Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

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    Cover: Jugendliche Lebenswelten in der Klassengesellschaft

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    Jugendliche Lebenswelten in der Klassengesellschaft

    Soziale Arbeit wirkt โ€“ aber nicht fรผr alle gleich. Die Autorin zeigt, wie Adressat*innen sozialarbeiterische Angebote je nach Klassenposition als Unterstรผtzung oder als bloรŸes โ€žAbsitzenโ€œ erleben. Auf Basis klassismuskritischer Theorie und rekonstruktiver Forschung legt das Buch offen, wie Soziale Arbeit Klassenverhรคltnisse reproduziert und was das fรผr eine reflektierte Praxis bedeutet. Die Autorin macht sichtbar, wie junge Adressat*innen Sozialer Arbeit Klassenverhรคltnisse im konkreten Vollzug sozialarbeiterischer MaรŸnahmen erleben. Analysiert werden ihre Erzรคhlungen, [โ€ฆ]
    48,00 €
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    Cover: Professionalisierung von angehenden Englischlehrpersonen in einer Kultur der Digitalitรคt

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    Professionalisierung von angehenden Englischlehrpersonen in einer Kultur der Digitalitรคt

    Eine Kultur der Digitalitรคt stellt neue Anforderungen an die Professionalisierung von Fremdsprachenlehrpersonen. Die Autorin untersucht, welche Wissensbestรคnde und รœberzeugungen angehende Englischlehrpersonen bei der Planung digital-vermittelten Unterrichts mobilisieren. Durch qualitative Analysen von Unterrichtsplanungsgesprรคchen und Interviews liefert sie empirische Einblicke in Professionalisierungsbedarfe der fremdsprachlichen Lehrer*innenbildung. Schmit identifiziert zwei zentrale Desiderate: Es fehlen empirisch fundierte Modelle zur Operationalisierung digitalisierungsbezogener Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht und die Planungsprozesse angehender Lehrpersonen sind kaum erforscht. Anhand videografierter Planungsgesprรคche [โ€ฆ]
    99,00 €
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    Cover: Nigeria und die ECOWAS

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    Nigeria und die ECOWAS

    Innerhalb der Westafrikanischen Wirtschaftsgemeinschaft (ECOWAS) gilt Nigeria aufgrund von BevรถlkerungsgrรถรŸe, Wirtschaftskraft und militรคrischer Stรคrke als Fรผhrungsmacht. Die Fรผhrungsrolle Nigerias zeigt sich insbesondere in der regionalen Sicherheitspolitik. Welchen Einfluss hat die nigerianische Innenpolitik auf die Leistungsfรคhigkeit der ECOWAS? Das Buch untersucht das Krisenmanagement in Westafrika am Beispiel der ECOWAS-Interventionen in der Elfenbeinkรผste, Mali und Gambia. Der Autor ordnet Militรคrputsche, die Krise in Niger, den Austritt dreier Staaten aus der ECOWAS sowie [โ€ฆ]
    84,00 €
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    Cover: Weibliche Subjektivierung im รœbergang zur Moderne

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    Weibliche Subjektivierung im รœbergang zur Moderne

    Was bedeutet Subjektwerdung als Frau im รœbergang zur Moderne? Am Beispiel von Prinzessin Louise von Anhalt-Dessau (1750โ€“1811) rekonstruiert das Buch Prozesse weiblicher Subjektivierung in der Sattelzeit. Auf Basis bislang kaum erschlossener Archivquellen verbindet die Autorin sozialwissenschaftliche Biographieforschung mit bildungstheoretischen Fragestellungen. Im Zentrum steht nicht eine vollstรคndige Lebensbeschreibung, sondern die analytische Rekonstruktion von Selbst- und Weltverhรคltnissen und ihrer Transformationen im Lebenslauf. Drei biografische Phasen werden herausgearbeitet: von der affirmativen Einbindung in [โ€ฆ]
    89,90 €
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    Cover: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspรคdagogischen Forschung 2026

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    Education

    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspรคdagogischen Forschung 2026

    Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik? Das Jahrbuch gibt einen รœberblick รผber den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjรคhrige Band versammelt Beitrรคge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachรถffentlichkeit prรคsentiert wurden. Die Beitrรคge wurden einem Reviewverfahren unterzogen. Die Herausgeber:innen:Prof. Dr. Andreas Rausch, Area [โ€ฆ]
    39,90 €
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    Cover: Krise(n) der Demokratie: Implikationen fรผr Gesundheit und soziale Teilhabe

