Schlagwort: Lehramt
-
inkl. MwSt.
Subjectsรkonomie verstehen
Wie lassen sich Wirtschaftskrisen erklรคren? Welche Faktoren beeinflussen Ungleichheit? Und welche Alternativen gibt es zum Wachstumsparadigma? Dieses Lehrbuch fรผhrt verstรคndlich und fundiert in zentrale wirtschaftliche Themen ein โ von Arbeitslosigkeit รผber Finanzmรคrkte bis zur Umweltรถkonomie. Es vermittelt verschiedene Wirtschaftstheorien aus pluralistischer Perspektive und verknรผpft diese mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen. So vermittelt das Buch Studierenden und zukรผnftigen Lehrkrรคften die Fรคhigkeit, wirtschaftspolitische Debatten kompetent zu verfolgen, die vorgebrachten Argumente einzuordnen und eigenstรคndige [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EinzelhefteHiBiFo 4-2024 | Unterrichtsentwicklung. Ernรคhrungs- und Verbraucher*innenbildung
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2024: Unterrichtsentwicklung. Ernรคhrungs- und Verbraucher*innenbildung Claudia Angele / Susanne Obermoser: Editorial Werner Brandl: Bildung 5.0 โ Die Zukunft des Lehrens und Lernens neu (er)finden? Christina Nuรbaumer / Susanne Obermoser: Konsumentscheidungen in Schule und Alltag Michael Wukowitsch / Verena Gratzer: Unterrichtsentwicklung im Kontext von Classroom Management: Eine partizipative Erhebung mit Photovoice Theresa Heidl / Brigitte Edelmann-Mutz: Forschendes Lernen im Fachbereich Ernรคhrung anhand eines Unterrichtskonzepts [โฆ]from 26,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
utbSchulleistungen
Die Beurteilung von Schulleistungen ist eine grundlegende Aufgabe von Lehrkrรคften. Doch diese Aufgabe beschrรคnkt sich nicht nur auf die Beurteilungskompetenz seitens der Lehrkrรคfte. Auf Schรผler*innenseite schwingen รngste mit und indirekt sind auch die Eltern mitbetroffen, deren Erwartungshaltungen nicht nur ihre Kinder beeinflussen kรถnnen. Ein professioneller Umgang mit Schulleistungen erfordert daher, das gesamte Umfeld, einschlieรlich Mitschรผler*innen und Eltern, zu berรผcksichtigen. Die Autoren beantworten die wichtigsten Fragen, die sich (zukรผnftige) Lehrkrรคfte dazu [โฆ]26,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
BestsellerSchulische Inklusion
Jede Schule ist aufgefordert, sich mit Inklusion auseinanderzusetzen, aber was bedeutet dies fรผr die einzelne Lehrkraft? Das Buch bietet einen fundierten Einblick in aktuelle Problemlagen des Inklusionsanspruchs und der Inklusionsrealitรคt mit den Schwerpunkten Kinderrechte, pรคdagogische Fรผrsorgepflicht, Bildungsgerechtigkeit, Anti-Diskriminierung und Anerkennung. Es bietet sowohl Lehrpersonen an Schulen, kรผnftigen Lehrpersonen wรคhrend des Studiums und Hochschullehrenden im Lehramt eine Orientierung anhand von praktischen Fallbeispielen, Diskussionsfragen und รbungen, die direkt im Unterricht Anwendung finden [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
SubjectsHerausforderungen studentischen Peer-Mentorings
Inwiefern kann studentisches Peer-Mentoring als Vorbereitung auf den Lehrberuf gesehen werden? Im Rahmen einer Situationsanalyse nach Adele Clark (2012) fragt die Studie danach, welchen Herausforderungen sich Peer-Mentor*innen im Bereich Erziehungswissenschaft gegenรผbersehen, wie sie damit umgehen und wie sie die Entwicklung des eigenen pรคdagogischen Handelns einschรคtzen. Das Buch liefert Erkenntnisse fรผr die Professionalisierungsforschung ebenso wie Hinweise fรผr die Praxis der Hochschuldidaktik. Im Rahmen der Ausbildung in pรคdagogischen Berufsfeldern wird neben theoretischem [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
EinzelhefteZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugรคnge in der Lehrerforschung
