Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • Hippach-Schneider/Rieder: Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung โ€“ ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital).

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    Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung โ€“ ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital)

    Open Access: Der Titel Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung โ€“ ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Sowohl in der Schweiz als auch in Deutschland reagieren die Akteure der beruflichen Bildung mit zahlreichen Initiativen und Programmen auf die gravierenden [โ€ฆ]
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  • Melzig u.a. (Hrsg.): Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Verlag Barbara Budrich.

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    Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung

    Open Access: Der Titel Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Nachhaltigkeitsorientierte berufliche Kompetenzen, didaktische Methoden fรผr deren Fรถrderung sowie die Gestaltung nachhaltiger betrieblicher Lernorte sind zentrale Fragen einer Berufsbildung, die Nachhaltigkeit zunehmend integriert. Dieser Band beinhaltet die Ergebnisse der Fรถrderlinie I zur Entwicklung nachhaltiger [โ€ฆ]
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  • Erhard: Die Erfahrung von Armut. Eine Analyse der Lebenswelt von Personen in Mangel- und Ausschlusslagen in GroรŸbritannien. Verlag Barbara Budrich.

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    Die Erfahrung von Armut

    Open Access: Der Titelย  Die Erfahrung von Armut (DOI: 10.3224/96665034) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) : https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Was macht ein Leben in Armut aus? Das Buch beantwortet diese Frage anhand qualitativer Interviews, durch die deutlich wird, dass sich hinter dem Sammelbegriff der Armut eine ganze Lebenswelt verbirgt. Diese dreht [โ€ฆ]
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  • Power, Alliances, and Redistribution

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    Power, Alliances, and Redistribution

      Open Access: Der Titelย Power, Alliances, and Redistribution (DOI: 10.3224/96665028) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Latin America is considered the most unequal continent in the world. Paradoxically, the development of resource-intensive social systems has done little to change the social imbalance. The author traces this paradox using Argentina [โ€ฆ]
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  • ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 2-2020: Themenheft zur Dialektik des Liberalismus

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    ZPTh 2-2020 | Themenheft zur Dialektik des Liberalismus

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 2-2020: Themenheft zur Dialektik des Liberalismus Gast-Hrsg.: Michael Reder, Karsten Fischer & Dominik Finkelde Michael Reder / Karsten Fischer / Dominik Finkelde: Editorial der Gastherausgeber: Dialektik des Liberalismus: Zwischen globalem Versprechen und Verfehlungen Abhandlungen Andreas Niederberger / Philipp Schink: Wandlungen des Liberalismus. Zum Zusammenhang von Herrschaftskritik und Theoriestruktur Katharina Kaufmann: Die gerechtigkeitsproduktive Funktion politischer Konflikte. Judith Shklars konfliktiver Liberalismus Stefan Matern: Hans Kelsens kritischer [โ€ฆ]
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  • ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2020: Freie Beitrรคge

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    ZeHf 2-2020 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2020: Freie Beitrรคge Stefanie Brenning / Elke Wolf: MINT-Projekte fรผr Schรผlerinnen an Hochschulen. Analyse des Wirkungsmechanismus und Meta-Evaluation der empirischen Evidenz Johannes Schult: Test- und notenbasierte Erfolgsprognose im wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudium: Befunde aus dem Nationalen Bildungspanel Max Knaut / Matthias Ziegler: Akzeptanz und Nutzung psychologischer Verfahren zur Auswahl von Promovierenden Katharina Thies / Robert Kordts-Freudinger: Wie gehen Hochschullehrende mit ihren Emotionen in der Lehre um? [โ€ฆ]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung

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    Diskurs 1-2021 | Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung Mika Corsa / Yvonne Fritzsche-Sterr / Richard Mรผnchmeier / Katrin Valentin: Nachruf auf Arthur Fischer (1942 โ€“ 2021) Nina Hogrebe / Johanna Mierendorff / Gesine Nebe: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Stefanie Bischoff-Pabst: โ€šGeburtstag feiern in der Kitaโ€˜ als doing collaboration โ€“ Analysen zu (ungleichen) Passungen zwischen Familie und Kindertageseinrichtung Melanie Kuhn / Sandra LandhรคuรŸer: [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2021: Konsum โ€“ Ernรคhrung โ€“ Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis

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    HiBiFo 1-2021 | Konsum โ€“ Ernรคhrung โ€“ Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2021: Konsum โ€“ Ernรคhrung โ€“ Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis Artikel Heike Mรผller / Renรกn A. Oliva Guzmรกn / Carsten Hinz: Zur Fรถrderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der haushaltsbezogenen Bildung. Situationsbeschreibung aus einer Perspektive der HaBiFo-NEO Nachwuchsgruppe Lisa Grulke: Regionalitรคt und Saisonalitรคt von Obst und Gemรผse: Untersuchung des Wissens von Grundschulkindern Maria Lerchbaumer / Martina รœberall: Jugendgerechte Kommunikation รผber Ernรคhrung im [โ€ฆ]
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  • GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 1-2021: Freie Beitrรคge

