Schlagwort: Wissensproduktion
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SubjectsZur De/Stabilisierung von Wissensordnungen
Universalistische Konzepte von Wissen und Wissenschaft stehen unter Druck: Soziale Bewegungen und kritische Theoriestrรถmungen machen auf die koloniale und androzentrische Prรคgung moderner Wissensproduktion aufmerksam. Der Band versammelt aktuelle Weiterentwicklungen intersektionaler, feministischer sowie post- und dekolonialer Ansรคtze in Methodik und Methodologie der Sozialwissenschaften. Gesellschaftliche Umbrรผche haben in den letzten Jahrzehnten identitรคtspolitische Forderungen nach der Anerkennung von Differenz und nicht-hegemonialen Wissensformen gestรคrkt. Im universitรคren Kontext werden damit verbundene Formen der Wissensproduktion zunehmend [โฆ]59,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
SubjectsGendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht
Geschlecht konstituiert Wissen und Wissen konstituiert Geschlecht. Diese Abhรคngigkeit intersektional zu analysieren ist der Fokus des vorliegenden Buches, dessen Beitrรคge aus interdisziplinรคren Perspektiven die Produktion und Rezeption von Wissen in den Blick nehmen. Neben Geschlecht werden so kritische Bezรผge zu Machtachsen wie Sexualitรคt, Herkunft, Klasse, Alter und Be_hinderung herausgearbeitet. Die wechselseitige Abhรคngigkeit und Bedingtheit von Gender und Wissen ist allgegenwรคrtig โ sei es in der Sprache, Literatur, Kunst, in den [โฆ]52,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsDoing Gender Knowledge
Wie wird genderbezogenes Wissen in der Hochschule hervorgebracht, sich angeeignet und verbreitet? In verschiedenen Beitragsformaten von Nachwuchswissenschaftler*innen und Studierenden wird beleuchtet, wie Thematisierungsweisen und Konzeptionen von Geschlecht Eingang in verschiedene Disziplinen, genderbezogene Lehrveranstaltungen sowie Hochschulpolitik und -kultur finden und dort reflektiert werden. Genderwissen ist relevant fรผr alle Bereiche gesellschaftlichen Lebens. Dabei wird Genderwissen in sozialen Praktiken und an verschiedenen Orten und in unterschiedlichen sozialen Zusammenhรคngen hervorgebracht, diskutiert und modifiziert. Die [โฆ]42,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessWissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer
Open Access: Der Titel "Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer" (DOI: 10.3224/84742717) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie sieht das Verhรคltnis von Wissenschaft und Praxis aus? Wie gelangt Forschungswissen in die Praxis? In den letzten Jahren mehren sich die Forderungen, das Verhรคltnis von Wissenschaft und Praxis stรคrker zu untersuchen, um [โฆ]46,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 1-2022 | โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2022: โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik hrsg. von: Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer & Christine Wiezorek Schwerpunkt Juliane Engel / Thorsten Fuchs / Christine Demmer / Christine Wiezorek: Editorial: โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik Detlef Garz / Wiebke Lohfeld: Objektive Hermeneutik โ Ein Versuch, sich [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDebatte Nr. 6 (1-2021) | โWho caresโ โ โNachwuchsโfragen in den Erziehungswissenschaften
Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 6 (1-2021): โWho caresโ โ โNachwuchsโfragen in den Erziehungswissenschaften Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Statements Kerstin Jergus: Politiken der Anerkennung und der Zugehรถrigkeit. Nachwuchsfragen als disziplin- und erkenntnispolitische Problemstellungen Ricarda Biemรผller / Katarina Froebus / Sabrina Schrรถder: Who cares about รbergรคnge? Sandra Beaufaรฟs: Die Hochschule verzichtet gerne auf Ihre Expertise Beitrรคge Stefanie Leinfellner / Stefanie Simon: Jenseits unbefristeter Professuren โ inmitten der Sorge um das wissenschaftliche [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 2-2021 | Das gute Leben in der Krise โ Geschlechterverhรคltnisse auf dem Prรผfstand
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2021: Das gute Leben in der Krise โ Geschlechterverhรคltnisse auf dem Prรผfstand Hrsg.: Elisabeth Holzleithner / Diana Lengersdorf Elisabeth Holzleithner / Diana Lengersdorf: Vorwort: Das gute Leben in der Krise โ Geschlechterverhรคltnisse auf dem Prรผfstand Schwerpunkt/Essays Anna Buschmeyer / Regina Ahrens / Claudia Zerle-Elsรครer: Wo ist das (gute) alte Leben hin? Doing Family und Vereinbarkeitsmanagement in der Corona-Krise Lucia Marina Lanfranconi / [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessPERIPHERIE 2-2020 (Heft 159-160) | Bioรถkonomie
PERIPHERIE โ Politik โข รkonomie โข Kultur 2-2020 (Heft 159-160): Bioรถkonomie Miriam Friz Trzeciak / Franziska Mรผller: Marรญa Lugones (1944-2020) Zu diesem Heft. Bioรถkonomie Schwerpunkt Maria Backhouse / Malte Lรผhmann: Stoffstrรถme und Wissensproduktion in der globalen Bioรถkonomie: Die Fortsetzung globaler Ungleichheiten Eugen Pissarskoi / Stefan Ouma / Kerstin Schopp / Leiyo Singo / Thomas Potthast: Welche Bio_รkonomie fรผr welche Zukunft? Zur Repolitisierung eines Diskurses im Globalen Norden durch Einsichten aus [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 3-2020 | Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2020: Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten Hrsg: Meike Penkwitt / Sina-Mareen Kรถhler / Anne Schlรผter Meike Penkwitt / Sina-Mareen Kรถhler / Anne Schlรผter: Vorwort: Inklusion und Intersektionalitรคt in institutionellen Bildungskontexten Schwerpunkt/Essays Ulrike Schildmann / Sabrina Schramme: Inklusive Pรคdagogik und Intersektionalitรคtsforschung. Vergleich zweier Konzeptionen aus Sicht der feministischen Frauenforschung รผber Geschlecht und Behinderung Jรผrgen Budde / Nina Blasse / Georg Riรler: Zur [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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