Kategorie: Fachbereiche
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EducationBildung von Lehrerinnen und Lehrern
Im Zuge der Tertiarisierung wurde die gesamte Ausbildung von Lehrpersonen in der Schweiz an der Hochschule verortet. Die Beitrรคge in diesem Buch untersuchen, wie sich die Bildung von Lehrerinnen und Lehrern hierdurch verรคndert hat. Sie diskutieren, welche Herausforderungen sich aktuell โ nicht nur in der Schweiz โ fรผr die Bildung von Lehrpersonen und in der schulischen Praxis stellen. Ferner beleuchten sie das Verhรคltnis von Lehrpersonenbildung, Kompetenzentwicklung und Berufspraxis sowie den [โฆ]22,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Social WorkDie Kindheitspรคdagogik an deutschen Hochschulen
Inhaltsverzeichnis ansehen Im Zuge der wachsenden Bedeutung รถffentlicher Kindertagesbetreuung und frรผhkindlicher Bildung kommt der akademischen Ausbildung kindheitspรคdagogischer Fachkrรคfte eine Schlรผsselposition zu. Die Autorin prรคsentiert die Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Studie zur Entwicklung und Konzeptualisierung frรผh- bzw. kindheitspรคdagogischer Bachelorstudiengรคnge. Dabei werden sowohl die Perspektiven der Studiengangleiterinnen und -leiter als auch die Erfahrungen und Einschรคtzungen der Studierenden untersucht. Die Autorin analysiert den Aufbruch und die Auseinandersetzung an den Fachhochschulen und [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsWandel und Kontinuitรคt der politischen Kommunikation
Inhaltsverzeichnis ansehen Die Mediengesellschaft bringt vielfรคltige neue Formen der politischen Kommunikation hervor. Wird Partizipation dadurch vereinfacht? Sind die BรผrgerInnen besser politisch informiert? Der Band behandelt jรผngste Entwicklungen des Verhรคltnisses von Politik und Medien. Gezeigt werden Kontinuitรคten und Diskontinuitรคten der letzten 20 Jahre. Im Vordergrund steht dabei die Frage, wie das Verhรคltnis politischer Partizipation und politischer Kommunikation sich aktuell ausgestaltet. Die Mediengesellschaft bringt vielfรคltige neue Formen der politischen Kommunikation hervor. Wird [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Educationsubjekt bildung heteronormativitรคt
LGBT* Jugendliche werden bisher auch in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung vorrangig als Andere homophober und heteronormativer Diskurse wahrgenommen. Wie erleben sie selbst den Schulalltag und welche Handlungsmรถglichkeiten entwickeln sie dort? Auf der Grundlage der Subjekttheorie Judith Butlers und der Bildungstheorie Hans-Christoph Kollers stellt die Autorin Differenzerfahrungen, widerstรคndige Umgangsweisen damit sowie Bildungsprozesse dieser Jugendlichen in den Mittelpunkt. Lesbische, schwule, bisexuelle und Trans*Jugendliche werden bisher in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung vorrangig als Andere homophober [โฆ]44,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationPhilosophen als pรคdagogische Denker I
Philosophen als pรคdagogische Denker: Band I: Von der Antike bis zur Aufklรคrung Band II: 19. und 20. Jahrhundert Welche Relevanz hat die Philosophie fรผr die Erziehungswissenschaft? Der Autor lรคdt Studierende aller Semester und pรคdagogischen Studiengรคnge zur Reflexion รผber Grundfragen pรคdagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Rรผckgriff auf philosophische Vorbilder die professionelle Urteilsfรคhigkeit der Studierenden gefรถrdert. Dies erscheint insbesondere dort notwendig, wo โ [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesMigration und Gender
Gerechte Bildungschancen brauchen pรคdagogisch-didaktische und institutionell-administrative Rahmenbedingungen. Die AutorInnen thematisieren die Pluralisierung von Bildungsvoraussetzungen und -bedรผrfnissen in Wissenschaft und Schulpraxis und vermitteln Eindrรผcke einer inklusionsorientierten, differenzsensiblen und diskriminierungskritischen Praxis in Wissenschaft und Schule. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: PD Dr. Birgit Hoyer, Geschรคftsfรผhrerin des Zentrums fรผr Lehrerinnen und Lehrerbildung der Friedrich-Alexander-Universitรคt Erlangen-Nรผrnberg, Vertretungsprofessorin am Lehrstuhl Pastoraltheologie Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt). Zielgruppen: Forschende [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Key CompetencesTutoren erfolgreich im Einsatz
Mittlerweile gibt es an vielen Hochschulen spezielle Qualifizierungsprogramme fรผr Tutoren. Dieses Buch gibt erstmals Auskunft zu allen Inhalten, die fรผr erfolgreiches Peer-Teaching unverzichtbar sind. Neben Methodik und Didaktik, Steuerung von Gruppenprozessen und Moderations-/Prรคsentationstechniken werden auch Themen wie der Umgang mit Prรผfungsangst oder unterschiedlichen Lerntypen behandelt. Mit vielen Best-Practice-Beispielen. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Dipl. Pรคd. Heike Krรถpke, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Hochschulzentrum fรผr Lehre und Lernen (HLL) und Leiterin des Tutorenprogramms an [โฆ]17,99 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessKinder in Jugendverbรคnden
Open Access: Der Titelย "Kinder in Jugendverbรคnden" (DOI: 10.3224/84740633) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Gunda Voigts widmet sich in diesem Buch der ersten systematischen Erforschung der Themen โKinder in Jugendverbรคndenโ und โInklusionspraxis in der Kinder- und Jugendarbeitโ. Tรคtige in Forschung, Politik und Praxis der Kinder- und Jugendarbeit, die sich [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkWie beraten Lehrkrรคfte Eltern?
