Informationen zum Buch
Schule als Bildungsort und „emotionaler Raum“
Der Beitrag der Psychoanalytischen Pädagogik zu Unterrichtsgestaltung und Schulkultur
Erscheinungsdatum : 15.09.2010
23,99 € incl. VAT - 28,00 € incl. VAT
Beschreibung
Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann.
Der Beitrag „Angst in der Schule als pädagogische Herausforderung “ von Janina Bernshausen ist kostenlos im Open Access erhältlich.
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-86649-354-4 |
| eISBN | 978-3-86649-662-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 248 |
| Year of publication | 2010 |
| Date of publication | 15.09.2010 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik |
| Volume | 2 |
Autor*innen
Insgesamt bietet der Band sowohl für Lehrende als auch WissenschaftlerInnen interessante Anregungen für die Verbindung von Psychoanalyse und (Schul-) Pädagogik.
EWR Nr. 4 10 /2011
Beschreibung
Beschreibung
Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann.
Der Beitrag „Angst in der Schule als pädagogische Herausforderung “ von Janina Bernshausen ist kostenlos im Open Access erhältlich.
Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-86649-354-4 |
| eISBN | 978-3-86649-662-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 248 |
| Year of publication | 2010 |
| Date of publication | 15.09.2010 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik |
| Volume | 2 |
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Insgesamt bietet der Band sowohl für Lehrende als auch WissenschaftlerInnen interessante Anregungen für die Verbindung von Psychoanalyse und (Schul-) Pädagogik.
EWR Nr. 4 10 /2011
Verlag Barbara Budrich
Verlag Barbara Budrich
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51379 Leverkusen
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