Beschreibung

Die AutorInnen präsentieren in Form eines Lehrbuchs eine systematische Übersicht über die wichtigsten Traditionen, Widersprüche und Wirkungsweisen Sozialer Arbeit. Sie widmen sich den Fragen, wie und warum Soziale Arbeit entsteht, was die theoretischen Fundamente der Profession sind und wie es mit der Sozialen Arbeit aufgrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen weitergehen wird.

Sabine Hering hat in den vergangenen zwanzig Jahren die Geschichtsschreibung der Sozialen Arbeit entscheidend mitgeprägt und vor allem um internationale Perspektiven geöffnet. In diesem Buch resümiert sie zusammen mit vielen Mitstreiterinnen und Miterstreitern, warum es in der aktuellen Sozialen Arbeit und Ausbildung wichtig ist, sich mit der Geschichte der Sozialen Arbeit intensiv zu beschäftigen: Nur so kann ein umfassender Blick auf die Widersprüche und Wirkungen der Sozialen Arbeit geworfen werden.

Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Universität Hildesheim 2013

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Die Herausgeberin:
Prof. Dr. Sabine Hering,
bis 2012 Professorin für Sozialpädagogik, Gender und Wohlfahrtsgeschichte an der Universität Siegen; zahlreiche Publikationen zur Geschichte der Sozialen Arbeit und zur Frauenbewegung im Kontext nationaler und internationaler Entwicklungen.

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Target group: Studierende und Lehrende der Studiengänge Soziale Arbeit/Sozialpädagogik

Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Sabine Hering

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Keywords

Disziplin, Profession, Social Work, Sozialpädagogik

Sabine Hering hat in den vergangenen zwanzig Jahren die Geschichtsschreibung der Sozialen Arbeit entscheidend mitgeprägt und vor allem um internationale Perspektiven geöffnet. In diesem Buch resümiert sie zusammen mit vielen Mitstreiterinnen und Miterstreitern, warum es in der aktuellen Sozialen Arbeit und Ausbildung wichtig ist, sich mit der Geschichte der Sozialen Arbeit intensiv zu beschäftigen: Nur so kann ein umfassender Blick auf die Widersprüche und Wirkungen der Sozialen Arbeit geworfen werden.

Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Universität Hildesheim

Fazit: […] Als ein „Arbeitsbuch“, mithilfe dessen eine eigene Antwort auf die Titelfrage gefunden („entwickelt“) werden kann, ein höchst empfehlenswerter Titel. […] Von irgendwoher muss der/die Lernende (interessierte LeserIn) seine Studienreise in die faszinierende und vielfältige Soziale Arbeit – wie sie in diesem Buch überzeugend vorgestellt wird – beginnen – oder ist das zu einfach gedacht?

unsere jugend – die Zeitschrift für Studium und Praxis der Spzialpädagogik 2/2014

Ein lesenswertes Buch, das besonders Anfängern einen guten Einstieg bietet. Studierenden der Sozialen Arbeit ist es wegen seines historisch-systematischen Aufbaus sehr zu empfehlen.

Socialnet.de, 22.01.2014