Verlag Barbara Budrich

Sort by categories
select all / select none
Subjects
Education
Gender Studies
History
University Didactics
Politics
Politische Bildung
Psychology
Key Competences
Social Work
Society
Open Access
Our English Publications
prolog-Verlag
Inspirited
utb
Series
Journals

Verlag Barbara Budrich

Sort by categories
select all / select none
Subjects
Education
Gender Studies
History
University Didactics
Politics
Politische Bildung
Psychology
Key Competences
Social Work
Society
Open Access
Our English Publications
prolog-Verlag
Inspirited
utb
Series
Journals

Informationen zum Buch

Pre-order

ISBN: 978-3-8474-3103-9

New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule

Erscheinungsdatum : ca. 17.03.2025

Not yet available
Jetzt vorbestellen

0,00  - 68,00  incl. VAT

(Preis noch vorläufig)

Bevor Sie dieses Produkt in den Warenkorb legen können, müssen Sie die aktuelle Bestellung abschließen: Zum Warenkorb

ISBN: 978-3-8474-3103-9

Beschreibung

Wie reproduzieren und transformieren sich intersektionale Geschlechterverhältnisse in Unterricht, Lehrkräftebildung und pädagogischen Materialien? Die Autor*innen untersuchen die Debatte um Wandel und Persistenz pluralisierter und intersektionaler Sexualitäts- und Geschlechterordnungen. Sie fokussieren das Spannungsverhältnis von Reproduktion, Unterbrechung und Transformation von Heteronormativität im schulischen Kontext und wie erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Aushandlungsprozesse unterstützen kann.

Neben aktuellen Diskussionen über das „Genderverbot“ in öffentlichen Organisationen stehen rassifizierende Vorstellungen, die etwa eine kulturelle Rückständigkeit von migrationsanderen Lebensweisen behaupten, zur Diskussion. Der Band analysiert den aktuellen Diskurs zu Schule und Geschlecht unter besonderer Berücksichtigung der Diskriminierung, Pluralisierung sowie partiellen Normalisierung von LGBTIQ*-Lebensweisen im Bildungssystem.

Die Herausgeber*innen:
Dr. Florian Cristóbal Klenk, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Theorie der Bildung, des Lehrens und des Lernens, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität Flensburg
Prof. Dr. Tamás Jules Fütty, Professor für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Diversität, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Universität Klagenfurt, Österreich, Leiter der Nachwuchsforschungsgruppe „Gender 3.0 – Geschlechterdiversität in der Schule“
Dr. phil. Denise Bergold-Caldwell, Vertretungsprofessorin im Arbeitsbereich Erziehungswissenschaftlliche Geschlechterforschung, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität Flensburg
Dr. phil. Yalız Akbaba, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diskriminierungskritische Schulforschung, Institut für Schulpädagogik, Philipps-Universität Marburg

Subjects:
Erziehungswissenschaft, Gender Studies

Zusätzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-3103-9

eISBN

978-3-8474-3238-8

Format

17,0 x 24,0 cm

Scope

ca. 300

Year of publication

2025

Date of publication

ca. 17.03.2025

Edition

1

Language

Deutsch

Series

Volume

21

Bewertungen

Es gibt noch keine Bewertungen.

Schreibe die erste Bewertung für „New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule“

Your email address will not be published. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Autor*innen

Florian Cristobal Klenk
Tamás Jules Fütty
Denise Bergold-Caldwell

Keywords

Bildungssystem, Diskriminierung, Gender, Geschlechterordnung, Heteronormativität, Intersektionalität, Queer, Schule

Beschreibung

Beschreibung

Wie reproduzieren und transformieren sich intersektionale Geschlechterverhältnisse in Unterricht, Lehrkräftebildung und pädagogischen Materialien? Die Autor*innen untersuchen die Debatte um Wandel und Persistenz pluralisierter und intersektionaler Sexualitäts- und Geschlechterordnungen. Sie fokussieren das Spannungsverhältnis von Reproduktion, Unterbrechung und Transformation von Heteronormativität im schulischen Kontext und wie erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Aushandlungsprozesse unterstützen kann.

Neben aktuellen Diskussionen über das „Genderverbot“ in öffentlichen Organisationen stehen rassifizierende Vorstellungen, die etwa eine kulturelle Rückständigkeit von migrationsanderen Lebensweisen behaupten, zur Diskussion. Der Band analysiert den aktuellen Diskurs zu Schule und Geschlecht unter besonderer Berücksichtigung der Diskriminierung, Pluralisierung sowie partiellen Normalisierung von LGBTIQ*-Lebensweisen im Bildungssystem.

Die Herausgeber*innen:
Dr. Florian Cristóbal Klenk, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Theorie der Bildung, des Lehrens und des Lernens, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität Flensburg
Prof. Dr. Tamás Jules Fütty, Professor für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Diversität, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Universität Klagenfurt, Österreich, Leiter der Nachwuchsforschungsgruppe „Gender 3.0 – Geschlechterdiversität in der Schule“
Dr. phil. Denise Bergold-Caldwell, Vertretungsprofessorin im Arbeitsbereich Erziehungswissenschaftlliche Geschlechterforschung, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität Flensburg
Dr. phil. Yalız Akbaba, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diskriminierungskritische Schulforschung, Institut für Schulpädagogik, Philipps-Universität Marburg

Subjects:
Erziehungswissenschaft, Gender Studies

Bibliography

Zusätzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-3103-9

eISBN

978-3-8474-3238-8

Format

17,0 x 24,0 cm

Scope

ca. 300

Year of publication

2025

Date of publication

ca. 17.03.2025

Edition

1

Language

Deutsch

Series

Volume

21

Produktsicherheit

Bewertungen (0)

Bewertungen

Es gibt noch keine Bewertungen.

Schreibe die erste Bewertung für „New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule“

Your email address will not be published. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Authors

Autor*innen

Florian Cristobal Klenk
Tamás Jules Fütty
Denise Bergold-Caldwell

Tags

This might also be of interest to you:

en_USEnglish

Shipping costs

Books and journals print editions:
When ordering via this website:
Free shipping within Germany.
International shipping: 5,00 Euro.

eBooks and PDFs:
No shipping costs.

Journal subscriptions:
The subscription conditions of the magazine apply.