Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten

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    Politics

    Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten

    Open Access: Der Titel Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten (DOI: 10.3224/84742233) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   Die elf Beitrรคge des vorliegenden Sammelbandes behandeln Grundlagen und Lรถsungen zu unterschiedlichen Themen des Forschungsdatenmanagements, wie etwa zu Datentypen und Lebenszyklen von Daten, zur systematischen Planung und Umsetzung des Forschungsdatenmanagements, zum Datenschutz und [โ€ฆ]
    39,90 €
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  • Kooperation von Universitรคt und Schule fรถrdern

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    Education

    Kooperation von Universitรคt und Schule fรถrdern

    Kooperationen von Universitรคt und Schule haben eine lange Tradition. Sie unterstรผtzen die Schulen bei der Weiterentwicklung von Unterricht und Schule, den Universitรคten ermรถglichen sie wissenschaftliche Untersuchungen ย„im Feldย“. Doch wie kรถnnen die Lehramtsstudierenden gewinnbringend in diese Kooperation eingebunden werden? Der Band versammelt Konzepte verschiedener Universitรคten und zeigt mit konkreten Beispielen, wie diese trilateralen Kooperationen aussehen kรถnnen. Aus dem Inhalt: Konzeptionen Beispiele Internationale Perspektiven Synopse Beitรคge im Open Access: Sarina Scharnberg: [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • Mรคnner im Kindergarten

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    Gender Studies

    Mรคnner im Kindergarten

    Die Debatten und Bemรผhungen im Themenkomplex ย„Mรคnner im Kindergartenย“ werden zum Mythos stilisiert. Den Anstrengungen der Politik und dem damit verbundenen Engagement in Form von bundesweiten Initiativen und wissenschaftlichen Studien zum Trotz bleiben mรคnnliche pรคdagogische Fachkrรคfte eine Seltenheit. Nurdin Thielemann prรผft bestehende Ansรคtze und identifiziert Prozesse, die das Fernbleiben von Mรคnnern aus einer anderen Perspektive betrachten lรคsst. Der Autor: Dr. phil. Nurdin Thielemann, Bildungsmanager der Stabstelle Bldung der Ottostadt Magdeburg, [โ€ฆ]
    34,00 €

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  • Prรคzisionswerkzeugmechaniker und Prรคzisionswerkzeugmechanikerin

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    Education

    Prรคzisionswerkzeugmechaniker und Prรคzisionswerkzeugmechanikerin

    Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effi zienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung herausgegeben. Die Inhalte werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Ausbildungspraxis erarbeitet.
    29,90 €

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  • Klavier- und Cembalobauer/Klavier- und Cembalobauerin

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    Education

    Klavier- und Cembalobauer/Klavier- und Cembalobauerin

    Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effi zienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung herausgegeben. Die Inhalte werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Ausbildungspraxis erarbeitet.
    24,90 €

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  • Qualifikatorische Bildungsrenditen in verschiedenen Datenquellen

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    Education

    Qualifikatorische Bildungsrenditen in verschiedenen Datenquellen

    Eine Synopse aktueller Forschungsliteratur zeigt, dass sich die Hรถhe der qualifikatorischen Bildungsrenditen zwischen Studien unterscheidet. Die Autorinnen untersuchen empirisch, ob die Variation der Renditen systematisch vom gewรคhlten Datensatz abhรคngt. Die qualifikatorischen Bildungsrenditen werden mit einem einheitlichen Variablenset, identischen OLS Lohnregressionen und vergleichbaren Populationen mit drei verschiedenen Datenquellen: BIBB/BAuA-ETB, SOEP und SIAB bestimmt. Es zeigt sich, dass fรผr berufliche Abschlรผsse vergleichbare Renditen ermittelt werden kรถnnen, anders als fรผr Personen ohne einen [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • India (International Handbook of Vocational Education and Training)

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    Education

    India (International Handbook of Vocational Education and Training)

    The title is part of the International Handbook of Vocational Education and Training, the standard reference for comparative research in vocational education in German. It is intended for an academic audience as well as vocational education and training practitioners. Selected titles are translated to make them available to the much broader English readership.      
    29,90 €

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  • Inklusion im รœbergang von der Schule in Ausbildung und Beruf

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    Education

    Inklusion im รœbergang von der Schule in Ausbildung und Beruf

    Der รœbergang in Ausbildung und Beruf gelingt nicht allen Jugendlichen gleichermaรŸen gut. Am Ausbildungsmarkt setzen sich Selektions- und Ausgrenzungsprozesse fort. Wie es gelingt, allen jungen Menschen berufliche Handlungsfรคhigkeit zu vermitteln und die Teilhabe an regulรคrer Ausbildung und dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu verbessern, ist Thema der Beitrรคge in diesem Sammelband. Einerseits werden Reformvorschlรคge aus wissenschaftlichen Analysen abgeleitet und andererseits Beispiele guter Praxis mit inklusiven Elementen gezeigt, die als Umsetzungshilfe dienen, wenn [โ€ฆ]
    40,00 €

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  • IJAR 2+3-2018 | Coping with the future: Business and work in the digital age โ€“ A cross disciplinary conference. The role of action research in social transformation

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    Open Access

    IJAR 2+3-2018 | Coping with the future: Business and work in the digital age โ€“ A cross disciplinary conference. The role of action research in social transformation

