Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • Cover: Globale Trends: Perspektiven fรผr Entwicklung und Frieden

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    Globale Trends: Perspektiven fรผr Entwicklung und Frieden

    Angesichts sich wandelnder globaler Machtstrukturen und Ordnungsvorstellungen zeigt die Reihe auf, dass regelbasierte Zusammenarbeit weiterhin notwendig und mรถglich ist, um die vielfรคltigen globalen Herausforderungen anzugehen. Auf der Grundlage lรคngerfristiger Trends erlรคutern die Beitrรคge, wohin sich eine gemeinsame globale Problembearbeitung in ausgesuchten Themenfeldern entwickeln kann. Die Herausgeber:innen: Dr. Cornelia Ulbert, Institut fรผr Entwicklung und Frieden (INEF), Universitรคt Duisburg-Essen Dr. Marcus Kaplan, Stiftung Entwicklung und Frieden (sef:), Bonn Der Fachbereich: Politik
    19,90 €
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  • Cover: Global Trends: Prospects for Development and Peace

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    Global Trends: Prospects for Development and Peace

    Confronted with changing global power structures and competing concepts of global order, the series shows that rules-based multilateral cooperation remains necessary and possible in order to tackle the many global challenges we face. Based on longer-term trends, the articles explain in which direction joint global problem-solving can develop in selected areas. The editors: Cornelia Ulbert is the Executive Director of the Institute for Development and Peace (INEF) at the University [โ€ฆ]
    19,90 €
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  • Cover: Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung

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    Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung

    Die Verantwortung von Fรผrsorge wird oft noch mit bestimmten Geschlechtervorstellungen verbunden und schrรคnkt so die Gleichberechtigung von Mรผttern deutlich ein. Die Autorin zeigt intersektionale Perspektiven von Mรผttern auf die Diskriminierungsverhรคltnisse Heteronormativitรคt, Klassismus, Rassismus und psychische Gesundheit. Sie gibt Einblick in Aushandlungen um Gleichberechtigung mit Beziehungspersonen sowie in ihre Entscheidungen als Mรผtter. Die Autorin wertet auf einer affekttheoretischen Basis mithilfe der Situationsanalyse qualitative Interviews mit mehrfach benachteiligten Mรผttern mit Gleichberechtigungswunsch aus. [โ€ฆ]
    68,00 €
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  • Cover: Traumasensibel arbeiten

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    Traumasensibel arbeiten

    In vielen Tรคtigkeitsfeldern der Psychosozialen Beratung und der Sozialen Arbeit sind die Fachkrรคfte mit Klient*innen konfrontiert, die durch traumatische Ereignisse belastet und geprรคgt sind. Dieser Band versammelt Aufsรคtze zur Weiterentwicklung der psychosozialen Traumatologie. Auf Basis aktueller Forschungsergebnisse und praxisorientierter Handlungsempfehlungen aus Masterarbeiten der Diploma Hochschule zeigen die Beitrรคge, wie Fachkrรคfte in der Traumahilfe unterstรผtzt werden kรถnnen, die psychosoziale Komplexitรคt traumatischer Erfahrungen besser zu verstehen und wirksam zu handeln. Die hier [โ€ฆ]
    68,00 €
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  • Cover: Wissen, Internationalitรคt und Kolonialitรคt in Sozialer Arbeit

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    Wissen, Internationalitรคt und Kolonialitรคt in Sozialer Arbeit

    Soziale Arbeit ist mit kolonialen Machtverhรคltnissen verwoben, insbesondere, wenn sie in internationalen Kontexten agiert. Nina Westerholt analysiert koloniale Kontinuitรคten und epistemische Gewalt in der Wissensproduktion anhand der Curricula von Studiengรคngen Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus. Auf Basis kolonialkritischer und Indigener Theorien zeigt sie Mรถglichkeiten fรผr eine Erweiterung von Wissensverstรคndnissen und kolonialkritische Curriculumgestaltung auf. Die Fachgesellschaften Sozialer Arbeit streben danach, koloniale Ungleichheiten abzubauen. Doch welche Impulse, Widersprรผche und Leerstellen hinsichtlich einer [โ€ฆ]
    84,90 €
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  • Cover: Ausstiege und (Dis-)Kontinuitรคten im Lehrer:innenberuf

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    Ausstiege und (Dis-)Kontinuitรคten im Lehrer:innenberuf

