Schlagwort: Bildungspolitik
-
inkl. MwSt.
EducationLehrpersonen als Change Agents
Welche handlungsleitenden Orientierungen liegen der schulentwicklerischen Praxis von Lehrpersonen als Change Agents zugrunde? Mit welchen zentralen Problemfeldern haben sie es dabei zu tun? Wie lassen sich Lehrpersonen mit entsprechenden Aufgaben an Schulen รผberhaupt theoretisch bestimmen? Michael Stralla sucht in seiner Arbeit nach Antworten auf diese Fragen. Eine rekonstruktive Interpretation von Interviews mittels der Dokumentarischen Methode steht dabei im Vordergrund. Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt: Bezugsrahmen der Studie: Schulentwicklung und Innovationstransfer Entstehungskontext [โฆ]34,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessGWP 1-2019 | Themen: Jagd auf Lehrer ยท Demokratiesterben ยท Trump-Halbzeit ยท โDas Volkโ im Rechtspopulismus ยท Familienpolitik ยท SPD-Wirtschaftspolitik ยท Nord Stream ยท Parteiensystem
Heft 1-2019 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Themen: Jagd auf Lehrer ยท Demokratiesterben ยท Trump-Halbzeit ยท โDas Volkโ im Rechtspopulismus ยท Familienpolitik ยท SPD-Wirtschaftspolitik ยท Nord Stream ยท Parteiensystem GWP Intern Bernhard Schรคfers zum Achtzigsten Walter-Jacobsen-Preis 2018 fรผr Christian Fischer Editorial Online-Archiv (erweitert) GWP-Redaktion: Die Wahlen zum Europรคischen Parlament Meinung Sibylle Reinhardt: Jagd auf Lehrer statt Beutelsbacher Konsens. Kommentar zum Portal โNeutrale Schulenโ der AfD in Hamburg Interview Sozialdemokratische [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
EducationMultidisziplinรคr โ praxisorientiert โ evidenzbasiert: Berufsbildungsforschung im Kontext unterschiedlicher Anforderungen
โMultidisziplinรคr, praxisorientiert, evidenzbasiertโ so kann das Spannungsfeld umrissen werden, in dem sich die Berufsbildungsforschung bewegt. Der vorliegende Sammelband beschreibt die Situation und Herausforderungen der Berufsbildungsforschung. Es werden wichtige Aufgaben und Handlungsfelder aus unterschiedlichen disziplinรคren und institutionellen Perspektiven erรถrtert. Das Zusammenwirken von Forschung, Politik und Bildungspraxis wird aufgezeigt. Anlass zur Refl exion รผber Berufsbildungsforschung bot das 25jรคhrige Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN). Die AG BFN ist ein Netzwerk von Wissenschaftlerinnen [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessGWP 2-2018 | Themen: Tarifeinheitsgesetz ยท Share-Economy ยท Fuรball-Kosten ยท China ยท Sรผdafrika ยท Saudiarabien ยท NATO ยท Europa ยท Serie Demokratie in Deutschland
Heft 2-2018 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Themen: Tarifeinheitsgesetz ยท Share-Economy ยท Fuรball-Kosten ยท China ยท Sรผdafrika ยท Saudiarabien ยท NATO ยท Europa ยท Serie Demokratie in Deutschland Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGWP 1-2018 | Themen: Soziale Ungleichheit ยท Bildungspolitik ยท Finanzpolitik ยท Energiepolitik ยท Russlandpolitik ยท Serie Demokratie in Deutschland
Heft 1-2018 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Themen: Soziale Ungleichheit ยท Bildungspolitik ยท Finanzpolitik ยท Energiepolitik ยท Russlandpolitik ยท Serie Demokratie in Deutschland Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 3-2016 | Die โpostmodernenโ Konsument/inn/en
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2016: Die โpostmodernenโ Konsument/inn/en Artikel Burkhard Bierhoff: Die Konsumgesellschaft und der postmoderne Konsument Barbara Fegebank: Der Wunschverbraucher heiรt Homo oecologicus Nadine Heiduk: Standortbestimmungen: Reflektierter Konsum zwischen kollektiven Konsumkrisen und individueller Gestaltungsmacht Birgit Peuker: Das eklektische Verbraucherverhalten โ einen Verbrauchertypus neu denken? Gabriela Leitner: Postmoderne Bildung fรผr postmoderne Konsument/inn/en Georg Raacke: Einzukaufen ist nicht schwer โ Konsument zu sein dagegen sehr Irene Antoni-Komar: Urban [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 53 (1-2016) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 53 (1-2016): Freie Beitrรคge AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Martin Harant: Der Beitrag der wissenschaftlichen Pรคdagogik fรผr eine sich konstituierende Bildungswissenschaft. Eine hermeneutische Reflexion AUS WISSENSCHAFT UND PRAXIS Ralf Wiechmann / Hans-Jรผrgen Bandelt: Die Selbstunterwerfung unter รถkonomisches Denken REFORMKRITIK Andreas Gruschka: Entsachlichung โ Wie man die Sache der Pรคdagogik zum Verschwinden bringt zum Zwecke ihrer Kolonisierung REFORMSCHICKSAL Silke Trumpa: Bildungspolitik im Spannungsfeld von verwaltungsrationalem Handeln und normativen Ansprรผchen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationDatenreport Erziehungswissenschaft 2016
In Anknรผpfung an die seit 2000 regelmรครig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch รผber Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. In acht Kapiteln wird anhand aktueller statistischer Daten รผber Studiengรคnge und Standorte, Studierende, Studienabschlรผsse und Arbeitsmarkt, Personal, Forschung und Publikationskulturen, wissenschaftlichen Nachwuchs, Geschlechterverhรคltnisse sowie รผber inklusive Bildung im Lebenslauf berichtet. Die Erziehungswissenschaft gehรถrt hinsichtlich der Studierendenzahlen, der Studiengรคnge und der Forschungsleistungen zu den grรถรten [โฆ]26,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessSoziologiemagazin 2-2015 (Heft 12) | Bildung, Wissen und Eliten. Wissen als Kapital und Ressource?
