Verlag Barbara Budrich

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Archiv: Programm

  • Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

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    Education

    Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

    Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte: Lehrende werden in einem ersten Teil in die bildungs- und lerntheoretischen Hintergrรผnde des kompetenzorientierten Lernens und Lehrens eingefรผhrt. Davon ausgehend werden in einem zweiten Praxis-Teil zentrale Erkenntnisse und รผbergeordnete Handlungsempfehlungen fรผr eine kompetenzorientierte Hochschullehre abgeleitet. Diese werden mittels der Brรผckenmetapher strukturiert: Als โ€žBrรผckenpfeilerโ€œ dienen Prinzipien guter Lehre, den Weg รผber die Brรผcke bahnen โ€žLehrschritteโ€œ im Sinne [โ€ฆ]
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  • Kompetenzorientierter Unterricht

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    utb

    Kompetenzorientierter Unterricht

    Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstรคrkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und Bildungsprozessen gelenkt, insbesondere im Spiegel des Kompetenzerwerbs. Die Autorinnen und Autoren stellen konkrete Unterrichtsmethoden und -beispiele vor, die Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchfรผhrung kompetenzorientierten Unterrichts unterstรผtzen. Aus dem Inhalt: KOMPETENZORIENTIERTES UNTERRICHTEN โ€“ GRUNDLAGEN, BEGRIFFE, รœBERLEGUNGEN UNTERRICHTSMETHODEN UND UNTERRICHTSBEISPIELE. Die Herausgeber*innen: Dr. Ursula Fritz, Mag., Bundesministerium [โ€ฆ]
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  • dms 2-2018 | Verwaltung als Akteur - Akteur in der Verwaltung

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    dms 2-2018 | Verwaltung als Akteur – Akteur in der Verwaltung

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2018: Verwaltung als Akteur - Akteur in der Verwaltung hrsg. von Yvonne Hegele & Ina Radtke Themenschwerpunkt: Verwaltung als Akteur โ€’ Akteure in der Verwaltung Yvonne Hegele / Ina Radtke: Verwaltung als Akteur โ€’ Akteure in der Verwaltung: Aktuelle Beitrรคge zur Debatte Caroline Fischer: Beraten statt Archivieren. Wie รถffentlich Beschรคftigte ihr Wissen am Arbeitsplatz teilen Benjamin Grรถbe: [โ€ฆ]
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  • ZPTh 1-2018 | Freie Beitrรคge

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    ZPTh 1-2018 | Freie Beitrรคge

    ZPTh โ€“ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2018: Freie Beitrรคge Abhandlungen Lisa Herzog: Die Unerzwingbarkeit des Wesentlichen. Zum Verhรคltnis von kritischer Sozialtheorie und nicht-idealer politischer Theorie Victor Kempf: Universalismus und Parteilichkeit in der Kritischen Theorie Axel Honneths Simon Bein: Von der Demokratie zur Postdemokratie? Ein Vorschlag zur Neuformulierung eines umstrittenen Konzepts Skadi Siiri Krause: Die Saint-Simonistinnen. Eine vergessene politische Bewegung und ein verdrรคngter feministischer Ansatz Burkhard Liebsch: Zwischen dem pรกthos des [โ€ฆ]
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  • ZQF 1+2-2018 | Rekonstruktive Ungleichheitsforschung

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    ZQF 1+2-2018 | Rekonstruktive Ungleichheitsforschung

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung hrsg. von: Nicolle Pfaff & Kerstin Rabenstein Schwerpunkt Nicolle Pfaff / Kerstin Rabenstein: Einfรผhrung in den Schwerpunkt: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung Nicole Burzan / Miriam Schad: Qualitative Ungleichheitsforschung. Zugรคnge zu einem Kernthema der Soziologie am Beispiel deutschsprachiger Zeitschriftenbeitrรคge Andreas Wernet: Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit. Ein Versuch Rainer Diaz-Bone: Foucaultsche Diskursanalyse und Ungleichheitsforschung Nicolle Pfaff: Die Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung Christine Hunner-Kreisel [โ€ฆ]
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  • FZG 2018 | Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms

