geschlechterstereotype in den Medien

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    Geschlechterstereotype in den Medien

    Wie wird Geschlecht in den Medien dargestellt? Wie werden dabei Stereotype reproduziert? Der Band versammelt Untersuchungen Studierender zu genderlinguistischen Fragestellungen. Im Fokus stehen Geschlechterstereotype und ihre Darstellung und Reproduktion in Print-, Audio- und audiovisuellen Medien sowie insbesondere in der Werbung. Die Ergebnisse leisten einen Beitrag zum Ausbau der aktuell noch dรผnnen empirischen Datengrundlage zu genderlinguistischen Fragestellungen in der Sprachwissenschaft. Die sprachwissenschaftliche Perspektive auf die hochaktuelle Genderdiskussion wird oft reduziert auf [โ€ฆ]
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  • Sentรผrk, Reprรคsentation von Migrantinnen und Migranten

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    Reprรคsentation von Migrantinnen und Migranten in den Selbstverwaltungsgremien der Kammern in NRW

    Immer mehr Selbstรคndige haben eine Migrationsgeschichte, gleichzeitig sind Migrant*innen in Gremien der berufsstรคndischen Kรถrperschaften unterreprรคsentiert. Wie kann die Teilhabe von Migrant*innen in diesen Gremien erhรถht werden? Am Beispiel der Situation in Nordrhein-Westfalen identifiziert die Studie anhand von Interviews, Gesetzesanalysen und Literaturrecherchen MaรŸnahmen, um Hindernisse abzubauen und Partizipation zu fรถrdern. In Nordrhein-Westfalen haben 182.000 der 729.000 Selbstรคndigen eine Einwanderungsgeschichte, und trotz eines allgemeinen Rรผckgangs der Zahl der Selbstรคndigen wรคchst diese Gruppe [โ€ฆ]
    34,00 €
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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2023: Free Contributions

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    IJREE 2-2023 | Free Contributions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2023: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editorโ€™s Preface General Contributions Anna-Maria S. Marekovic / Anna Liisa Nรคrvรคnen: Cooling Out and Warming Up โ€“ Professional Strategies in the Education of Newly Arrived Migrant Students in Sweden Kolbrรบn รž. Pรกlsdรณttir: Extended education and well-being of children: A case study of Iceland Maria Hjalmarsson / Birgitta Ljung Egeland / Peter Carlman: Professional Dilemmatic Spaces [โ€ฆ]
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  • Bildung jenseits von Krisen?

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    Bildung jenseits von Krisen?

    In den Erziehungswissenschaften werden biografische Bildungsprozesse bisher รผberwiegend in Verbindung mit krisenhaften Erfahrungen und in dualen Kategorien untersucht. Dieser konzeptuellen Engfรผhrung setzt der Band eine Sammlung unterschiedlicher Beitrรคge entgegen, die versuchen Modalitรคten und Anlรคsse von Bildung jenseits von Krisen zu denken. Die alternativen Zugรคnge helfen bildungstheoretische Konzeptualisierungen weiterfรผhrend zu diskutieren. Im erziehungswissenschaftlichen Diskurs dominiert derzeit ein Verstรคndnis von Bildung als Transformation von Welt- und Selbstverhรคltnissen. Zentral ist dabei die Annahme, [โ€ฆ]
    64,90 €
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  • Cover: Fachkrรคftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit

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    Fachkrรคftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit

    Der Fachkrรคftemangel und die damit einhergehenden Tendenzen der De-Professionalisierung und der Aufweichung fachlicher Standards werden aktuell in der Sozialen Arbeit an unterschiedlichen Orten kontrovers diskutiert. Der Band stellt Hintergrรผnde und Problemdiagnosen zum Fachkrรคftemangel zusammen und zeigt Handlungsstrategien und professionspolitische Forderungen auf. Die Autor*innen betrachten dabei Beschรคftigungsverhรคltnisse, Lehr-, Studien- und Forschungsbedingungen sowie die Verfasstheit der sozialen Angebots- und Infrastruktur. Der Band ist in drei Teile gegliedert. In einem ersten Teil versammeln [โ€ฆ]
    34,90 €
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  • Cover: Die Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen

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    Die Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen

    Mit den verstรคrkten Migrations- und Fluchtbewegungen kamen um das Jahr 2015 viele Kinder und Jugendliche ohne Deutschkenntnisse nach Deutschland. Um diese Schรผler*innen zu unterrichten, wurden improvisierte Vorbereitungsklassen eingefรผhrt. In dieser qualitativen Analyse untersucht die Autorin, wie bildungsbehรถrdliche und schulische Praktiken miteinander verflochten sind und dadurch ein Bildungsungleichheitsrisiko fรผr neu Migrierte in Vorbereitungsklassen entsteht. Aus differenzierungstheoretischer Perspektive und sozialtheoretisch an Theorien sozialer Praktiken rรผckgebunden untersucht die Autorin, wie und mit welchen [โ€ฆ]
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  • Cover: Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfรคnge der Berufsschule

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    Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfรคnge der Berufsschule