    IJAR โ€“ International Journal of Action Research 2+3-2018: Coping with the future: Business and work in the digital age โ€“ A cross disciplinary conference. The role of action research in social transformation Werner Fricke: New Challenges For Action Research Olav Eikeland: (Why) Does Ar Need to Intervene and Change Things? Danilo R. Streck: The Role of Action Research in Social Transformation: Memories and Projections Emil A. Sobottka: Participatory Research in [โ€ฆ]
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  • IJREE 1-2018 | Extended Education from an International Comparative Point of View

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    Our English Publications

    IJREE 1-2018 | Extended Education from an International Comparative Point of View

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2018: Extended Education from an International Comparative Point of View Special Section Marianne Schuepbach: Introduction: Extended Education from an International Comparative Point of View Marianne Schuepbach / Denise Huang: Comparison of Extended Education and Research in this Field in Taiwan and in Switzerland Sang Hoon Bae / Fuyuko Kanefuji: A Comparison of the Afterschool Programs of Korea and Japan: From the [โ€ฆ]
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  • ZDfm 2-2018 | Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt

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    Einzelhefte

    ZDfm 2-2018 | Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2018: Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt Schwerpunktthema: Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt Astrid Biele Mefebue / Elena Buck / Yvonne Franke: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Lotta Fiedel / Katharina Jacke / Kerstin Palm: Gendertheoretisch informierte Gesundheitswissenschaften โ€“ Herausforderungen, Potentiale und Beispiele ihrer transdisziplinรคren Entwicklung (im Open Access verfรผgbar) Hendrik Trescher: Kritik zwischen Empirie, Theorie und Praxis. Praxisforschung im Kontext โ€šFreizeit und geistige Behinderungโ€˜ Positionen [โ€ฆ]
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  • ZeHf 2-2018 | Freie Beitrรคge

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    Open Access

    ZeHf 2-2018 | Freie Beitrรคge

    ZeHf โ€“ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2018: Freie Beitrรคge Lars Mรผller: Zum Zusammenhang von Studienabbruch und Migrationshintergrund: die Rolle von schulischer Leistung und Lern-Engagement im Studium Caroline Theurer / Verena Freytag / Tatjana Hein: Haltungen zu รคsthetischer Bildung als interdisziplinรคres Studienelement im Grundschullehramt Andreas Wagner: Fรถrdert die Exzellenzinitiative soziale Ungleichheit bei der Hochschulwahl? Untersuchung sozialer Folgen einer Prestigedifferenzierung zwischen deutschen Universitรคten Elisabeth Seethaler: Befunde zur prรคdiktiven Validitรคt eines Aufnahmeverfahrens fรผr [โ€ฆ]
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  • PERIPHERIE 3-2018 (Heft 152) | Macht und Prognose

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    Einzelhefte

    PERIPHERIE 3-2018 (Heft 152) | Macht und Prognose

    PERIPHERIE โ€“ Politik โ€ข ร–konomie โ€ข Kultur 3-2018 (Heft 152): Macht und Prognose Schwerpunkt Wolfgang Hein: Zeit und Raum. Prognosen des globalen Wandels und der รœberwindung des Kapitalismus Georg Simonis: Klimaprognose und politische Macht. Annรคherung an ein komplexes Verhรคltnis Christoph Scherrer: รœberzรคhlige Arbeitskrรคfte. Die Herausforderung fรผr das Nachhaltigkeitsziel โ€žmenschenwรผrdige Arbeitโ€œ Diskussion Reinhart KรถรŸler: Versprechen und Fallstricke gesellschaftlicher Planung PERIPHERIE-Stichwort Erich Pawlik: Big Data Rezensionen Reinhart KรถรŸler: Eckart Conze: Geschichte der [โ€ฆ]
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  • Werkstatt: Offene Arbeit

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    Education

    Werkstatt: Offene Arbeit

    Der Begriff โ€žWerkstattโ€œ bezeichnet ein originรคres Veranstaltungsformat Offener (Jugend-)Arbeit in der DDR: Anspruch war es, denjenigen eine Bรผhne fรผr eigene kulturelle Schรถpfungen zu bieten, denen offizielle Bรผhnen verwehrt blieben. Die Autorin wendet diesen Anspruch auf die Offene Arbeit selbst an, indem Frauen ein Podium fรผr ihre Erinnerungen und Erfahrungen geboten wird. Mittels der wissenschaftlichen Analyse ihrer Erzรคhlungen werden Ergรคnzungen und Korrektive zu vorliegenden mรคnnlich dominierten Lesarten zu Offener Arbeit entwickelt. [โ€ฆ]
    52,00 €

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  • Schule - Gesellschaft - Migration

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    Education

    Schule – Gesellschaft – Migration

    Die Schule ist eine wesentliche Sรคule in der Architektur von Gesellschaften, die sich einem demokratischen, rechtsstaatlichen, menschenrechtskonformen und antidiskriminierenden Kanon verschreiben. Sie trรคgt das Potential in sich, hierfรผr grundlegendes Wissen zu vermitteln โ€“ und darรผber hinaus eine generative Auseinandersetzung รผber Prozesse und Phรคnomene zu fรผhren, die Gesellschaften im 21. Jahrhundert charakterisieren: Dieser Band nimmt die Protagonistin Schule vor einem diversitรคtsspezifischen Hintergrund in den Blick und fragt zum einen, wie das [โ€ฆ]
    24,90 €

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  • New Authoritarianism

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    New Authoritarianism

    Open Access: The bookย New Authoritarianism is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742221) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ /ย Der Titelย New Authoritarianism (DOI: 10.3224/84742221) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ [โ€ฆ]
    36,00 €
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