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    FZG 2018 | Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms

    FZG โ€“ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2018: Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms (Gast)-Hrsg.: Dr. Joris Anja Gregor, Dr. Beate Rosenzweig, Dr. habil. Sigrid Schmitz, Prof. Dr. Bettina Wuttig Joris A. Gregor / Sigrid Schmitz / Bettina Wuttig / Beate Rosenzweig: Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms Aufsatz Christian Helge Peters: (Neu-)Politisierungen in feministischen New Materialisms: Elizabeth Grosz, Jane Bennett und Rosi Braidotti Holly [โ€ฆ]
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  • FZG 2018 | Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms

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    Einzelhefte

    FZG 2018 | Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms

    FZG 2018 | Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms (Gast)-Hrsg.: Dr. Joris Anja Gregor, Dr. Beate Rosenzweig, Dr. habil. Sigrid Schmitz, Prof. Dr. Bettina Wuttig Joris A. Gregor / Sigrid Schmitz / Bettina Wuttig / Beate Rosenzweig: Der Ort des Politischen in den Critical Feminist Materialisms Aufsatz Christian Helge Peters: (Neu-)Politisierungen in feministischen New Materialisms: Elizabeth Grosz, Jane Bennett und Rosi Braidotti Holly Patch / Tomke Kรถnig: [โ€ฆ]
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  • Pรคdagogische Korrespondenz 58 (2-2018) | Freie Beitrรคge

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    Pรคdagogische Korrespondenz 58 (2-2018) | Freie Beitrรคge

    Pรคdagogische Korrespondenz Heft 58 (2-2018): Freie Beitrรคge ESSAY Andreas Gruschka: Von der Verpflichtung auf Rationalitรคt zur Rationalisierung von Eigeninteressen. Beobachtungen zu einem globalen Phรคnomen AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Sigrid Hartong: โ€žWir brauchen Daten, noch mehr Daten, bessere Daten!โ€œ Kritische รœberlegungen zur Expansionsdynamik des Bildungsmonitorings AUS WISSENSCHAFT UND POLITIK Annina Fรถrschler: Das โ€žWho is who?โ€œ der deutschen Bildungs-Digitalisierungsagenda โ€“ eine kritische Politiknetzwerk-Analyse REFORMRรœCKSCHLAG Michael Brandmayr: Chancengerechtigkeit und individualisiertes Lernen: Zur Verzerrung [โ€ฆ]
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  • GieรŸereimechaniker/GieรŸereimechanikerin

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    Education

    GieรŸereimechaniker/GieรŸereimechanikerin

    Umsetzungshilfen aus der Reihe โ€žAUSBILDUNG GESTALTENโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung herausgegeben. Die Inhalte werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Ausbildungspraxis erarbeitet.
    29,90 €

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  • Alternde Gesellschaften gerecht gestalten

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    Social Work

    Alternde Gesellschaften gerecht gestalten

    Wie kรถnnen zentrale Fragen der Gegenwart und der nahen Zukunft auf gerechte Weise beantwortet werden? Der Sammelband widmet sich den Herausforderungen alternder Gesellschaften in vielfรคltigen Perspektiven und stellt รœberlegungen zu ihrer Bewรคltigung an. Im Mittelpunkt steht die Frage nach geeigneten Mรถglichkeiten zur sozialen Teilhabe, zur Mitbestimmung sowie zum bรผrgerschaftlichen Engagement. Dabei sollen verschiedenste Bereiche des sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Lebens erfasst werden. Aus unterschiedlichen fachlichen, institutionellen und zivilgesellschaftlichen Perspektiven befassen [โ€ฆ]
    56,00 €