Soziologiemagazin 2-2015 (Heft 12): Bildung, Wissen und Eliten. Wissen als Kapital und Ressource? Interview Nadja Boufeljah: Ein Experteninterview รผber Bildungssoziologie mit Prof. Dr. Andrea Lange-Vester Schwerpunkt Theres Waldbauer: Wir werden dazu ausgebildet, einzigartig zu sein. Der Blick einer Schรผlerin auf ihre โexklusiveโ Schule Claas Pollmanns: Zum Subjekt der Arbeit geformt. Die Universitรคt als Zentralort der Selbst-Vergesellschaftung Offene Artikel Laura Wiesbรถck: Das performierende Selbst im Hochschulsystem Sebastian Weiรgerber: Macht Schule noch [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Einzelheftedms 2-2014 | Klimapolitik โ Integration und Koordination
dms โ der moderne staat โ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2014: Klimapolitik โ Integration und Koordination hrsg. von Michael Bรถcher & Ralf Nordbeck Schwerpunktbeitrรคge Michael Bรถcher / Ralf Nordbeck: Klima-Governance: Die Integration und Koordination von Akteuren, Ebenen und Sektoren als klimapolitische Herausforderung. Einfรผhrung in den Schwerpunkt Jรถrg Kemmerzell / Anne Tews: Akteursorientierungen im รผberlokalen Handlungsraum. Herausforderungen und Chancen lokaler Klimapolitik im Mehrebenensystem Jasmin Boghrat / Meike Weber [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 1-2013 | Rekonstruktive Lรคngsschnittstudien in der Bildungsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2013: Rekonstruktive Lรคngsschnittstudien in der Bildungsforschung hrsg. von: Barbara Asbrand, Nicolle Pfaff & Ralf Bohnsack Schwerpunkt Barbara Asbrand / Nicolle Pfaff / Ralf Bohnsack: Rekonstruktive Lรคngsschnittforschung in ausgewรคhlten Gegenstandsfeldern der Bildungsforschung Rolf-Torsten Kramer: ยปHabitus(-wandel)ยซ im Spiegel von ยปKriseยซ und ยปBewรคhrungยซ Sina Kรถhler / Sven Thiersch: Schรผlerbiografien in einer dokumentarischen Lรคngsschnittperspektive Dorthe Petersen / Barbara Asbrand: Anpassungsleistungen von Schรผlerinnen und Schรผlern beim รbergang von der [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZISU 2 (2013) | Zeigen und Entdecken lassen
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 2 (2013): Zeigen und Entdecken lassen Thementeil Johanna F. Schwarz / Michael Schratz / Tanja Westfall-Greiter: Was sich zeigt und wie. Lernseits offenen Unterrichts Karin Brรคu: Zwischen Lerninhalten und Prozessunterstรผtzung, zwischen Sache und Person. Eine Analyse von Lernberatungsgesprรคchen im individualisierenden Unterricht Till-Sebastian Idel / Kerstin Rabenstein: โSich als Zeigender zeigenโ. Verschiebungen des Zeigens in Gesprรคchsformaten im individualisierenden Unterricht Katja Voelzke / [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
SocietyDas รbergangssystem
SchรผlerInnen ohne Ausbildungsplatz oder Schulabschluss soll durch ihre Teilnahme an einjรคhrigen schulischen Bildungsangeboten zur Ausbildungsreife verholfen werden. Der Autor thematisiert und systematisiert die entsprechenden, als รbergangssystem bezeichneten, Bildungsangebote und diskutiert Chancen und Probleme der verschiedenen berufsvorbereitenden und -grundbildenden Angebote. Der Autor: Tobias Brรคndle, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut fรผr Soziologie, Universitรคt Mรผnster Inhaltsverzeichnis ansehen Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt). Zielgruppen: SoziologInnen, PรคdagogInnen, BildungspolitikerInnen, Lehrkrรคfte an berufsbildenden [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EducationDimensionen der Berufsbildung
Der Band spannt einen weiten Bogen: Berufliches Lernen wird auf verschiedenen Ebenen und unter verschiedenen Blickwinkeln reflektiert. Bildungspolitische รberlegungen und gesetzliche Bestimmungen bilden den Rahmen, in dem organisationale Probleme gelรถst werden mรผssen und Unterricht unter Beachtung der Lernervoraussetzungen so gestaltet werden soll, dass notwendige Kompetenzen erworben werden kรถnnen. Die auf den genannten Ebenen angesiedelten Beitrรคge tragen dabei theoriebasiert und mit empirischen Befunden zur Diskussion von jeweils aktuellen Fragen bei. Webseite [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 40 (2-2009) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 40 (2-2009): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Helmut Heid: Aufstieg durch Bildung? Zu den Paradoxien einer traditionsreichen bildungspolitischen Parole ESSAY Andreas Gruschka: Was, wenn nicht Bildung im Medium der Wissenschaft fรผr den Beruf? Hoffnungslose, aber notwendige Hinweise zur fortlaufenden Reform unserer Universitรคten REFORMEN Stephan Mรผnte-Goussar: Portfolio, Bildung und die รkonomisierung des Selbst WรRTERBUCH Sieglinde Jornitz: Evidenzbasierte Bildungsforschung ERZIEHUNG NEU Elisabeth Flitner: Lehrerbewertungen im Internet. Berufskulturelle Unterschiede zwischen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
English 
German