    In dieser erstmals aus dem Nachlass von Herwig Blankertz besorgten Vorlesung begibt dieser sich auf die Suche nach den Ursprรผngen des Dualen Systems. Von einem zeitgebundenen Standpunkt allgemeiner gesellschaftlicher Umbrucherfahrung rekonstruiert Blankertz die Geschichte der Berufsausbildung im 19. Jahrhundert. Als Grundlage fรผr das 1969 erschienene Werk "Bildung im Zeitalter der groรŸen Industrie" leistet diese Edition nicht nur einen Beitrag zur Werkgeschichte, sondern liefert auch einen unmittelbaren Einblick in das Denken [โ€ฆ]
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  • Wuntke, Schulische Fรถrderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern. Budrich Academic Press. ISBN: 978-3-96665-091-5. Erscheinungsdatum: 23.9.2024

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    Schulische Fรถrderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen

    Zu den grรถรŸten beruflichen Herausforderungen von Lehrkrรคften zรคhlt die Fรถrderung von Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten. Der deutschsprachige Raum bietet dazu allerdings bislang kaum bewรคhrte Professionalisierungsformate. Im vorliegenden Buch entwickelt und evaluiert die Autorin ein prozessbegleitendes Fortbildungskonzept. Die Ergebnisse geben einen konzeptionellen Rahmen fรผr die Entwicklung zukรผnftiger ProfessionalisierungsmaรŸnahmen und stellen einen wichtigen Beitrag auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem dar. Anhand der in der Forschung beschriebenen Wirksamkeitsfaktoren fรผr die Professionalisierung von [โ€ฆ]
    62,00 €
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  • Cover: Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit

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    Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit

    Der Zusammenhang von Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft macht aufgrund begrenzter Ressourcen eine nachhaltige Entwicklung in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen notwendig. Die Autor*innen beschรคftigen sich mit dem hohen Stellenwert der Erwachsenenbildung beim Vollzug einer sozialen, oฬˆkologischen und oฬˆkonomischen Transformation. Berรผcksichtigt werden auch Beitrรคge, die langfristige Effekte gegenwaฬˆrtigen Handelns sowie effizienten Umgang mit Ressourcen in der Erwachsenenbildung thematisieren. Nachhaltigkeit war, ist und wird ein Dauerthema der Erwachsenenbildung sein. Dabei wird der [โ€ฆ]
    59,90 €
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  • 50 Jahre Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)

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    50 Jahre Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)

    Die Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik der DGfE feiert ihr 50. Jubilรคum. Von den Herausgebenden wird dies zum Anlass genommen, um auf Kontinuitรคten sowie Verรคnderungen der Disziplin und der Sektion zu blicken. Die Beitrรคge beleuchten Diskurse bzw. Diskurslinien, Forschung, Selbstverstรคndnis und Professionalisierungsfragen der Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik. Die Herausgeber*innen: Prof. Dr. Karin Bรผchter, Professur fรผr Berufs- und Betriebspรคdagogik, Fakultรคt fรผr Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt Universitรคt/Universitรคt der Bundeswehr Hamburg Prof. Dr. Volkmar [โ€ฆ]
    76,00 €
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  • Ethik in der beruflichen Bildung

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    Ethik in der beruflichen Bildung

    Das Fach Ethik ist an Hochschulen, die fรผr Berufsfelder wie Pflege, Medizin, Soziale Arbeit und Polizei ausbilden, inzwischen fest etabliert. Auch in anderen Bereichen der Berufswelt spielt ethische Bildung eine immer grรถรŸer werdende Rolle. Der Band widmet sich angesichts dieser Entwicklung einer wissenschaftlichen Diskussion der Aufgaben, Ziele und Inhalte des Fachs Ethik in der beruflichen Bildung. In den Beitrรคgen werden, auch vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Spannungsfelder, sowohl die besonderen Perspektiven [โ€ฆ]
    44,00 €
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  • Cover: Psychoanalytische Pรคdagogik: Perspektiven auf das kindliche Spiel

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    Education

    Psychoanalytische Pรคdagogik: Perspektiven auf das kindliche Spiel

    Dass der Mensch nur da ganz Mensch ist, wo er spielt, hat Schiller in seinen Briefen โ€šรœber die รคsthetische Erziehung des Menschenโ€˜ festgehalten. Daran anknรผpfend versteht dieser Band das kindliche Spiel als Motor der geistigen und seelischen Entwicklung des Kindes. Die Beitrรคge fรผhren die Lesenden in die Thematik ein, greifen die aktuelle Debatte um Gaming auf und vertiefen das Spiel theoretisch in der Verbindung von pรคdagogischen und therapeutischen Ansรคtzen. Band [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Cover: Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion

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    Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion

    Die Publikation vereint aktuelle fachwissenschaftliche Diskussionen zu Sozialer Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion. In vielfรคltigen Beitrรคgen befassen sich die Autor*innen u.a. mit inhaltlichen Orientierungen, methodischen Zugรคngen und exkludierenden Settings. Sie beleuchten Inklusion und Exklusion in Kindheit, Jugend und Familie, Digitalisierung, Professionalisierung sowie in der thematischen Entwicklung des sozialpรคdagogischen Diskurses. Inklusion und Exklusion werden bereits seit Beginn im Kontext der Thematisierung sozialer Ungleichheit reflektiert. In der Sozialen Arbeit sind die Begriffe [โ€ฆ]
    72,00 €
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