Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Erziehung

  • Pรคdagogik und Geschlechterverhรคltnisse in der Pandemie

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    Pรคdagogik und Geschlechterverhรคltnisse in der Pandemie

    Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. In der Corona-Pandemie werden viele Themen zum Gegenstand รถffentlicher Debatten, welche die Erziehungswissenschaft im [โ€ฆ]
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  • Politische Bildung und Demokratie

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    Politische Bildung und Demokratie

    Fake News, Extremismus, Klimawandel, Polarisierung โ€“ wie kรถnnen demokratische Gesellschaften diesen Entwicklungen begegnen? Auf der Suche nach Antworten nimmt die Forderung nach politischer Bildung seit einigen Jahren eine zunehmend zentrale Rolle ein. Weltweit reagieren Bildungssysteme auf die sich zuspitzenden gesellschaftlichen Herausforderungen und schenken Aspekten der politischen Bildung im schulischen und auรŸerschulischen Bereich mehr Aufmerksamkeit. Das Lehrbuch bietet eine breite und leicht verstรคndliche Einfรผhrung in Forschungsbereiche, Anwendungsfelder und internationale Ansรคtze der [โ€ฆ]
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  • Higher Education Research โ€“ What Else?

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    Society

    Higher Education Research โ€“ What Else?

    The founder of higher education research in Germany, Ulrich Teichler, looks back on more than five decades of higher education research. The economic miracle and university expansion, the student movement, experiments and crises of the 1970s, organisational breakdown, reunification, internationalisation, ranking and management cult โ€“ all these are historical stages that are reflected in higher education and science. Ulrich Teichler, directly involved, reports with openness and humour, presenting clever analyses. [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Gunda Voigts/Thurid Blohm: Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg. ISBN: 978-3-8474-2629-5

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    Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkrรคften

    Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das Buch befasst sich sowohl mit den Herausforderungen der Digitalisierung und erschwerter Partizipation als auch dem Dilemma der Fachkrรคfte, die zwischen ihrer Rolle als Regelhรผter*innen und Anwรคlt*innen der Interessen der Kinder und Jugendlichen navigieren. Prรคsentiert werden die Ergebnisse von vier empirischen Erhebungen vom ersten Lockdown bis zum Frรผhjahr 2021, die exemplarisch an Fachkrรคfte und Expert*innen-Befragungen aufzeigen, wie es [โ€ฆ]
    53,00 €
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  • Qualitative Forschung auf dem Prรผfstand

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    Qualitative Forschung auf dem Prรผfstand

    Open Access: Der Titel Qualitative Forschung auf dem Prรผfstand (DOI: 10.3224/84742618) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Rund um die Frage der Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung versammelt der Band des Zentrums fรผr Sozialweltforschung und Methodenentwicklung (ZSM) Beitrรคge zur Verhรคltnisbestimmung von Theorie und Empirie, zu Methodologien in ihrer Bedeutung und Funktion [โ€ฆ]
    65,00 €
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  • Volker Rein/Johannes Wildt (eds.): Discourses, Perspectives, Implications, and Options for Science and Practice. Verlag Barbara Budrich.

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    Professional-Scientific Education

    There is a growing need for professional-scientific education in science, the labour market and society. However, many key players remain in traditional pillar thinking with regard to professional and scientific education and strong social forces maintain their institutional separation in the education system. The volume intends to reflect and to enhance the discourse on the relation and integration of professional and scientific education. In a series of contributions by well-known [โ€ฆ]
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  • Zukunftsfรคhig bleiben! 9 + 1 Thesen fรผr eine bessere Berufsbildung

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    Education

    Zukunftsfรคhig bleiben! 9 + 1 Thesen fรผr eine bessere Berufsbildung

    Open Access: Der Titelย Zukunftsfรคhig bleiben! 9 + 1 Thesen fรผr eine bessere Berufsbildun ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die 9 + 1-Thesen fรผr eine bessere Berufsbildung verstehen sich als wissenschaftlicher Diskussionsbeitrag fรผr die Weiterentwicklung der Berufsbildung. Dazu wurden 9 Thesen entwickelt, die durch wissenschaftsbasierte Analysen gestรผtzt die [โ€ฆ]
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  • Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 2-2025: Soziale Arbeit in migrationsgesellschaftlichen Verhรคltnissen โ€“ Spannungsfelder und Entwicklungen

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    Education

    Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM)

    Die Zeitschrift: Die ZeM bietet ein Forum fรผr das ausdifferenzierte Feld interdisziplinรคr konstituierter erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung. Sie mรถchte zu einer stรคrkeren Sichtbarkeit und Weiterentwicklung einer Forschung beitragen, die sich mit Fragen von Erziehung und Bildung im Gegenstandsbereich Migration auseinandersetzt und ihre theoretischen wie methodischen Grundlagen sozialwissenschaftlich fundiert. Vor diesem Hintergrund sind theoretische und empirische Beitrรคge erwรผnscht, die (1) Formen und Folgen von Erziehung und Bildung im Kontext globaler, nationaler und lokaler [โ€ฆ]
    from 39,00 €

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  • Karl-Heinz Dammer: Auf den Spuren von Wahrheit und Erkenntnis. Eine kritische Einfรผhrung. Verlag Barbara Budrich.