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  • Work-based learning in tertiary education in Europe โ€“ examples from six educational systems

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    Education

    Work-based learning in tertiary education in Europe โ€“ examples from six educational systems

    The implementation of work-based learning elements in tertiary education programmes can be seen as a trend of recent years. Different models and approaches have been developed. In the context of a BIBB research project, examples from England, France, Ireland, Norway, Austria and Poland were investigated, analysed and thus the great variety of practice-oriented and practice-integrated programmes revealed. Interviews with representatives from research, education policy administration as well as with students, [โ€ฆ]
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  • Zuwanderung in Zeiten von Fachkrรคfteengpรคssen auf dem deutschen Arbeitsmarkt

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    Education

    Zuwanderung in Zeiten von Fachkrรคfteengpรคssen auf dem deutschen Arbeitsmarkt

    Die Integration qualifizierter Zugewanderter wird als Mรถglichkeit angesehen, bestehenden und prognostizierten Fachkrรคfteengpรคssen auf dem deutschen Arbeitsmarkt entgegenzuwirken. Einen entscheidenden Beitrag an der Arbeitsmarktintegration leisten Betriebe, in denen sich fรผr oder gegen bestimmte Bewerber/-innen entschieden wird. Inwiefern sind diese jedoch tatsรคchlich bereit, offene Stellen mit auslรคndischen Fachkrรคften zu besetzen? Dieser Frage geht die Autorin nach und untersucht entscheidende Faktoren im Einstellungsprozess. Welchen Einfluss haben Engpรคsse bei Stellenbesetzungen oder betriebliche Erfahrungen mit [โ€ฆ]
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  • Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung

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    Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung

    Angesichts der deutlichen Verรคnderungen, die mit der digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt an die Gestaltung der Berufsbildung herangetragen werden, stand das betriebliche Ausbildungspersonal im Fokus des BIBB-Forschungsprojekts โ€žDigitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung โ€“ Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonalโ€œ. Die umfassende Forderung an das Ausbildungspersonal liegt inzwischen darin, sich kontinuierlich zu orientieren und einzuschรคtzen, welche Bandbreite an digitalen Medien, Lernprogrammen und plattformen, Social-Media-Anwendungen, Tools, Applikationen [โ€ฆ]
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  • Erziehungswissenschaft 2-2018 (Heft 57) | (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: verรคnderte Bedingungen und neue Techniken

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    Erziehungswissenschaft 2-2018 (Heft 57) | (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: verรคnderte Bedingungen und neue Techniken

    Erziehungswissenschaft 2-2018 (Heft 57): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: verรคnderte Bedingungen und neue Techniken Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access): ew.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den EW-Alert anmelden.
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  • GWP 4-2018 | Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen

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    GWP 4-2018 | Themen: Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen

    Heft 4-2018 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Themen: Wohnen ยท Einkommensverteilung ยท Arbeitsvertrรคge ยท Marktwirtschaft und Demokratie ยท Rechtsextremismus ยท Verkehrswende ยท Trumps Handelspolitik ยท EU-Finanzen Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebรผhr): gwp.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den GWP-Alert anmelden.
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  • HiBiFo 4-2018 | E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung

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    HiBiFo 4-2018 | E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2018: E-Learning. Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung Artikel Claudia Maria Angele: Didaktische Varianten von E-Learning vor dem Hintergrund zentraler Bildungsanliegen der Ernรคhrungs- und Verbraucher*bildung im Kontext Globalen Lernens Josef Buchner: Digital kompetent durch und mit Fachunterricht! Susanne Aichinger: Ausgewรคhlte digitalisierte Elemente in der Hochschullehre Michael Wukowitsch: Vermehrt Digitales(!): Designbasiertes Schaffen von Gestaltungsprinzipien fรผr Lehr-Lernvideos Susanne Obermoser: Einsatz moderner Medien im Unterricht: Unterstรผtzung von Lernprozessen durch [โ€ฆ]
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