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    Einzelhefte

    GWP 1-2021 | Themen: รœberfรผllter Bundestag ยท Parlamente und Krise ยท Verwaltung ยท Bedenkliche Geldschรถpfung ยท Arbeitslosenstatistik ยท Klimajugend ยท KI und Macht ยท Antisemitismus ยท USA โ€“ Aufschlag Biden

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 1-2021, Themen: รœberfรผllter Bundestag ยท Parlamente und Krise ยท Verwaltung ยท Bedenkliche Geldschรถpfung ยท Arbeitslosenstatistik ยท Klimajugend ยท KI und Macht ยท Antisemitismus ยท USA โ€“ Aufschlag Biden Editorial Online-Archiv Die Redaktion: Politische Bildung In eigener Sache GWP zum 70. Jahrgang โ€“ ein Lagebericht Pinnwand Glรผckwรผnsche zum Start in den 70. Jahrgang Meinung Michael May: Haltung ist keine didaktische Strategie! โ€“ Zu einem Missverstรคndnis [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2021: Genderperspektiven fรผr die European Studies

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    GENDER 1-2021 | Genderperspektiven fรผr die European Studies

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2021: Genderperspektiven fรผr die European Studies Hrsg.: Gudrun Hentges / Claudia Wiesner / Carola Bauschke-Urban Gudrun Hentges / Claudia Wiesner / Carola Bauschke-Urban: Vorwort: Genderperspektiven fรผr die European Studies Schwerpunkt/Essays Petra Ahrens: Gender Mainstreaming im Europรคischen Parlament: Geschichte, Institutionalisierung, Hindernisse Rita Bencivenga / Eileen Drew: Promoting gender equality and structural change in academia through gender equality plans: Harmonising EU and national initiatives [โ€ฆ]
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  • Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland

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    Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland

    Open Access: Der Titel Schlรผsselthemen der beruflichen Bildung in Deutschland ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Mit dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) von 1969 wurden die bis dahin geltenden Regelungen fรผr die auรŸerschulische berufliche Bildung in der Bundesrepublik Deutschland vereinheitlicht und eine neue rechtliche Grundlage war gelegt. In diesem Sammelband [โ€ฆ]
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  • Female Social Entrepreneurship

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    Female Social Entrepreneurship

    Open Access: The bookย "Female Social Entrepreneurship" is an Open Access title (DOI: 10.3224/84741678) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Der Titelย "Female Social Entrepreneurship" (DOI: 10.3224/84741678) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY [โ€ฆ]
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  • ZPTh 1-2020 | Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie

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    ZPTh 1-2020 | Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2020: Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie Gary S. Schaal / Andrรฉ Brodocz / Marcus Llanque: Editorial der Herausgeber Stefan Wallaschek: รœber was spricht die Politische Theorie? Eine Netzwerkanalyse der Zeitschrift fรผr Politische Theorie (2010โ€’2019) Diskussionsbeitrรคge zur Zukunft der politischen Theorie Eva Marlene Hausteiner: Mehr Dystopie wagen? Zukunftsperspektiven einer politiktheoretischen Zukunftsforschung Kommentiert von Marcus Llanque Cord Schmelzle: Menschheit als Argument. Politisches [โ€ฆ]
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  • ZeHf 1-2020 | Studienerfolg und Studienabbruch

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    ZeHf 1-2020 | Studienerfolg und Studienabbruch

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2020: Studienerfolg und Studienabbruch Carola Grunschel / Markus Dresel: Studienerfolg und Studienabbruch: Gruppenspezifische Untersuchungen ihrer Bedingungen โ€“ Einfรผhrung in das Themenheft Daniel Klein / Lars Mรผller: Soziale, ethnische und geschlechtsspezifische Ungleichheiten beim Studienabbruch. Welche Rolle spielen akademische Leistungen vor und wรคhrend des Studiums? Hรผseyin Hilmi Yildirim / Julia Zimmermann / Kathrin Jonkmann: Lernerprofile bei Bildungsauslรคnder*innen und lรคngsschnittliche Zusammenhรคnge mit Studienzufriedenheit und Abbruchintention Vanessa Fischer [โ€ฆ]
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  • Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung

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    Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung

    Open Access: Der Titel Instrumente zur Kompetenzerfassung in der beruflichen Bildung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Fokussierung auf Kompetenzen als Ergebnis von Bildungsprozessen fรผhrt zu einer steigenden Zahl (inter-)nationaler Forschungsbefunde in diesem Bereich. Mittels einer systematischen Literaturanalyse identifiziert die รœberblicksstudie Methoden der Kompetenzmessung bei Auszubildenden in [โ€ฆ]
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  • Ausbildung in Zeiten von Corona

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    Ausbildung in Zeiten von Corona

    Open Access: Der Titel Ausbildung in Zeiten von Corona ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Corona-Pandemie mit ihren vielfรคltigen wirtschaftlichen Folgen ist eine groรŸe Herausforderung fรผr die duale Berufsausbildung. Nicht zuletzt mussten auch die Berufsschulen bzw. die meisten ihrer Klassen aufgrund der Kontaktbeschrรคnkungen wรคhrend der ersten Corona-Welle [โ€ฆ]
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