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    Politics

    Krise(n) der Demokratie: Implikationen fรผr Gesundheit und soziale Teilhabe

    Krisen der Demokratie โ€“ fast schon inflationรคr werden so gesellschaftliche Entwicklungen im nationalen und internationalen Raum beschrieben. Ziel des Sammelbandes ist es, die vielfรคltigen Facetten der gegenwรคrtigen Krisen aus einer interdisziplinรคren Perspektive zu analysieren und ihreAuswirkungen auf psychische Gesundheit und soziale Teilhabe zu reflektieren. Ein besonderer Fokus liegt auf der Wechselwirkung zwischen gesellschaftlichen Krisen und individuellen Belastungen, die die aktive Teilnahme an politischen und sozialen Prozessen erschweren. Phรคnomene wie ein [โ€ฆ]
    58,90 €
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    Cover: Multiprofessionelle Kooperation in Ganztagsschulen

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    Multiprofessionelle Kooperation in Ganztagsschulen

    Multiprofessionelle Kooperation ist zentral fรผr die Entwicklung von Ganztagsschulen. Das Buch systematisiert Begriffe, Theorien und Forschungsbefunde zu Akteur*innen, Inklusion, Leitung und Transfer. Eine Mehrebenenanalyse zeigt: Kooperation ist integraler Bestandteil schulischer Entwicklungsprozesse und Kooperationsstrukturen vermitteln den Zusammenhang von Schulqualitรคt und Schรผler*innenwohlbefinden. Der Autor fรผhrt bislang getrennte Perspektiven zusammen: Akteur*innen und ihre Rollen im Ganztag, Inklusion als kooperative Aufgabe, Leitung als multiprofessionelle Praxis, die Verschrรคnkung personaler und institutioneller Kooperation sowie Transfer als [โ€ฆ]
    79,90 €
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    Cover: Das Unbewusste in multiprofessioneller Zusammenarbeit

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    Das Unbewusste in multiprofessioneller Zusammenarbeit

    Psychoanalytische Pรคdagogik ist in der Erziehungswissenschaft breit verortet und doch oft unausgesprochen oder gar tabuisiert. Sie spielt sowohl in Allgemeiner Pรคdagogik, in Unterricht und Schulkultur als auch in Inklusions-, Heil- sowie Sonderpรคdagogik eine Rolle. Ihre Relevanz zeigt sich besonders in der โ€žErziehung der Erzieherโ€œ. Das Buch zeigt auf, wie Selbstreflexion und die Beziehung zum inneren Kind mit einer gelingenden Zusammenarbeit mit Eltern und in multiprofessionellen Teams zusammenhรคngen. Die Psychoanalytische Pรคdagogik [โ€ฆ]
    79,90 €
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    Cover: Inklusion und Exklusion an Orten des pรคdagogischen Handelns

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    Education

    Inklusion und Exklusion an Orten des pรคdagogischen Handelns

    Der Band untersucht Inklusion und Exklusion an erziehungswissenschaftlich relevanten Orten. Im Fokus stehen auch bislang wenig berรผcksichtigte Orte pรคdagogischen Handelns, beispielsweise im Hinblick auf Soziale Arbeit, Berufspรคdagogik, kulturelle Bildung, Architektur oder virtuelle Rรคume. Die Beitrรคge nehmen inter- und transdisziplinรคre Perspektiven ein und berรผcksichtigen krisenhafte gesellschaftliche Verhรคltnisse und Ermรถglichungsrรคume. Der Tagungsband der 8. Arbeitstagung der AG Inklusionsforschung, welche vom 4. bis 5. Juli 2025 an der Universitรคt Siegen stattfand, untersucht den [โ€ฆ]
    65,00 €
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    Cover: Transformationsprozesse lokaler Governance im Kontext von Fluchtmigration

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    Politics

    Transformationsprozesse lokaler Governance im Kontext von Fluchtmigration

    Wie verรคndert Fluchtmigration lokale Aushandlungs-, Kooperations- und Vernetzungsprozesse in lรคndlichen Kleinstรคdten? Der Autor analysiert ambivalente Transformationsprozesse lokaler Governance zwischen Integrationsgestaltung, neuer Vernetzung und begrenzter Partizipation. Daraus entwickelt er empirisch fundierte Handlungsperspektiven fรผr eine partizipative und sozial nachhaltige Governance und arbeitet den Beitrag Sozialer Arbeit heraus. Fluchtmigration setzt lokale Aushandlungs-, Kooperations- und Vernetzungsprozesse in Bewegung โ€“ nicht nur in urbanen, sondern auch in lรคndlichen Rรคumen. Die Studie untersucht Transformationsprozesse lokaler Governance [โ€ฆ]
    74,90 €
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    Cover: SPIELrรคume. Gestaltungsfelder der Erwachsenenbildung zwischen Freiheit und Restriktion

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    SPIELrรคume. Gestaltungsfelder der Erwachsenenbildung zwischen Freiheit und Restriktion

