Verlag Barbara Budrich
Informationen zur Zeitschrift
HiBiFo 2-2013 | Ethik – Konsum – Verbraucherbildung
Erscheinungsdatum : 01.06.2013
0,00 € - 26,00 € incl. VAT
Inhalt
HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung
2-2013: Ethik – Konsum – Verbraucherbildung
Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial
Artikel
Johannes Reidel: Zur Ethik des Konsums – Konsumentenverantwortung als Lösung globaler Probleme?
Kathrin Hartmann: Politik statt Einkaufswagen
Harald Lemke: Konsumethik zwischen politischer Ökonomie und Commonismus
Tanja Dräger de Teran: Unser Planet auf dem Teller – Gesunde Ernährung und ein sorgsamer Umgang mit Lebensmitteln als effektive Maßnahme für den Ressourcenschutz
Andreas Oehler: Neue alte Verbraucherleitbilder: Basis für die Verbraucherbildung?
Kirsten Schlegel-Matthies: Ethik, Konsumentenverantwortung und Verbraucherbildung im Spannungsfeld
Andreas Fischer: Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum
Angela Häußler / Christine Küster: Vorsicht Falle! Oder: Gibt es den ethisch korrekten Weg zur Vermittlung von Konsumkompetenz?
Kathrin Gemballa: Nachhaltiger Konsum und nachhaltiges berufliches Handeln – unerreichbar oder handhabbar?
Eveline Gutzwiller-Helfenfinger / Claudia Wespi: Konsumkompetenz von Lehramtsstudierenden im Fachbereich Hauswirtschaft
Inhaltsverzeichnis herunterladen
Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): hibifo.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den HiBifo-Alert anmelden.
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISSN | 2193-8806 |
| eISSN | 2196-1662 |
| Date of publication | 01.06.2013 |
| Volume | 2 |
| Edition | 2 |
| Format | B5 |
| Scope | 123 |
| Language | Deutsch |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage | hibifo.budrich-journals.de |
Autor*innen
Keywordsbehavioral economics, Berufsethos, consumer citizen/Verbraucherverantwortung, consumer education, Ethik, fachlich-inhaltliches Wissen, Fleischkonsum, Flächen-Fußabdruck, Gestaltungskompetenz, global-vernetzte Perspektive, Greenwashing, Hauswirtschaft, Heterogenität, household finance, key points, Klima-Fußabdruck, Kompetenzmodelle, Konsumdomänen, Konsumentendemokratie, Konsumentenverantwortung, Konsumethik, Konsumguerrilla, Konsumhandeln, Konsumismus, Konsumkompetenz, kontextspezifische Kompetenzförderung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Lehramtsstudierende, moralisch-ethische Dimensionen, nachhaltige Ernährung, nachhaltiger Konsum, Nachhaltigkeit, partizipative Demokratie, Subjektorientierung, Suffizienz, Tugendethik, Verbraucherbildung, Verbraucherforschung
Inhalt
Inhalt
HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung
2-2013: Ethik – Konsum – Verbraucherbildung
Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial
Artikel
Johannes Reidel: Zur Ethik des Konsums – Konsumentenverantwortung als Lösung globaler Probleme?
Kathrin Hartmann: Politik statt Einkaufswagen
Harald Lemke: Konsumethik zwischen politischer Ökonomie und Commonismus
Tanja Dräger de Teran: Unser Planet auf dem Teller – Gesunde Ernährung und ein sorgsamer Umgang mit Lebensmitteln als effektive Maßnahme für den Ressourcenschutz
Andreas Oehler: Neue alte Verbraucherleitbilder: Basis für die Verbraucherbildung?
Kirsten Schlegel-Matthies: Ethik, Konsumentenverantwortung und Verbraucherbildung im Spannungsfeld
Andreas Fischer: Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum
Angela Häußler / Christine Küster: Vorsicht Falle! Oder: Gibt es den ethisch korrekten Weg zur Vermittlung von Konsumkompetenz?
Kathrin Gemballa: Nachhaltiger Konsum und nachhaltiges berufliches Handeln – unerreichbar oder handhabbar?
Eveline Gutzwiller-Helfenfinger / Claudia Wespi: Konsumkompetenz von Lehramtsstudierenden im Fachbereich Hauswirtschaft
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Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISSN | 2193-8806 |
| eISSN | 2196-1662 |
| Date of publication | 01.06.2013 |
| Volume | 2 |
| Edition | 2 |
| Format | B5 |
| Scope | 123 |
| Language | Deutsch |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage | hibifo.budrich-journals.de |
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Keywordsbehavioral economics, Berufsethos, consumer citizen/Verbraucherverantwortung, consumer education, Ethik, fachlich-inhaltliches Wissen, Fleischkonsum, Flächen-Fußabdruck, Gestaltungskompetenz, global-vernetzte Perspektive, Greenwashing, Hauswirtschaft, Heterogenität, household finance, key points, Klima-Fußabdruck, Kompetenzmodelle, Konsumdomänen, Konsumentendemokratie, Konsumentenverantwortung, Konsumethik, Konsumguerrilla, Konsumhandeln, Konsumismus, Konsumkompetenz, kontextspezifische Kompetenzförderung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Lehramtsstudierende, moralisch-ethische Dimensionen, nachhaltige Ernährung, nachhaltiger Konsum, Nachhaltigkeit, partizipative Demokratie, Subjektorientierung, Suffizienz, Tugendethik, Verbraucherbildung, Verbraucherforschung
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