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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-8474-2163-4

Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung

Authors/Editors:

Erscheinungsdatum : 13.08.2018

30,99  incl. VAT - 38,00  incl. VAT

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ISBN: 978-3-8474-2163-4
Kategorien: Education

Beschreibung

Die Autor*innen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.

The editors:
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin für Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen

 

Zusätzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-2163-4

eISBN

978-3-8474-1185-7

Format

14,8 x 21 cm

Scope

364

Year of publication

2022

Date of publication

13.08.2018

Edition

2. überarbeitete

Language

Deutsch

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Autor*innen

Keywords

Bildungsforschung, Biografie, Triangulation

Beschreibung

Beschreibung

Die Autor*innen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.

The editors:
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin für Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen

 

Bibliography

Zusätzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-2163-4

eISBN

978-3-8474-1185-7

Format

14,8 x 21 cm

Scope

364

Year of publication

2022

Date of publication

13.08.2018

Edition

2. überarbeitete

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Deutsch

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