Description

Im Zentrum des Lehrbuchs steht die vom Verfasser selbst als Forschungspraxis entwickelte dokumentarische Methode in ihren Anwendungsbereichen der Text- und Bildinterpretation mit einem Fokus auf der Gesprächsanalyse und der Gruppendiskussion. Die Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“, die als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung bestimmt, erscheint methodologisch wenig begründet. Das Buch stellt drei zentrale Wege der rekonstruktiven Sozialforschung mit ihren Unterschieden und Gemeinsamkeiten vor (narratives Interview, objektive Hermeneutik und dokumentarische Methode) und diskutiert grundlegende Anforderungen, die an Methodologie und Forschungspraxis der rekonstruktiven Sozialforschung gestellt werden.

Der Autor:
Ralf Bohnsack, Dr. rer. soc., Dr. phil. habil., Dipl. Soz., Professor a.D. der Freien Universität Berlin

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Die Zielgruppe:
Lehrende und Studierende der Erziehungswissenschaft und Soziologie

Dieses Buch ist auch als E-Book erhältlich: utb

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Autor*innen

Ralf Bohnsack

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Schlagwörter

dokumentarische Methode, Empirische Sozialforschung, narratives Interview, objektive Hermeneutik, qualitative Methoden, qualitative Sozialforschung, rekonstruktive Methoden