Die Beratung von Eltern zรคhlt sowohl auf bildungsprogrammatischer als auch auf professionstheoretischer Ebene zu den explizit formulierten Aufgabenfeldern von Lehrkrรคften. Entsprechend verschiedener Definitionen wird die Lehrer-Elternberatung dem Bereich der professionellen Beratung zugeordnet und sollte sich deutlich von einer Alltagsberatung im Sinne eines einfachen Ratschlaggebens unterscheiden. Neben einer spezifischen Wissensbasis zu verschiedenen Beratungsanlรคssen benรถtigen Lehrkrรคfte deshalb auch diverse Beratungs- und Kommunikationskompetenzen, welche wiederum auf einem differenzierten Rollenverstรคndnis beruhen. Vor allem unter [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Key CompetencesAbschlussarbeiten im Studium anleiten, betreuen und bewerten
Wer studiert, benรถtigt neben fachlichen auch รผberfachliche Kompetenzen, etwa im Bereich der Projektplanung und des wissenschaftlichen Schreibens. Eva Buff Keller und Stefan Jรถrissen zeigen, wie solche Kompetenzen im Studium systematisch gefรถrdert, wie schriftliche Arbeiten effektiv begleitet und wie sie sinnvoll bewertet werden. Inhaltsverzeichnis ansehen Die AutorInnen: Dr. phil. nat. Eva Buff Keller, Supervisorin BSO; wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universitรคt Zรผrich; Dozentin an der ETH Zรผrich; Studiengangleiterin CAS Hochschuldidaktik, PH Zรผrich, Schweiz Dr. [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsGeschlecht in gesellschaftlichen Transformationsprozessen
Teil der Reihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE). Klicken Sie hier um zu den restlichen Bรคnden der Reihe zu kommen. Aktuelle รถkonomische, politische und gesellschaftliche Transformationsprozesse beeinflussen substanziell die Geschlechterverhรคltnisse. Die derzeitigen Entwicklungstrends verweisen dabei auf eine neoliberale Neuordnung von รkonomie, Staat, Familie und Privatsphรคre. Die Beitrรคge dieses Sammelbandes untersuchen diese Entwicklungstrends aus unterschiedlichen disziplinรคren Perspektiven. Insbesondere wird der Frage nachgegangen, ob [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationDialektik der Partizipation
Welche Erfahrungen machen Schรผlerinnen und Schรผler mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen? Diese Frage stellte Anna Moldenhauer im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Berliner Gemeinschaftsschulen. Mittels dokumentarischer Methode rekonstruiert sie auf Basis von Erzรคhlungen und Beschreibungen von Schรผlerinnen und Schรผlern sowohl Orientierungsmuster im Umgang mit Partizipation als auch Potentiale, Ambivalenzen sowie fรถrderliche und hinderliche Bedingungen. Die Autorin entwickelt in ihrem wissenssoziologisch und sozialkonstruktivistisch orientierten Band eine umfassende Theoriebasis, der die Annahme [โฆ]54,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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PoliticsEntwicklung, Frieden, Sicherheit: Drei Perspektiven auf Entwicklungen in Afrika
Afrika ist gegenwรคrtig von รคuรerst widersprรผchlichen Trends geprรคgt: Wรคhrend viele Staaten von einem bestรคndigen Wachstum profitieren, sich durch politische Stabilitรคt auszeichnen und mehr und mehr Menschen den Aufstieg aus der Armut ermรถglichen, bestimmen schlechte Regierungsfรผhrung, stagnierendes Wachstum oder offene Gewaltkonflikte die Wirklichkeit in anderen Teilen des Kontinents. Die Autoren untersuchen dies anhand ausgewรคhlter Fallbeispiele und fragen nach den Konzepten europรคischer und deutscher Afrika-Politik sowie deren Wirksamkeit, um gemeinsam mit den [โฆ]7,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Social WorkSupervision in der Beobachtung
Im Zentrum der Supervision stehen die Anliegen ratsuchender KlientInnen in ihrem Eingebundensein in sich stรคndig verรคndernde Arbeitswelten. Die AutorInnen beziehen mit ihren Beitrรคgen fรผnf unterschiedliche Perspektiven ein: Arbeit/Gesundheit, Theologischkirchliche Kontexte, Supervisionsforschung, Persรถnliche Betrachtungen sowie Bildbeobachtungen. Als Profession wird fรผr die Supervision eine wissenschaftliche Fundierung ebenso angestrebt wie eine qualitativ ausgewiesene Praxis; ein Anspruch, den auch der Masterstudiengang Supervision der KatHO NRW und des Bistums Mรผnster erhebt. Erfahrene DozentInnen, LehrsupervisorInnen und [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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