Beschreibung
Qualitรคtsentwicklung wird inzwischen in den meisten Feldern der Sozialen Arbeit in ganz unterschiedlichen Ausprรคgungen und Modellen, allerdings auch mit ganz unterschiedlichem Erfolg umgesetzt. Nicht selten erleben die Beteiligten die Auseinandersetzung mit der Qualitรคt der eigenen Arbeit von den Fachkrรคften als etwas lรคstigerweise Zusรคtzliches, Aufwรคndiges und nicht Zielfรผhrendes. Dieser Band hilft, Qualitรคtsentwicklung als etwas Sinnvolles zu gestalten, das die Einzelnen und die Organisation als Ganzes weiterbringt. Der Autor legt eine theoriegestรผtzte Praxisanleitung vor: Damit Qualitรคtsentwicklung gelingt!
Den Anhang als kostenlosen Download, finden Sie hier (DOI 10.3224/86388004).
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Rezensionen
Mit der Befragung von Kindern arbeitet Kรถnig auf einem Gebiet, zu dem es methodenkritisch nur wenige empirische Studien gibt. […]Das Buch stellt eine sehr gelungene empirische Arbeit dar. Es รผberzeugt durch klare, รผbersichtliche Gliederung, auch innerhalb der einzelnen Kapitel. Dabei stehen Theorie und Empirie in einem ausgewogenen Verhรคltnis. Darstellung und Interpretation der Ergebnisse sind prรคgnant, der Text sehr gut lesbar – auch dann, wenn es um komplexere statistische Verfahren wie die multiple Korrespondenzanalyse geht. […] Vorgelegt wird eine Studie, die auf theoretischer und empirischer Basis wichtige Anhaltspunkte fรผr die Online-Umfrageforschung mit Kindern bietet und die zur Erforschung kritischer methodischer Fragen anregt.
socialnet.de, 27.06.2012
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