Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Open Access

  • GWP 4-2018 | Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen

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    GWP 4-2018 | Themen: Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen

    Heft 4-2018 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Themen: Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.
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  • HiBiFo 4-2018 | E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung

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    Einzelhefte

    HiBiFo 4-2018 | E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2018: E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung Artikel Claudia Maria Angele: Didaktische Varianten von E-Learning vor dem Hintergrund zentraler Bildungsanliegen der Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung im Kontext Globalen Lernens Josef Buchner: Digital kompetent durch und mit Fachunterricht! Susanne Aichinger: Ausgewรคhlte digitalisierte Elemente in der Hochschullehre Michael Wukowitsch: Vermehrt Digitales(!): Designbasiertes Schaffen von Gestaltungsprinzipien fรผr Lehr-Lernvideos Susanne Obermoser: Einsatz moderner Medien im Unterricht: Unterstรผtzung von Lernprozessen durch [โ€ฆ]
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  • Femina Politica 2-2018 | 100 Jahre Frauenwahlrecht โ€“ und wo bleibt die Gleichheit?

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    Femina Politica 2-2018 | 100 Jahre Frauenwahlrecht โ€“ und wo bleibt die Gleichheit?

    Femina Politica โ€“ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 2-2018: 100 Jahre Frauenwahlrecht โ€“ und wo bleibt die Gleichheit? Schwerpunkt Gabriele Abels / Petra Ahrens / Agnes Blome: 100 Jahre Frauenwahlrecht โ€“ der unvollendete Weg zu geschlechtergerechter Reprรคsentation. Eine Einleitung Anne Cress: Feministische Reprรคsentationskritik: (Dis-)Kontinuitรคten von den ersten deutschen Frauenbewegungen bis in die Gegenwart Cara Rรถhner: Relationale Demokratie. Das verfassungsrechtliche Demokratieprinzip und gerechte Staatlichkeit in Deutschland Louise K. Davidson-Schmich: Addressing Supply-Side Hurdles [โ€ฆ]
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  • Soziologiemagazin 2-2018 | Konsum und Verhalten in postmaterialistischen Gesellschaften

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    Soziologiemagazin 2-2018 (Heft 18) | Konsum und Verhalten in postmaterialistischen Gesellschaften

    Soziologiemagazin 2-2018 (Heft 18): Konsum und Verhalten in postmaterialistischen Gesellschaften Interview Tamara Schwertel: Mentaler Konsum. Ein Experteninterview mit Kai-Uwe Hellmann Schwerpunkt Yen Sulmowski: Konsumierend schreiten wir voran? Ein graphisches Essay zu Konsum und sozialรถkologischer Transformation Enrico Hรถrster: Fรผhre mich sanft ans gleiรŸend helle Licht. Konsequenzen des nudging fรผr das Konsument_innenverhalten Soonim Shin: Eine Opposition gegen Autoritรคtssysteme des Marktes? Wie kleine Produzent_innen Marktanteile erobern und so den Konsument_innen helfen Mara Mรผrlebach: [โ€ฆ]
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  • Diskurs 4-2018 | Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

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    Diskurs 4-2018 | Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2018: Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Andrea G. Eckhardt / Johanna Mierendorff: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Noemi Eberlein / Regine Schelle: Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator fรผr pรคdagogische Qualitรคt? Eine Dokumentenanalyse von Qualitรคtsmessinstrumenten fรผr den frรผhpรคdagogischen Bereich Jens Kratzmann / Steffi Sachse: Entwicklung von Dispositionen pรคdagogischer Fachkrรคfte in Kindertageseinrichtungen durch eine In-House-Weiterbildung Gabriel Schoyerer / Julia Wiesinger: Praktiken [โ€ฆ]
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  • Kรถrpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz

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    Kรถrpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz

    Open Access: Der Titelย Kรถrpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz (DOI: 10.3224/84742165) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   In ihrer interdisziplinรคren Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivitรคt junger Heranwachsender unter sozialpรคdagogischen, leibphรคnomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die [โ€ฆ]
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  • Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens

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    Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens

    Open Access: Der Titelย Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens (DOI: 10.3224/84742204) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   Der Band widmet sich der steigenden Bedeutung von Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Die Beitrรคge gehen dabei den Akteuren, Konzepten und Organisationen von Beratung als Unterstรผtzungsgelegenheit sowie dem strategischen Einsatz [โ€ฆ]
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  • Das Hirn der Studierenden

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    Das Hirn der Studierenden

    Open Access: Der Titelย Das Hirn der Studierenden (DOI: 10.3224/84742206) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   Gegen die an Hochschulen dominante โ€žobrigkeitliche Lehreโ€œ und ihre vorlesungsorientierten Lernformate richten sich vielfรคltige Initiativen. Unzufrieden mit geringem Lernertrag werden dialogisch angelegte Lernprozesse eingefordert. In der neurobiologischen Perspektive von Klaus Gรผnther zeigt sich, [โ€ฆ]
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  • Digitalisierung als Herausforderung fรผr Personalentwicklung und Mitbestimmung

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    Digitalisierung als Herausforderung fรผr Personalentwicklung und Mitbestimmung

