Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Theorie und Praxis

  • Cover: Soziale Arbeit

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    Social Work

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    Das รœberblicksbuch fรผr Studierende in den ersten Semestern: Es nimmt Soziale Arbeit als Ganzes in den Blick, stellt Zusammenhรคnge zwischen den Teilbereichen her und ermรถglicht Studierenden, ein eigenes Verstรคndnis professioneller Sozialer Arbeit zu entwickeln. Schritt fรผr Schritt werden theoretische wie praktische Aspekte der Sozialen Arbeit dargestellt: Geschichte, Theorien, Trรคger, Zielgruppen, Methoden, Praxisfelder. Gleichzeitig geht das Buch รผber einen reinen รœberblick hinaus: Es bietet eine reflektierte, professionsbezogene Einfรผhrung, die Theorie und [โ€ฆ]
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  • ZPTh 1-2020 | Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie

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    ZPTh 1-2020 | Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2020: Jubilรคumsheft zum 10jรคhrigen Bestehen der Zeitschrift fรผr Politische Theorie Gary S. Schaal / Andrรฉ Brodocz / Marcus Llanque: Editorial der Herausgeber Stefan Wallaschek: รœber was spricht die Politische Theorie? Eine Netzwerkanalyse der Zeitschrift fรผr Politische Theorie (2010โ€’2019) Diskussionsbeitrรคge zur Zukunft der politischen Theorie Eva Marlene Hausteiner: Mehr Dystopie wagen? Zukunftsperspektiven einer politiktheoretischen Zukunftsforschung Kommentiert von Marcus Llanque Cord Schmelzle: Menschheit als Argument. Politisches [โ€ฆ]
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  • Debatte 1-2020 | Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen

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    Debatte Nr. 4 (1-2020) | Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen

    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 4 (1-2020): Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen Editorial Redaktionskollektiv: Editorial Themenbeitrag Frank Beier / Franziska WyรŸuwa / Elisa Wagner: Fallinterpretationen zwischen Theorie- und Anwendungsbezug. Zum praktischen Nutzen wissenschaftlicher Erkenntnis am Beispiel der qualitativen Kurs- und Unterrichtsforschung Repliken zum Themenbeitrag Matthias Otten: Eine Frage der praxeologischen Balance: Fallinterpretationen zwischen qualitativer Forschung und professionsbildender Anwendung Tim Stanik / Julia Franz: Zwischen Wissenschaft und Praxis. (Didaktische) Perspektiven einer Verschrรคnkung zum [โ€ฆ]
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  • Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen

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    Education

    Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen

    Die Erziehungswissenschaft ist von gesellschaftlichen, politischen, kulturellen und sprachlichen Gegebenheiten sowie dem gewรคhlten methodologischen Vorgehen in der Wissensgeneration, -akquisition und -dissemination bedingt. Bestehende Grenzen werden in diesem Band in drei Teilen beschrieben, die innovative intra- sowie interdisziplinรคre Ansรคtze der Grenzรผberschreitung erproben. Die Beitrรคge im ersten Teil zielen darauf ab, die Grenzwerte der pรคdagogischen Wissenstheorie und -praxis zu beschrieben sowie Orientierungen im Schnittfeld zwischen Wissensgenerierung und -nutzung, Wissensvermittlung und -assimilation, und [โ€ฆ]
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  • Feld und Theorie

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    Education

    Feld und Theorie

    Wie lรคsst sich erforschen, wie Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Professionelle in pรคdagogischen Einrichtungen interagieren und wie sich daraus beispielsweise eine eigene soziale Ordnung einer Klasse, einer Schule oder eines Jugendhauses entwickelt? Wie kann man Zugang zu den Vorder- und Hinterbรผhnen in pรคdagogischen Feldern sowie den Perspektiven und Handlungslogiken der Akteure bekommen und diese analytisch erschlieรŸen? Inhaltsverzeichnis ansehen Die HerausgeberInnen: Prof. Dr. Barbara Friebertshรคuser Prof. Dr. Helga Kelle Heike Boller Sabine [โ€ฆ]
    24,90 €

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