    Berufsausstiege von Lehrpersonen sind in den Blickpunkt des รถffentlichen Interesses gerรผckt. Das Phรคnomen zeigt: Wegen teils widersprรผchlicher Handlungsanforderungen entscheiden sich Lehrpersonen immer รถfter gegen die Aufnahme oder Fortfรผhrung ihrer Lehrtรคtigkeit. Hinter dieser Entscheidung kรถnnen verschiedene Motive und berufsbiografische Verlรคufe stehen. Die Beitrรคge im Sonderheft analysieren daher aus professionstheoretischer und berufskultureller Perspektive, wie Lehrpersonen mit Krisen in ihrem Beruf umgehen und welche Arten von Ausstiegen sich im Lehrer*innenberuf zeigen. Die Komplexitรคt [โ€ฆ]
    49,90 €
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  • Kieler sozialwissenschaftliche Revue 2-2025: Freie Beitrรคge

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    KsR 2-2025 | Freie Beitrรคge

    Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum KsR 2-2025: Freie Beitrรคge Editorial des zweiten Heftes im dritten Jahrgang Aufsรคtze Peter Fischer: Ordnung im Wandel. Zur Notwendigkeit einer Theorie der Weltbilder. Thomas ReiรŸberg: Weniger Paternalismus wagen. Kindheitsbilder und Phasenheuristiken bei Rousseau, Kant und Rawls sowie Entsprechungen im deutschen Recht Klaus R. Schroeter: Lรถffelzwerge, Kriechtiere, (Schein-)Riesen und Mythenjรคger โ€“ Meine Wegbegleiter und Wegbereiter zum Doing Age Besprechungen Sebastian Klauke: Neues zu Marx โ€“ รœbersicht [โ€ฆ]
    from 0,00 €
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  • Cover: Sprache(n) im Beruf: Gestaltung und Fรถrderung beruflicher Sprachbildung an den verschiedenen Lernorten

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    Education

    Sprache(n) im Beruf: Gestaltung und Fรถrderung beruflicher Sprachbildung an den verschiedenen Lernorten

    Open Access: Der Titel "Sprache(n) im Beruf: Gestaltung und Fรถrderung beruflicher Sprachbildung an den verschiedenen Lernorten" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ รœberlegen Sie einmal: Fรคllt Ihnen ein Beruf ein, fรผr den sprachliche Interaktion unwichtig ist? Nein? Das ist nicht รผberraschend, denn Sprache ist das Herzstรผck jeder beruflichen [โ€ฆ]
    49,90 €

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  • akademisieren, professionalisieren, transformieren

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    Social Work

    akademisieren, professionalisieren, transformieren

    Wie kรถnnen SAGE-Hochschulen (Soziale Arbeit, Gesundheit, Erziehung und Bildung) trotz struktureller Hรผrden dem Fachkrรคftemangel erfolgreich entgegensteuern? Diese und weitere Fragen behandelt der Sammelband. Notwenige strategische Entwicklungen von SAGE-Hochschulen im 21. Jahrhundert einbeziehend prรคsentieren die Beitrรคge praxisnahe Ansรคtze zur interdisziplinรคren, menschenrechtsorientierten und diskriminierungssensiblen Zusammenarbeit am Beispiel der Alice Salomon Hochschule Berlin. SAGE-Fรคcher und -Hochschulen entwickeln Lรถsungen, um dem Fachkrรคftemangel im Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswesen entgegenzuwirken. Gleichzeitig stehen sie vor der Herausforderung, [โ€ฆ]
    68,00 €
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  • Cover: Perspektiven auf Gefรผhle in den Disability Studies

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    Perspektiven auf Gefรผhle in den Disability Studies

    Was kann es heiรŸen aus der Perspektive der Disability Studies รผber Gefรผhle zu schreiben? Ausgehend von der Annahme, dass Gefรผhle sozio-kulturelle Phรคnomene mit Konsequenzen sind, bietet das Buch einen รœberblick รผber die Theoriebildung zu Affekt, Emotionen und Gefรผhlen in diesem Feld. Yvonne Wechuli schlรคgt eine geteilte Terminologie fรผr eine noch ausstehende รผbergreifende Auseinandersetzung mit gefรผhlsbezogenen Themen in den Disability Studies vor. Das Buch unterscheidet drei zentrale Aspekte im Umgang mit [โ€ฆ]
    89,90 €
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  • Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen fรผr Sozialwesen

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    Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen fรผr Sozialwesen

