Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Philosophie

  • Recommendations
    Cover: Schรคfer, Ethik fรผr die Soziale Arbeit 2.A.

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    Social Work

    Ethik fรผr die Soziale Arbeit und helfende Berufe

    Wie verhalte ich mich, wenn ich vor einem beruflichen Dilemma stehe? Wie werde ich meinen Klientinnen und Klienten gerecht โ€“ und auch mir selbst? Ethisch kompetentes Denken und Handeln ist im Alltag Sozialer Arbeit und Sozialer Berufe immer wieder gefragt. Dieses Lehrbuch prรคsentiert wichtige Grundlagen fรผr professionell-verantwortliches und philosophisch fundiertes ethisches Denken und Handeln im Bereich Sozialer Berufe. Neben ethischen Grundbegriffen und Theorien erlรคutert der Autor auch Themen wie Menschenrechte [โ€ฆ]
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  • Ethik in der beruflichen Bildung

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    Subjects

    Ethik in der beruflichen Bildung

    Das Fach Ethik ist an Hochschulen, die fรผr Berufsfelder wie Pflege, Medizin, Soziale Arbeit und Polizei ausbilden, inzwischen fest etabliert. Auch in anderen Bereichen der Berufswelt spielt ethische Bildung eine immer grรถรŸer werdende Rolle. Der Band widmet sich angesichts dieser Entwicklung einer wissenschaftlichen Diskussion der Aufgaben, Ziele und Inhalte des Fachs Ethik in der beruflichen Bildung. In den Beitrรคgen werden, auch vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Spannungsfelder, sowohl die besonderen Perspektiven [โ€ฆ]
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  • Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum 1-2026: Themenschwerpunkt โ€žLars Clausenโ€œ

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    Journals

    Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tรถnnies-Forum

    Die Zeitschrift: Die internationale Zeitschrift verรถffentlicht Beitrรคge zur wissenschaftlichen Diskussion in den Sozialwissenschaften. Ihr Profil gewinnt sie aus zwei thematischen Linien. Zum einen mรถchte sie รผber die engen disziplinรคren Grenzen des Faches Soziologie hinausgehen, sie fรถrdert insbesondere den Austausch mit angrenzenden Disziplinen wie Kommunikationswissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Ethnologie und Rechtswissenschaft. Zum anderen erรถffnet sie fรผr ihr Themenspektrum Bezรผge zu den Diskursen der Soziologie in ihrer Formationsperiode.In den ersten drei Jahren wurde [โ€ฆ]
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  • Computerspielforschung: Interdisziplinรคre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung

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    Society

    Computerspielforschung: Interdisziplinรคre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung

    Computerspiele sind ein wichtiger Bestandteil der digitalisierten Medienkultur der Gegenwart. Seit der Jahrtausendwende ist auch das wissenschaftliche Interesse an digitalen Spielen und ihrer lebensweltlichen Bedeutung gestiegen. Die Digital Game Studies sind interdisziplinรคr angelegt, und der vorliegende Sammelband vermittelt einen breiten Einblick in aktuelle Ansรคtze, Modelle, Methoden und Ergebnisse verschiedener beteiligter Fachdisziplinen. Spรคtestens seit den 1980er Jahren haben sich digitale Spiele in der Lebenswelt von Jugendlichen und jungen Erwachsenen ausgebreitet und [โ€ฆ]
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  • Andrea Gรผnter: Auf dem Weg eines genealogischen Geschlechterdiskurses. Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2589-2

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    Subjects

    Philosophie und Geschlechterdifferenz

    Seit mehr als 2500 Jahren sind Geschlechterkonzepte heiรŸ umkรคmpft. Zur Orientierung in diesen Auseinandersetzungen ist es wichtig, ihre Traditionen ebenso wie eroberte Alternativen zu kennen. Simone de Beauvoirs Konzepte der โ€žExistenzโ€œ und โ€žsexuellen Differenzierungโ€œ und Hannah Arendts Begriff der โ€žPluralitรคt" stellen entscheidende Prรผfsteine dafรผr dar, die philosophische Kategorienlehre und deren Verstrickungen mit Geschlechtertheoremen zu rekonstruieren. Die Autorin untersucht Geschlechterdiskurse in der Philosophiegeschichte von der Antike bis in die Moderne, macht [โ€ฆ]
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  • Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht

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    Education

    Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht

    Die รผberarbeitete und erweiterte Neuauflage fรผhrt den gegenwรคrtigen wissenschaftlichen Diskurs fort und leistet darรผber hinaus einen praxisorientierten Beitrag zur Planung, Durchfรผhrung und Reflexion des Philosophieunterrichts an den Schulen. Dabei stehen nicht die Unterrichtsinhalte selbst im Vordergrund, sondern die Art und Weise, wie fachliche Gegenstรคnde des Unterrichts als Themen auf philosophischem Weg aufbereitet und vermittelt werden kรถnnen. Die Fรคhigkeit, sich verstehend und urteilend zur Welt zu verhalten, vollzieht sich im Ausgang [โ€ฆ]
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  • Kultur interdisziplinรคr โ€“ eine Kategorie in der Diskussion

