Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Digitalisierung

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    Cover: Digitale Transformationsprozesse in der Sozialen Arbeit

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    Digitale Transformationsprozesse in der Sozialen Arbeit

    Die Digitalisierung fordert die Soziale Arbeit heraus, ihre digitalen Transformationsprozesse möglichst in Eigenregie zu steuern und diese zugleich aktiv zu gestalten. Die Beiträge zeigen, welche gestalterischen Impulse die Soziale Arbeit zu ihrer eigenen digitalen Transformation setzt und welche Entwicklungen im Kontext von Theorieentwicklung, Forschung und Lehre noch zu gehen sind. Der Digitaltechnologie wird das Potenzial zugesprochen, im Zentrum eines gesellschaftlichen Umbruchs zu stehen. Mit dem digitalen Wandel gehen auch Transformationen […]
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    Cover: Die digitale Gesellschaft

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    Die digitale Gesellschaft

    Die Digitalisierung durchdringt nahezu alle gesellschaftlichen Bereiche: Wie Menschen miteinander kommunizieren, Staaten ihre Bürger*innen überwachen und Künstliche Intelligenz Kriegsverläufe prägt. Digitale Technologien bilden den Grundstein für wirtschaftliche, kulturelle und politische Entwicklungen in der spätmodernen Netzwerkgesellschaft. Aus präzischen empirischen Analysen heraus vermittelt der Soziologe Manuel Castells, wie sich die digitale Sozialstruktur unserer Zeit entwickelt hat und welche tiefgreifenden Auswirkungen sie mittlerweile auf das alltägliche Leben hat. „Wir kommunizieren, also sind wir“. […]
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    Cover: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025

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    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025

    Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen. Die Herausgeber*innen: Prof. Dr. Kristina Kögler, […]
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    Cover: Kompetent für den Ernstfall?!

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    Kompetent für den Ernstfall?!

    Open Access: Der Titel "Kompetent für den Ernstfall?!" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Mit fortschreitender Digitalisierung wurden zahlreiche Studien zur Identifizierung neuer Kompetenzanforderungen durchgeführt. Nur wenige jedoch beschäftigten sich mit bestehenden Kompetenzanforderungen, die vor allem in Nicht-Routine-Situationen weiterhin aktuell sind. In Nicht-Routine-Situationen müssen Fachkräfte eine Fülle von […]
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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft

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    HiBiFo 3-2025 | Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven für Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft Julia Kastrup: Editorial Carina Aul / Alexandra Brutzer / Silke Fastenrath: Fit für die digitale Zukunft! – Innovatives Lehr-Lern-Format für die Auszubildenden des Hotel- und Gaststättengewerbes Markus Gitter / Birgit Peuker: Mensch-Robotik-Gast: Transformationen im Dienstleistungsdreieck des Gastgewerbes Arthur Szodrzynski / Michael Martin: Der Merge Cube als Lernwerkzeug im berufsbildenden Unterricht in der Ausbildung […]
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  • Cover: Prüfungen digital gestalten

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    Prüfungen digital gestalten

    Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um Prüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf. Sie berücksichtigen dabei die technische Umsetzung, die didaktische Weiterentwicklung der Lehre und erproben Prüfungen […]
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  • Cover: Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation

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    Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation

    Gesellschaftliche Transformationsprozesse prägen aktuell die sozialen Lebensbedingungen grundlegend und erfordern von der Sozialen Arbeit als Profession und Disziplin strukturelle Antworten und Positionierungen. Die Autor*innen untersuchen diese Wandlungsprozesse, ordnen sie konzeptionell und analytisch ein und zeigen methodische Ansätze zur Gestaltung auf. Soziale Arbeit nimmt einerseits für sich in Anspruch, gesellschaftliche Wandlungsprozesse aktiv mitzugestalten, andererseits ist sie auch von gesellschaftlichen Transformationsprozessen betroffen. Soziale Arbeit hat dabei den Auftrag den Wandel in eine […]
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  • Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche

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    Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche

