Informationen zum Buch
Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung
Erscheinungsdatum : 13.08.2018
30,99 โฌ - 38,00 โฌ
Beschreibung
Die Autor*innen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansรคtze (z.B. qualitative und quantitative Ansรคtze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.
The editors:
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin fรผr Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultรคt, Universitรคt zu Kรถln
Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin fรผr Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut fรผr Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universitรคt Gieรen
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2163-4 |
| eISBN | 978-3-8474-1185-7 |
| Format | 14,8 x 21 cm |
| Scope | 364 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 13.08.2018 |
| Edition | 2. รผberarbeitete |
| Language | Deutsch |
Autor*innen
KeywordsBildungsforschung, Biografie, Triangulation
Beschreibung
Beschreibung
Die Autor*innen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansรคtze (z.B. qualitative und quantitative Ansรคtze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.
The editors:
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin fรผr Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultรคt, Universitรคt zu Kรถln
Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin fรผr Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut fรผr Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universitรคt Gieรen
Bibliography
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2163-4 |
| eISBN | 978-3-8474-1185-7 |
| Format | 14,8 x 21 cm |
| Scope | 364 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 13.08.2018 |
| Edition | 2. รผberarbeitete |
| Language | Deutsch |
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