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    Society

    Kultur interdisziplinรคr โ€“ eine Kategorie in der Diskussion

    Open Access: Der Titel "Kultur interdisziplinรคr โ€“ eine Kategorie in der Diskussion" (DOI: 10.3224/84742133) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Der Begriff der Kultur hat seinen festen Platz im Kontext der Migrationssozialarbeit, der kulturellen Bildung oder der interkulturellen Pรคdagogik. In jedem dieser Felder wird der Begriff unterschiedlich verstanden und [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Korrespondenz 56 (2-2017) | Freie Beitrรคge

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    Einzelhefte

    Pรคdagogische Korrespondenz 56 (2-2017) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 56 (2-2017): Freie Beitrรคge IN MEMORIAM Adrian Oeser: Irmgard Heydorn Jan Koneffke: Dem Tod zu widerstehen NACHZULESEN Irmgard Heydorn: Minna Specht โ€“ ein Leben im Dienst der Erziehung des Menschen REFORMKRITIK Mario Gerwig: Die vergessenen Anfรคnge der Standardbewegung. รœber die Notwendigkeit einer Reanimation pรคdagogischer Motive REFORMRรœCKSCHLAG Anne Kirschner / Hans-Bernhard Petermann: Zur โ€žPhilosophieโ€œ einer Ethik ohne Philosophie. Kritische Rรผckfragen an den baden-wรผrttembergischen Bildungsplan 2016 ELEKTRISIERENDE EMPIRIE Karl-Heinz [โ€ฆ]
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  • GENDER 2-2017 | Schwangerschaft, Geburt und Sรคuglingszeit: zwischen individueller Gestaltung, gesellschaftlichen Normierungen und professionellen Ansprรผchen

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    Einzelhefte

    GENDER 2-2017 | Schwangerschaft, Geburt und Sรคuglingszeit: zwischen individueller Gestaltung, gesellschaftlichen Normierungen und professionellen Ansprรผchen

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2017: Schwangerschaft, Geburt und Sรคuglingszeit: zwischen individueller Gestaltung, gesellschaftlichen Normierungen und professionellen Ansprรผchen Schwerpunkt/Essays Waltraud CorneliรŸen / Anna Buschmeyer: Der lange Weg zur โ€šgutenโ€˜ Schwangerschaft. รœber das paarinterne Management von Dissens um die Kinderfrage und die Relevanz von Macht und Geschlecht in diesem Prozess Tina Jung: Die โ€žgute Geburtโ€œ โ€“ Ergebnis richtiger Entscheidungen? Zur Kritik des gegenwรคrtigen Selbstbestimmungsdiskurses vor dem Hintergrund der [โ€ฆ]
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  • Philosophen als pรคdagogische Denker II

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    Education

    Philosophen als pรคdagogische Denker II

    Philosophen als pรคdagogische Denker: Band I: Von der Antike bis zur Aufklรคrung Band II: 19. und 20. Jahrhundert Welche Relevanz hat die Philosophie fรผr die Erziehungswissenschaft? Der Autor lรคdt Studierende aller Semester und pรคdagogischen Studiengรคnge zur Reflexion รผber Grundfragen pรคdagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Rรผckgriff auf philosophische Vorbilder wie Marx, Nietzsche und Adorno die professionelle Urteilsfรคhigkeit der Studierenden gefรถrdert. Dies erscheint [โ€ฆ]
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  • Philosophen als pรคdagogische Denker I

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    Education

    Philosophen als pรคdagogische Denker I

    Philosophen als pรคdagogische Denker: Band I: Von der Antike bis zur Aufklรคrung Band II: 19. und 20. Jahrhundert Welche Relevanz hat die Philosophie fรผr die Erziehungswissenschaft? Der Autor lรคdt Studierende aller Semester und pรคdagogischen Studiengรคnge zur Reflexion รผber Grundfragen pรคdagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Rรผckgriff auf philosophische Vorbilder die professionelle Urteilsfรคhigkeit der Studierenden gefรถrdert. Dies erscheint insbesondere dort notwendig, wo โ€“ [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Die Frage nach den Menschen

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    Die Frage nach den Menschen

    รœber die lรคngste Zeit galt Anthropologie als Lehre รผber den Menschen, sein Wesen, seine Herkunft und Zukunft. Das Buch wechselt die Perspektive vom Singular in den Plural: Als Gegenstand der Anthropologie wird nicht das kรผnstliche Konstrukt des Menschen, sondern die Vielfalt der Menschen in ihrer langen Evolution und Geschichte betrachtet. Von dieser Warte aus werden die groรŸen Strรถmungen der Anthropologie dargestellt und kritisch durchleuchtet. Der Band bietet einen รœberblick und [โ€ฆ]
    24,90 €

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