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 7 (2018): Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugรคnge in der Lehrerforschung Hrsg. von: Rolf-Torsten Kramer, Till-Sebastian Idel & Matthias Schierz Editorial Rolf-Torsten Kramer / Till-Sebastian Idel / Matthias Schierz: Habitus und Berufskultur von Lehrkrรคften. Kulturtheoretische und praxeologische Zugรคnge. Ein Basisbeitrag zur Einfรผhrung Thementeil Matthias Schierz / Hilke Pallesen / Ann Kristin Haverich: โAber erstmal hast du das Wortโ โ Eine qualitativrekonstruktive Fallstudie [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
JournalsZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Die Zeitschrift: Die ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ist ein Forum fรผr herausragende qualitativ-empirische Forschungsergebnisse aus Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft. Sie dient der Vernetzung und Profilierung gemeinsamer Forschungsperspektiven und will die Aufmerksamkeit auf interdisziplinรคre, theoriefรคhige qualitative Schul- und Unterrichtsforschung richten. Die Zeitschrift schlieรt dabei in doppelter Weise eine Lรผcke: Sie schafft im Spektrum der sich am Paradigma sinnverstehender Forschung orientierenden Periodika erstmals eine auf das Feld Schule und [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
Social WorkDiagnostik fรผr Lehrkrรคfte
Wie kรถnnen Lehrkrรคfte Lernvoraussetzungen und Lernerfolge von Schรผlerinnen und Schรผlern explizit diagnostizieren? Wie erkennen sie Hochbegabung und Lernschwierigkeiten? Theoretische Grundlagen der pรคdagogisch-psychologischen Diagnostik werden erklรคrt, schulpraxisbezogene Diagnoseanlรคsse bearbeitet. Es geht vor allem darum, ein Denkgerรผst bei Lehrkrรคften zu entwickeln, um so ihre diagnostische Tรคtigkeit zu optimieren. Der Band eignet sich fรผr die Lehreraus- und Weiterbildung, als Seminarlektรผre und zum Selbststudium. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorinnen: Doz. i.R. Dr. phil. habil. Ingrid [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
EducationSeries โ Einfรผhrungstexte Erziehungswissenschaft (utb)
Diese Buchreihe gibt in insgesamt 15 Bรคnden einen รberblick รผber das Grundlagenwissen der Pรคdagogik/Erziehungswissenschaft sowie der verschiedenen Studienschwerpunkte und Fachrichtungen. Die Reihe Einfรผhrungstexte Erziehungswissenschaft in fรผnfzehn Bรคnden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengรคngenย an Universitรคten und Fachhochschulen sowie Lehramtsstudierenden eine Einfรผhrung in die Geschichte, Grundbegriffe, theoretischen Ansรคtze, Forschungsergebnisse, Institutionen, Arbeitsfelder und Studienorte der Erziehungswissenschaft/Pรคdagogik sowie der verschiedenen Studienschwerpunkte und Fachrichtungen gibt. Die einzelnen Bรคnde sind so strukturiert, [โฆ] -
inkl. MwSt.
Social WorkWie beraten Lehrkrรคfte Eltern?
Die Beratung von Eltern zรคhlt sowohl auf bildungsprogrammatischer als auch auf professionstheoretischer Ebene zu den explizit formulierten Aufgabenfeldern von Lehrkrรคften. Entsprechend verschiedener Definitionen wird die Lehrer-Elternberatung dem Bereich der professionellen Beratung zugeordnet und sollte sich deutlich von einer Alltagsberatung im Sinne eines einfachen Ratschlaggebens unterscheiden. Neben einer spezifischen Wissensbasis zu verschiedenen Beratungsanlรคssen benรถtigen Lehrkrรคfte deshalb auch diverse Beratungs- und Kommunikationskompetenzen, welche wiederum auf einem differenzierten Rollenverstรคndnis beruhen. Vor allem unter [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
EducationSeries โ Einfรผhrungskurs Erziehungswissenschaft (utb)
Der Herausgeber: Prof. Dr. Heinz-Hermann Krรผger, Institut fรผr Pรคdagogik, Universitรคt Halle-Wittenberg Zielgruppen: Lehrende und Studierende in den erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengรคngen (BA., MA) an Universitรคten und Fachhochschulen und im Lehramtsstudium
English 
German