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Fรผr die IT-Branche ist Innovationsfรคhigkeit ein hohes Gut. Spezielles Wissen, Weitblick, Problemlรถsefรคhigkeiten, eine produktive Gestaltung der Zusammenarbeit und die Bereitschaft zu eigenverantwortlichem Denken und Handeln spielen eine groรŸe Rolle. Die Studie untersucht insbesondere kleinere und mittelstรคndische Betriebe, welchen besonderen Blick sie auf das berufliche Lernen haben und wie sie Fragen der Weiterbildung praktisch [โ€ฆ]
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  • Gewalt in Teenagerbeziehungen

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    Gewalt in Teenagerbeziehungen

    Open Access: Der Titelย Gewalt in Teenagerbeziehungen (DOI: 10.3224/84742217) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ In dieser empirischen Studie wird aufgezeigt, wie Teenager in ihren ersten Liebesbeziehungen den Beziehungsraum gestalten und wie es innerhalb dieser sozialen Interaktion zu Gewaltwiderfahrnissen kommen kann. Die Entstehung und Dynamik solcher Beziehungen werden aus der [โ€ฆ]
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  • Gender in Focus: Identities, Codes, Stereotypes and Politics

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    Gender in Focus: Identities, Codes, Stereotypes and Politics

    Open Access: The bookย Gender in Focus: Identities, Codes, Stereotypes and Politics is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742183) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons Lizenz Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0):ย https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ /ย Der Titel Gender in Focus: Identities, Codes, Stereotypes and Politics (DOI: 10.3224/84742183) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht [โ€ฆ]
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  • Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung

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    Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Lehrbetriebsverbรผnde stellen in der Schweiz ein neues Modell der Berufslehre dar. Die Autorin zeigt, dass die projektfรถrmige Organisation dieser Form der beruflichen Grundbildung, bei der Lernende mehrmals den Ausbildungsbetrieb wechseln, neue Mechanismen sozialer Ungleichheit im Feld der beruflichen Grundbildung konstituiert. Dies liegt daran, dass Lehrbetriebsverbรผnde im Vergleich zur traditionellen Berufslehre substanziell hรถhere Anforderungen [โ€ฆ]
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  • Frรผhe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen fรผr den Elementar- und Primarbereich

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    Frรผhe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen fรผr den Elementar- und Primarbereich

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Im Rahmen der Schriftenreihe โ€žWissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung โ€šHaus der kleinen Forscherโ€˜โ€œ werden regelmรครŸig wissenschaftliche Beitrรคge von renommierten Expertinnen und Experten aus dem Bereich der frรผhen Bildung verรถffentlicht. Diese Schriftenreihe dient einem fachlichen Dialog zwischen Stiftung, Wissenschaft und Praxis, mit dem Ziel, allen Kitas, Horten und Grundschulen in Deutschland fundierte Unterstรผtzung fรผr [โ€ฆ]
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  • Zugehรถrigkeit und Teilhabe junger Frauen im รœbergang in die Arbeitswelt

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    Social Work

    Zugehรถrigkeit und Teilhabe junger Frauen im รœbergang in die Arbeitswelt

    Open Access: Der Titelย Zugehรถrigkeit und Teilhabe junger Frauen im รœbergang in die Arbeitswelt (DOI: 10.3224/86388765) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Der erwerbsbezogene รœbergang bildet eine zentrale Herausforderung fรผr die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung von Jรบlia Wรฉber stehen Teilhabe- und Zugehรถrigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und [โ€ฆ]
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  • Erstorientierung fรผr Geflรผchtete

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    Social Work

    Erstorientierung fรผr Geflรผchtete

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Das Buch bietet eine theoretische und praktische Einfรผhrung in einen besonderen Teil der Sozialen und der pรคdagogischen Arbeit mit Geflรผchteten. Es werden unterschiedliche Konzeptionen, Formate und Praxen der Erstorientierung thematisiert. Ausgehend von den Ergebnissen des wissenschaftlich begleiteten Erstorientierungsprojekts HO:PE des Flรผchtlingszentrums Hamburg werden Best-Practice-Ansรคtze fรผr die sozialraumorientierte Soziale Arbeit und die Bildungsarbeit vorgestellt, [โ€ฆ]
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  • GENDER 3-2018 | Mode und Gender

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    GENDER 3-2018 | Mode und Gender

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2018: Mode und Gender Hrsg.: Gertrud Lehnert / Jenny Bรผnnig / Miriam von Maydell Schwerpunkt Maria Weilandt: Zur Produktivitรคt intersektionaler und queertheoretischer Ansรคtze in der Modeforschung Julia Hahmann: Der โ€ždevianteโ€œ Kรถrper: die Verhandlung des weiblichen Kรถrpers in alltรคglichen Kleidungspraktiken medialer Selbstinszenierung Claudia Amsler: Modisches Handeln als Strategie der Veruneindeutigung? Eine kritische Diskursanalyse รผber โ€šislamische Modeโ€˜ Antonella Giannone: (Un)modelling Gender: Models zwischen Mode [โ€ฆ]
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