Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: TikTok

  • RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 1-2026: Freie Beitrรคge

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    RadiX 1-2026 | Freie Beitrรคge

    RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 1-2026: Freie Beitrรคge Editorial Beitrรคge Kristin Weber: Digitale Radikalisierung: Strategien rechtsextremistischer und islamistischer Akteure auf TikTok Florian Steger / Jan Ilhan Kizilhan: Emotionale Kompetenz in der islamistischen Deradikalisierungsarbeit. Ein professionstheoretischer Zugang Nils Zenker / Gudrun Heinrich: Aufbau von Radikalisierungsresilienz im schulischen Raum. Der pรคdagogische Umgang mit antidemokratischen Positionen, Verhaltensweisen und Einstellungen Moritz Lorenz / Jens Ostwaldt: Radikalisierungsprรคvention und Demokratiefรถrderung auf kommunaler Ebene: Eine [โ€ฆ]
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  • ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 1-2026: Freie Beitrรคge

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    ZRex 1-2026 | Freie Beitrรคge

    ZRex โ€“ Zeitschrift fรผr Rechtsextremismusforschung 1-2026: Freie Beitrรคge Beitrรคge Maximilian Pichl: Vom โ€žtotalen Migrationsstaatโ€œ zum โ€žOrdnungsstaatโ€œ. รœber die Rechtsstaatsverstรคndnisse der Neuen Rechten Anna Fend: Umkรคmpftes Gedenken: Die Erinnerung an Todesopfer rechter Gewalt in Leipzig (1990โ€“2020) Matthias Quent / Christian Stein: Radicalized by TikTok and Co.? The Influence of Social Media Use on Far-Right Orientations of Young Adults in Germany Michael Krell / Paul Nguyแป…n: Stadt, Land, Weltverschwรถrung? Eine qualitative Inhaltsanalyse [โ€ฆ]
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  • GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 2-2025: Freie Beitrรคge

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    Einzelhefte

    GWP 2-2025 | Themen: Transatlantische Beziehungen ยท Neue Weltordnung ยท Sicherheitspolitik ยท Militรคrausgaben ยท Krieg in der Ukraine ยท Sondervermรถgen fรผr Bildung ยท Sozialstaat ยท TikTok und Politische Bildung ยท Kรผnstliche Intelligenz ยท Meinungsfreiheit ยท Bรผrgerrรคte ยท Lieferkettengesetz ยท Demokratie

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 2-2025, Themen: Transatlantische Beziehungen ยท Neue Weltordnung ยท Sicherheitspolitik ยท Militรคrausgaben ยท Krieg in der Ukraine ยท Sondervermรถgen fรผr Bildung ยท Sozialstaat ยท TikTok und Politische Bildung ยท Kรผnstliche Intelligenz ยท Meinungsfreiheit ยท Bรผrgerrรคte ยท Lieferkettengesetz ยท Demokratie Editorial Online-Archiv Stichwort: Sozialpolitik (im Open Access verfรผgbar) Meinung Stefan Immerfall: Ein Sondervermรถgen fรผr Bildung? (im Open Access verfรผgbar) Roland Sturm: Reaktion auf die neue Weltordnung. [โ€ฆ]
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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions

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    Our English Publications

    IJREE 1-2024 | Free Contributions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editorโ€™s Preface General Contributions Pariece Nelligan / Daniela DiGiacomo / Phebe Chew / Julian Sefton-Green / Kylie Peppler / Sam Mejias: Exploring the Long-Term Impacts of Out-of-School Arts Participation Among Marginalized Youth Michelle Jutzi / Thomas Wicki / Barbara Stampfli: Towards a Holistic Model of Extended Education in the Public School System: Three Schools on [โ€ฆ]
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  • Cover: Antisemitismus in den Sozialen Medien

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    Politics

    Antisemitismus in den Sozialen Medien

    Soziale Medien haben die Verbreitung von Antisemitismus revolutioniert. Algorithmisch verstรคrkt verbreitet sich Antisemitismus auf den Plattformen in Sekundenschnelle, kostenlos und global. Die daraus resultierende Gefahr fรผr Jรผdinnen*Juden ist eine groรŸe gesellschaftliche Herausforderung. Das Buch gibt Einblicke in Fallstudien auf verschiedenen Plattformen und zeigt, wie soziale Medien durch die Verbreitung antisemitischer Inhalte von politischem Akteur*innen instrumentalisiert werden. Es werden innovative Methoden und Tools (CrowdTangle oder Voyant Tools) und neue Konzepte (Social [โ€ฆ]
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  • Politisches Lernen 1+2-2023: Zur Permanenz der Bilder

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    Politisches Lernen 1+2-2023 | Zur Permanenz der Bilder

    Politisches Lernen 1+2-2023: Zur Permanenz der Bilder Themenschwerpunkt Benjamin Inal: Reflexiv-kritisches Bildverstehen als fachรผbergreifendes Bildungsziel. Didaktische Zugรคnge am Beispiel von Bildern mit karikaturistischer Bildfunktion Anton Meier: Stereotype oder die Bilder in meinem Kopf. Ein diskursanalytischer Ansatz der Rassismuskritik Matthias Franke: TikTok als Ort der kreativen Aushandlung politischer Realitรคt? Politikdidaktische Potentiale einer vermeintlichen โ€žTanz-Appโ€œ Marcus Schotte / Manja Vorbeck-Heyn: Gelebte Geschichte(n) erzรคhlen mit dem Comicband Deutschland. Ein Bilderbuch von Isabel Kreitz [โ€ฆ]
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