    Weg von der Fรคcherorientierung, hin zu einer tรคtigkeitsorientierten Ausbildung โ€“ mit der Einfรผhrung des Lernfeldkonzepts stehen Fachschulen fรผr Sozialwesen vor einem tiefgreifenden Wandel. Aber wie verรคndert das Lernfeldkonzept Fachschulen als Organisationen? Welchen Herausforderungen sehen sich Lehrkrรคfte und Schulen in einem Bildungssystem ausgesetzt, das zunehmend von unternehmerischen Steuerungslogiken geprรคgt ist? Mit qualitativen Methoden untersucht die Autorin, wie Fachschulen in Sachsen diese neuen Anforderungen erleben und pรคdagogisch gestalten. Die Einfรผhrung des Lernfeldkonzepts [โ€ฆ]
    70,00 €
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  • Erziehungswissenschaft 2-2025 (Heft 71): Theoriequalifizierung und -bildung in der Erziehungswissenschaft

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    Erziehungswissenschaft 2-2025 (Heft 71) | Theoriequalifizierung und -bildung in der Erziehungswissenschaft

    Erziehungswissenschaft 2-2025 (Heft 71): Theoriequalifizierung und -bildung in der Erziehungswissenschaft THEMENSCHWERPUNKT โ€žTHEORIEQUALIFIZIERUNG UND -BILDUNG IN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTโ€œ Daniel Erdmann / Felix Schreiber / Katharina Vogel: Die Erziehungswissenschaft und ihre Theorierezeption. Beobachtungen zur disziplinรคren Kommunikation theoretischer Bezรผge und ihrer (fremd)disziplinรคren Referenzpunkte Susann Hofbauer: Zum Risiko, nicht zitiert zu werden Richard Lischka-Schmidt / Sven Pauling: Jede:r theoretisiert fรผr sich allein? Theoriebildung als Herausforderung fรผr Erziehungswissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen Andrรฉ Epp / Maike Lambrecht [โ€ฆ]
    from 0,00 €
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  • Cover: Quality Assurance in Company-Based Practice

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    Quality Assurance in Company-Based Practice

    Open Access: Der Titel "Quality Assurance in Company-Based Practice" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ The present study looks at the instruments and procedures deployed by companies to ensure successful training in the occupation of office manager. The investigation facilitates an insight into the specific design and use [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Cover: Transmedialer Journalismus zwischen Theorie und Praxis

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    Society

    Transmedialer Journalismus zwischen Theorie und Praxis

    Die Zukunft des Journalismus ist transmedial! Lea Schulz leitet in ihrem Buch ein Modell fรผr transmedialen Journalismus aus Henry Jenkins Erzรคhlprinzipien ab: den Transmedia Journalism Workflow. Damit erschafft sie erstmals ein Werkzeug fรผr alle, die Journalismus innovativ gestalten und sich auf mehreren Kanรคlen behaupten wollen. Das Marvel Cinematic Universe, das Star-Wars-Imperium und der Netflix-Hit Stranger Things zeigen, dass transmediales Erzรคhlen im Entertainment lรคngst etabliert ist. Auch im Journalismus gewinnt Transmedialitรคt [โ€ฆ]
    99,00 €
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  • Cover: Sorgearbeit im Sozialraum

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    Open Access

    Sorgearbeit im Sozialraum

    Zur Unterstรผtzung รคlterer Menschen im Alltag werden Freiwillige im Rahmen sozialrรคumlich organisierter Hilfe vermittelt. Doch wie werden diese Hilfebeziehungen gestaltet? Welche Rolle spielen biografische Erfahrungen, situative Dynamiken und interaktive Aushandlungsprozesse? Marlene Jรคnsch hat Hilfesuchende und Hilfebietende in gemeinsamen Interviews befragt, wie sie Hilfe erfolgreich organisieren. Ihr Buch leistet einen wichtigen Beitrag zum Sozialraumdiskurs der Sozialen Arbeit im Kontext solidarischer Hilfebeziehungen sowie des Alterns. Die Entscheidungen, Hilfe zu suchen oder Hilfe [โ€ฆ]
    79,90 €
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  • Cover: Von Scrum bis New Work: Managementmoden in der Sozialen Arbeit

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    Open Access

    Von Scrum bis New Work: Managementmoden in der Sozialen Arbeit

    Dieses Buch zeigt, wie Organisationen mit den stรคndig neuen Managementtrends umgehen kรถnnen. Ob agile Methoden oder flachere Hierarchien โ€“ Leitungskrรคfte stehen unter Druck, diese Konzepte zu รผbernehmen, ohne immer zu wissen, welchen Nutzen sie tatsรคchlich bringen. Die versammelten Beitrรคge bieten eine verstรคndliche Einfรผhrung in zentrale Managementansรคtze, ordnen ihre Bedeutung fรผr die Soziale Arbeit ein und zeigen, wo Chancen, Risiken und Grenzen liegen. Sie ermutigen dazu, Moden weder vorschnell zu รผbernehmen [โ€ฆ]
    56,90 €
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