Schlagwort: Lehrpraxis
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New ReleasesQualitative Forschung lehren
Das Lehrbuch richtet sich an Lehrende qualitativer Forschung unterschiedlicher Disziplinen, die auf der Suche nach praktischen Hinweisen fรผr die Gestaltung ihrer Lehrveranstaltungen sind. Dabei finden sowohl Neueinsteiger*innen als auch Expert*innen, die ihre Lehrpraxis bereichern wollen, wertvolle Impulse. Anhand einschlรคgiger unterschiedlicher mikrodidaktischer รbungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen und Einรผben von qualitativen Forschungszugรคngen unterstรผtzt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden. Die Frage nach [โฆ]68,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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utbFeedback fรผr den Lehralltag
Als idealer Begleiter fรผr Lehrende in der Hochschule widmet sich das Buch sowohl dem Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden als auch dem Peer- und dem kollegialen Feedback. Nach einer theoretischen Einfรผhrung laden Methodensteckbriefe zum Ausprobieren ein. Neben bewรคhrten Klassikern wie dem โBlitzlichtโ, warten auch neue, praxiserprobte Methoden auf die Lesenden. Das vorliegende Buch richtet sich an Lehrende, die sich fรผr Feedbackmethoden in der Hochschullehre interessieren. Es zeigt vielfรคltige Mรถglichkeiten auf, [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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utbKompetenzorientiert lehren an der Hochschule
Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte: Lehrende werden in einem ersten Teil in die bildungs- und lerntheoretischen Hintergrรผnde des kompetenzorientierten Lernens und Lehrens eingefรผhrt. Davon ausgehend werden in einem zweiten Praxis-Teil zentrale Erkenntnisse und รผbergeordnete Handlungsempfehlungen fรผr eine kompetenzorientierte Hochschullehre abgeleitet. Diese werden mittels der Brรผckenmetapher strukturiert: Als โBrรผckenpfeilerโ dienen Prinzipien guter Lehre, den Weg รผber die Brรผcke bahnen โLehrschritteโ im Sinne [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyStoff reduzieren
Zu viel Stoff fรผr zu wenig Zeit? Den Unterrichtsstoff gut zu strukturieren und auf den Punkt zu bringen - gar keine leichte Aufgabe. In fรผnf systematischen Schritten kรถnnen Lehrende ihren Stoff auf das Wesentliche reduzieren und anhand von Fachlandkarten die Prรคsentation ihrer Lehrveranstaltungen effektiv vorbereiten. Viele Lehrende stehen vor รคhnlichen Problemen und Fragestellungen in der Lehre: Wie den vielen theoretischen Stoff bรผndeln, strukturieren und reduzieren? Wie die abstrakten, komplexen Inhalte [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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