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ISSN: 0933-6389

Pädagogische Korrespondenz 67 (1-2023) | Freie Beiträge

Erscheinungsdatum : 06.07.2023

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ISSN: 0933-6389

Content

Pädagogische Korrespondenz
Heft 67 (1-2023): Freie Beiträge

AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG I
Claudia Scheid: Was bearbeitet die pädagogische Profession?

ZUR RUBRIK „SALZBURGER SYMPOSION“

SALZBURGER SYMPOSION I
Andreas Gelhard: Skeptische Pädagogik und skeptische Bildung

SALZBURGER SYMPOSION II
Richard Kubac: Freiräume der Vernunft? Bildungstheoretische Anregungen im Denken Jörg Ruhloffs

AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG II
Ulrich Herrmann: Pädagogik/Erziehungswissenschaft – Empirische Bildungsforschung – Bildungswissenschaften: die Transformationen einer akademischen Disziplin als Zerfall ihrer Selbstbegründung

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Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): pk.budrich-journals.de
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Zusätzliche Informationen

Publisher

ISSN

0933-6389

eISSN

2196-1425

Volume

36. Jahrgang 2023

Edition

1-2023 (Heft 67)

Date of publication

06.07.2023

Scope

104 Seiten

Language

Deutsch

Format

14,8 x 21 cm

DOI

https://doi.org/10.3224/paek.v36i1

Homepage

https://pk.budrich-journals.de

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Autor*innen

Schlagwörter

Bildungswissenschaften, DGfE Kongress, empirische Bildungsforschung, Jörg Ruhloff, ProfilPass, Pädagogik/Erziehungswissenschaft, pädagogische Profession, skeptische Bildung, skeptische Pädagogik

Content

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Pädagogische Korrespondenz
Heft 67 (1-2023): Freie Beiträge

AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG I
Claudia Scheid: Was bearbeitet die pädagogische Profession?

ZUR RUBRIK „SALZBURGER SYMPOSION“

SALZBURGER SYMPOSION I
Andreas Gelhard: Skeptische Pädagogik und skeptische Bildung

SALZBURGER SYMPOSION II
Richard Kubac: Freiräume der Vernunft? Bildungstheoretische Anregungen im Denken Jörg Ruhloffs

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Volume

36. Jahrgang 2023

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1-2023 (Heft 67)

Date of publication

06.07.2023

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104 Seiten

Language

Deutsch

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14,8 x 21 cm

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