Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Humankapital

  • HiBiFo 3-2016 | Die โ€špostmodernenโ€˜ Konsument/inn/en

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    HiBiFo 3-2016 | Die โ€špostmodernenโ€˜ Konsument/inn/en

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2016: Die โ€špostmodernenโ€˜ Konsument/inn/en Artikel Burkhard Bierhoff: Die Konsumgesellschaft und der postmoderne Konsument Barbara Fegebank: Der Wunschverbraucher heiรŸt Homo oecologicus Nadine Heiduk: Standortbestimmungen: Reflektierter Konsum zwischen kollektiven Konsumkrisen und individueller Gestaltungsmacht Birgit Peuker: Das eklektische Verbraucherverhalten โ€“ einen Verbrauchertypus neu denken? Gabriela Leitner: Postmoderne Bildung fรผr postmoderne Konsument/inn/en Georg Raacke: Einzukaufen ist nicht schwer โ€“ Konsument zu sein dagegen sehr Irene Antoni-Komar: Urban [โ€ฆ]
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  • Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011

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    Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011

    Open Access: Der Titelย Ungleiche Geschlechtergleichheit | Jahrbuch FGFE 7/2011 (DOI: 10.3224/86649359) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter derย Creative Commons Lizenz Attribution Non Commercial No Derivatives 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0 DE): https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/ Einerseits -- so sagt der Neokonservatismus -- sind Mรคnner und Frauen vรถllig gleichgestellt: Chancengleichheit scheint erreicht. Auf der anderen Seite besagt der liberale Individualismus, dass die Unterschiede zwischen den [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Korrespondenz 39 (1-2009) | Freie Beitrรคge

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    Pรคdagogische Korrespondenz 39 (1-2009) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 39 (1-2009): Freie Beitrรคge DIDAKTIKUM Dietrich Benner: Auf der Suche nach einer Didaktik der Urteilsformen und einer auf ausdifferenzierte Handlungsfelder bezogenen partizipatorischen Erziehung DAS AKTUELLE THEMA I Frank Ohlhaver: Der Lehrer โ€žriskiert die Zรผgel des Unterrichts aus der Hand zu geben, da er sich nun auf die Thematik der Schรผler einlรคsstโ€œ. Typische Praxen von Lehramtsstudenten in fallrekonstruktiver pรคdagogischer Kasuistik DAS AKTUELLE THEMA II Andreas Wernet: Konformismus statt [โ€ฆ]
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