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    Theorien in den Bildungswissenschaften

    Welche Probleme, welche Fragen und welcher Erkenntniswille lagen den wichtigsten in den Bildungswissenschaften zum Einsatz kommenden Theorien zugrunde? Der Band bietet einen systematischen รœberblick รผber die philosophischen und historischen Entstehungskontexte sowie Begrรผndungsmuster dieser Theorien. Der Autor stellt diese Hintergrรผnde kritisch dar und veranschaulicht den Nutzen und die Grenzen der theoretischen Modelle anhand von Anwendungsbeispielen aus der Erziehungswissenschaft. Der Band weist darauf hin, dass die vorgestellten Theorien in allen Bildungswissenschaften zu [โ€ฆ]
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  • Silke Jakob/Nikias Obitz (Hrsg.): Sozialpรคdagogische Perspektiven auf Herausforderungen unter krisenhaften Bedingungen. Verlag Barbara Budrich.

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    Solidaritรคt und Krise

    Open Access: Der Titelย Solidaritรคt und Krise (DOI: 10.3224/84742557) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Krisenzeiten sind schwierig, bergen aber auch Herausforderungen fรผr Individuen und Gesellschaft, die nicht nur negative Konsequenzen haben mรผssen. Krisen kรถnnen ein positives Potenzial entwickeln und als Wendepunkt, als Anlass zur Neu- und Umorientierung fungieren. Damit [โ€ฆ]
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  • Bjรถrn Milbradt/Anja Frank/Frank Greuel/Maruta Herding (Hrsg.): Phรคnomene, Herausforderungen, Prรคvention. Verlag Barbara Budrich.

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    Handbuch Radikalisierung im Jugendalter

    Hier finden Sie die Einzelbeitrรคge als PDF-Produkte: Einzelkapitel: Handbuch Radikalisierung im Jugendalter Prozesse der Radikalisierung hin zum gewaltorientierten Extremismus stellen eine der groรŸen Herausforderungen fรผr demokratische Gesellschaften dar. Das Buch versammelt Beitrรคge von Expert*innen der Forschung zu und Prรคvention von Radikalisierung im Jugendalter. Thematisiert werden die unterschiedlichen Phรคnomene Rechtsextremismus, islamistischer Extremismus und Linksextremismus mit besonderem Bezug auf jugendspezifische Aspekte. Der Sammelband bietet eine problemorientierte Aufbereitung des Forschungsstandes und eine Grundlage [โ€ฆ]
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  • Wenzelmann u.a.: Ergebnisse der sechsten BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebung. Verlag Barbara Budrich

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    Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe

    Open Access: Der Titelย Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Seit vielen Jahren untersucht das Bundesinstitut fรผr Berufsbildung die Kosten und den Nutzen der betrieblichen Ausbildung. In der sechsten Kosten-Nutzen-Erhebung wurden etwa 3.000 Ausbildungsbetriebe und rund 1.000 Nichtausbildungsbetriebe zur [โ€ฆ]
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  • BIBB (Hrsg.), Reihe: Ausbildung gestalten. Verlag Barbara Budrich.

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    Open Access

    Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin

    Open Access: Der Titelย Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de   Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird [โ€ฆ]
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  • Christine Schatz: Eine Studie zum Erleben junger Frauen in ร–sterreich. Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2611-0

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    Open Access

    Der รœbergang aus der stationรคren Jugendhilfe

    Junge Menschen stehen im รœbergang aus der stationรคren Jugendhilfe vor zahlreichen Herausforderungen. Wie mรผssen solche Hilfen inhaltlich und strukturell arrangiert werden, damit sie diesen Anforderungen gerecht werden? Aufschluss darรผber geben subjektive Erfahrungen von betroffenen jungen Frauen in ร–sterreich, die die Autorin mithilfe von Interviews rekonstruiert hat. Das Erleben der jungen Menschen sollte als Ausgangspunkt fรผr die Weiterentwicklung solcher Hilfen gesehen werden und bildet die Basis dieser Untersuchung. Junge Menschen haben [โ€ฆ]
    38,00 €
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  • Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners

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    Open Access

    Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners

    Open Access: Der Titelย Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de In a series of virtual bilateral workshops held from February to April 2021, the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) [โ€ฆ]
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