    Wo liegen Freirรคume in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Wie werden diese Freirรคume individuell, institutionell oder gesellschaftlich ausgestaltet? Wodurch werden sie eingeschrรคnkt? Der Band beschรคftigt sich mit โ€žSpielrรคumenโ€œ in einem doppelten Sinn: allgemein mit Gestaltungsmรถglichkeiten in Feldern pรคdagogischer Praxis, in ihrer Geschichte, ihrer Theorie und kritischen Reflexion sowie speziell in Bezug auf das Spiel bzw. Spielen im Kontext von Lernen und Bildung im Erwachsenenalter. Zum einen richtet sich der Blick auf [โ€ฆ]
    69,90 €
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    Cover: Zur De/Stabilisierung von Wissensordnungen

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    Zur De/Stabilisierung von Wissensordnungen

    Universalistische Konzepte von Wissen und Wissenschaft stehen unter Druck: Soziale Bewegungen und kritische Theoriestrรถmungen machen auf die koloniale und androzentrische Prรคgung moderner Wissensproduktion aufmerksam. Der Band versammelt aktuelle Weiterentwicklungen intersektionaler, feministischer sowie post- und dekolonialer Ansรคtze in Methodik und Methodologie der Sozialwissenschaften. Gesellschaftliche Umbrรผche haben in den letzten Jahrzehnten identitรคtspolitische Forderungen nach der Anerkennung von Differenz und nicht-hegemonialen Wissensformen gestรคrkt. Im universitรคren Kontext werden damit verbundene Formen der Wissensproduktion zunehmend [โ€ฆ]
    59,90 €
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    Cover: Educating from the Inside-Out

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    Educating from the Inside-Out

    Inner development has become a central topic within education and professional learning, yet evidence-informed approaches to systematically implement and foster inner development are scarce. This book suggests self-inquiry-based learning as a pedagogy to foster inner development. Grounded in phenomenological and educational theory and informed by research on conditions for successful learning, self-inquiry-based learning approaches inner development as a process of reflective engagement with lived experience. Alongside conceptual analysis, the book [โ€ฆ]
    39,90 €
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    Cover: LSBTIQ* und Schule

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    Gender Studies

    LSBTIQ* und Schule

    Schule ist nach wie vor ein heteronormativ strukturierter Ort, an dem LSBTIQ*-Schรผler*innen verstรคrkt Diskriminierung, Mobbing und Bildungsungleichheit erfahren. Bildungseinrichtungen stehen vor der Herausforderung, gleichwertige Bildungsteilhabe faktisch umzusetzen. In den theoretisch-konzeptionellen, empirischen und fachdidaktischen Beitrรคgen finden Lehrkrรคfte Unterstรผtzung fรผr die Entwicklung einer geschlechter- und differenzreflexiven Professionalisierung. Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und rechtlicher Transformationen der letzten 15 Jahre bรผndelt der Band erziehungswissenschaftliche Erkenntnisse zu LGBTIQ* im schulischen Kontext. Die Autor*innen greifen Perspektiven [โ€ฆ]
    74,90 €
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    Cover: Soziale Arbeit als Grenzbearbeitung: Herausforderungen, Diskurse und Praktiken

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    Social Work

    Soziale Arbeit als Grenzbearbeitung: Herausforderungen, Diskurse und Praktiken

    Soziale Arbeit ist von unterschiedlichen Grenzen determiniert, die sich auf das professionelle Selbstverstรคndnis, Handlungsrรคume und Zustรคndigkeiten auswirken. Die Autor*innen beleuchten institutionelle, professionelle und subjektive Dimensionen von Grenzen und deren Bearbeitungsformen. Dabei werden zentrale Spannungsfelder sichtbar: zwischen Schutz und Kontrolle, Teilhabe und Ausschluss, ร–ffnung und Begrenzung. Die thematische Bandbreite des Sammelbands reicht von Professionalisierung und Schutzkonzepten รผber Asylverfahren und Wohnungsnotlagen bis zu generationalen Machtverhรคltnissen, รถkosozialer Transformation und Grenzziehungen im Verstรคndnis von [โ€ฆ]
    62,00 €
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    Cover: Kรถrper und Leib in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

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    Kรถrper und Leib in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

    Wie lassen sich Bildungsprozesse verstehen, wenn Kรถrper und Leib konsequent mitgedacht werden? Der Band bรผndelt empirische Beitrรคge der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung, die kรถrperleibliche Affizierungen, Inszenierungen, Normierungen und Bewegungen in den Blick nehmen. Die Autor*innen zeigen damit den transversalen Stellenwert der Kรถrper-Leib-Thematik fรผr erziehungswissenschaftliche Forschung auf. Der Band reagiert auf ein Systematisierungsdefizit: Dem vielbeschworenen โ€žbody turnโ€œ in der Erziehungswissenschaft steht eine Vielzahl empirischer Arbeiten gegenรผber, in denen Begriffe wie Verkรถrperung [โ€ฆ]
    89,90 €
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