    Die prinzipielle Offenheit der Zukunft gilt als eine Voraussetzung für Bildungsprozesse und Biographiekonstruktionen. Zugleich erscheint biographische Ungewissheit angesichts gesellschaftlicher Krisendiagnosen als etwas potenziell Bedrohliches. Die Beiträge in diesem Band zeigen, wie Bildung und Biographie mit gesellschaftlichen Umbrüchen verwoben sind, wie biographische Ungewissheit pädagogisch erzeugt, bearbeitet oder in Gewissheit überführt wird und wie sich dies methodologisch und methodisch untersuchen lässt. Die prinzipielle Unbestimmtheit von (biographischen) Zukünften gilt gemeinhin als eine Voraussetzung, […]
    68,00 €
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  • GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik 1-2025: Freie Beiträge

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    GWP 1-2025 | Themen: Bundestagswahl · Wer wählt das BSW? · Wahlalter 16 · Antisemitismus · Die deutsche Israelpolitik · Imperiale Lebensweise · Tierwohl · Europas Wettbewerbsfähigkeit · Menschenrechte · Digitalisierung · Demokratiebildung · Demokratiedämmerung · Dilemma-Methode

    GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 1-2025, Themen: Bundestagswahl · Wer wählt das BSW? · Wahlalter 16 · Antisemitismus · Die deutsche Israelpolitik · Imperiale Lebensweise · Tierwohl · Europas Wettbewerbsfähigkeit · Menschenrechte · Digitalisierung · Demokratiebildung · Demokratiedämmerung · Dilemma-Methode Editorial Online-Archiv Stichwort: Wahlen in der Bundesrepublik (im Open Access verfügbar) Meinung Peter Lintl: Ontologische Dissonanz: Die deutsche Überforderung mit dem Israeldiskurs seit dem 07.10. (im Open Access verfügbar) […]
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  • Cover: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024

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    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024

    Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen. Die Herausgeber*innen: Prof. Dr. Kristina Kögler, […]
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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2024: Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft für die berufliche Bildung

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    HiBiFo 3-2024 | Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft für die berufliche Bildung

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2024: Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft für die berufliche Bildung Julia Kastrup: Editorial Johanna Heindl / Susanne Miesera: Digitale Aspekte in Arbeitsprozessanalysen in der Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft Eileen Wollnow / Tuba Esatbeyoglu / Sabine Struckmeier: Künstliche Intelligenz im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft – Herausforderungen für die Lehrkräftebildung Barbara Wachter: Robotik und KI in der Gastronomie: Ein Lehr-/Lernkonzept zur […]
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  • Digitalisierung in den Gesundheitsberufen

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    Digitalisierung in den Gesundheitsberufen

    Open Access: Der Titel "Digitalisierung in den Gesundheitsberufen" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Integration digitaler Technologien führt zu veränderten Kommunikations-, Lern- und Arbeitsformen. Für die Domäne der Gesundheitsberufe ergeben sich durch die Digitalisierung vielfältige Veränderungen und Herausforderungen, die auch als Chance verstanden werden können. Durch eine […]
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  • dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2024: Innovation und Verwaltungsreform

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    dms 1-2024 | Innovation und Verwaltungsreform

    dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2024: Innovation und Verwaltungsreform hrsg. von Benjamin Friedländer & Stefanie Vedder Themenschwerpunkt Benjamin Friedländer / Stefanie Vedder: Innovation und Verwaltungsreform (im Open Access verfügbar) Maximilian Einhaus / Tanja Klenk: Towards a platformised welfare state? How public administration, personal data, and third-sector welfare get entangled in a nation-wide digitalisation project Justine Marienfeldt / Jakob Kühler / Sabine Kuhlmann […]
    from 75,00 €

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  • ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 13 (2024): Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht

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    ZISU 13 (2024) | Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht

    ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 13 (2024): Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht hrsg. von: Matthias Proske, Kerstin Rabenstein & Oliver Reis Editorial Matthias Proske / Kerstin Rabenstein / Oliver Reis: Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht Thementeil Jochen Lange / Farah Brandt: Avatare im Unterricht. Zum performativen Vollzug von Zeigepraktiken mit Telepräsenzrobotern in der Grundschule […]
    from 27,00 €

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