Beschreibung
Schon seit den 1980er Jahren fordert die Kultusministerkonferenz Menschenrechtsbildung bereits ab der Primarstufe. Bislang ist jedoch wenig erforscht, ob und wie Menschenrechtsbildung in den Bundeslรคndern insbesondere in Grundschulen umgesetzt wird. Die Ergebnisse einer Befragung von Grundschullehrkrรคften aus Berlin und Niedersachsen zeigen zum einen eine ungenรผgende Verankerung von Menschenrechtsbildung in der Lehramtsausbildung und zum anderen einen positiven Zusammenhang zwischen schulischen Rahmenbedingungen und menschenrechtsbezogenen Fรคhigkeiten von Kindern.
Die Autorin:
Daniela Steenkamp,
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl fรผr Allgemeine Pรคdagogik der Universitรคt Vechta
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
kostenloser Download: Online-Anhang, Abbildungsmaterial


Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.