Verlag Barbara Budrich
Information about the book
Schwierige Situationen in der Lehre
Methoden der Kommunikation und Didaktik für die Lehrpraxis. Mit Hinweisen zur Online-Lehre
Erscheinungsdatum : 04.04.2022
16,99 € incl. VAT - 17,90 € incl. VAT
Beschreibung
Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren Veranstaltungen? Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch.
Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Lehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick.
Inhaltsverzeichnis + Leseprobe
Die Autorin:
Eva-Maria Schumacher, Dipl.-Päd., Supervisorin, Rollenspielleiterin, Lehrtrainerin und Lehrcoach (DVNLP), Leiterin von constructif – Institut für konstruktives Arbeiten, Leben, Lernen
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).
Die Zielgruppe:
Lehrende aller Disziplinen
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8252-5635-7 |
| eISBN | 978-3-8385-5635-2 |
| Format | utb S |
| Scope | 188 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 04.04.2022 |
| Edition | 2. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 2 |
Autor*innen
SchlagwörterDGfE Kongress, digitale Lehre, University Didactics, Interaktion in Lehrveranstaltungen, Kommunikation, Lernwiderstand, Moderation, Störungen
Pressestimmen
Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.
lehrerbibliothek.de, 27.04.2022
Beschreibung
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Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren Veranstaltungen? Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch.
Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Lehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick.
Inhaltsverzeichnis + Leseprobe
Die Autorin:
Eva-Maria Schumacher, Dipl.-Päd., Supervisorin, Rollenspielleiterin, Lehrtrainerin und Lehrcoach (DVNLP), Leiterin von constructif – Institut für konstruktives Arbeiten, Leben, Lernen
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).
Die Zielgruppe:
Lehrende aller Disziplinen
Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8252-5635-7 |
| eISBN | 978-3-8385-5635-2 |
| Format | utb S |
| Scope | 188 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 04.04.2022 |
| Edition | 2. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 2 |
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Authors
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SchlagwörterDGfE Kongress, digitale Lehre, University Didactics, Interaktion in Lehrveranstaltungen, Kommunikation, Lernwiderstand, Moderation, Störungen
Pressestimmen
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Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.
lehrerbibliothek.de, 27.04.2022
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