Schlagwort: dokumentarische Methode
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MethodsMoral und Staatlichkeit
Wie verstehen Mitarbeiter*innen von Aufenthaltsberatungsstellen, Auslรคnderbehรถrden und der Bundespolizei ihre Arbeit? Lisa Janotta untersucht das explizite und implizite Wissen von Personen, die in der Ausรผbung ihres Berufs das deutsche Aufenthaltsrecht zur Geltung bringen. Dabei leistet die Autorin einen Beitrag zu wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Wissensformen (in) der sozialarbeiterischen und beraterischen Praxis im Verhรคltnis zum Arbeitswissen staatlicher Entscheidungstrรคger*innen. In der alltรคglichen Arbeit in ihren Organisationen haben die beruflichen Akteur*innen auch implizit bleibende, [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 9 (2020) | Unterrichts- und Schulpraxis โ Deutungsmuster und Habitusentwicklung โ Inszenierungen des Lehrerberufs
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 9 (2020): Unterrichts- und Schulpraxis โ Deutungsmuster und Habitusentwicklung โ Inszenierungen des Lehrerberufs Hrsg. von: Merle Hummrich, Anne Niessen & Thorsten Pflugmacher Editorial Merle Hummrich / Anne Niessen / Thorsten Pflugmacher: Editorial Thementeil Daniel Goldmann: Lernkonflikte im Verstehen der Sache. Zur Unterscheidung fragend-entwickelnder und diskursiver Unterrichtsmuster Herbert Kalthoff / Torsten Cress: Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien Laura Fuhrmann: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkUmgang mit Heterogenitรคt
Mรคnnliche Fachkrรคfte in Kitas โ noch immer eine Seltenheit. Dennoch wurden erste nennenswerte Verรคnderungen bezรผglich der Geschlechterverteilung in Kindertagesstรคtten durch politische Bemรผhungen und Strategien, mehr Mรคnner fรผr die Arbeitsfelder Krippe und Kitas zu gewinnen, erzielt. Die Studie rekonstruiert anhand von Gruppendiskussionen mit Teams in Kindertagesstรคtten, welche Bedeutung Geschlecht im pรคdagogischen Arbeitsalltag hat. Erkennbar ist eine feldspezifische Neuordnung von Profession und Geschlecht. In lรคnderspezifischen Bildungsplรคnen werden sowohl die Anerkennung geschlechtlicher Unterschiede [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Social WorkDokumentarische Evaluationsforschung
Die dokumentarische Evaluationsforschung steht in der Tradition der Dokumentarischen Methode von Karl Mannheim und Ralf Bohnsack und ist methodologisch und forschungspraktisch durch Ansรคtze der qualitativen Evaluation aus den Vereinigten Staaten inspiriert. In diesem Buch wird das methodische Potential an einer Vielfalt von Evaluationsgegenstรคnden forschungspraktisch demonstriert. In den Beitrรคgen dieses Buches spiegelt sich die Vielfalt der Evaluationsgegenstรคnde und das Differenzierungspotenzial der Methode im Hinblick auf die jeweiligen Besonderheiten und Erfordernisse der [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationProfessionalisierung in praxeologischer Perspektive
Die Praxeologie โ einerseits gewinnt sie zunehmend an Bedeutung, andererseits ist sie bisher fรผr die Professionalisierungsforschung kaum fruchtbar gemacht worden. Dies ist jedoch notwendig, denn Sozialwissenschaftler*innen laufen Gefahr, die Logik der Theorie, wie sie ihrer eigenen wissenschaftlichen Expertise inhรคrent ist, in die Praxis hinein zu projizieren und damit deren eigene Logik zu verkennen. Ralf Bohnsack stellt dieses Problem ins Zentrum dieses Buches, indem er es systematisch aufzeigt sowie anschlieรende Lรถsungsansรคtze [โฆ]17,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteZQF 2-2019 | Normativitรคt in der Qualitativen Forschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2019: Normativitรคt in der Qualitativen Forschung hrsg. von: Lisa Janotta & Jรผrgen Raab Schwerpunkt Lisa Janotta / Jรผrgen Raab: Normativitรคt in der qualitativen Forschung. Editorial Rainer Diaz-Bone / Kenneth Horvath: Konventionen, epistemische Werte und Kritik. Neopragmatische Perspektiven auf Sozialforschung Christian Herfter / Karla Spendrin / Franziska Heinze / Johanna Leicht / Emi Kinoshita: Sehen, was sein soll? Zur normativen Valenz allgemeindidaktischer Theorien fรผr die [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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LehrbuchQualitative Lรคngsschnittforschung
Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Lรคngsschnittdesign durchgefรผhrt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenfรผhrung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Lรคngsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansรคtze und Ergebnisse aus ausgewรคhlten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. Kostenlose Beitrรคge [โฆ]34,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationMetapher, Medium, Methode
Soziale Wirklichkeit wird durch explizite und implizite Strukturen konstituiert. In diesem Zusammenhang geht es in diesem Band um Fragen der analytischen Beobachtung sowie um theoretische und methodologische Konsequenzen: Dabei wird soziales Handeln immer im Verhaฬltnis von explizit Geaฬuรertem und implizit zum Ausdruck Gebrachten gedacht. Dieses Handeln formiert und รคuรert sich in je unterschiedlichen Medien wie etwa Sprache, Musik und Bild. Um dieser Doppelstruktur von Explizitem und Implizitem gerecht zu werden, [โฆ]38,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 8 (2019) | Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ Ertrรคge โ Perspektiven
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 8 (2019): Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ Ertrรคge โ Perspektiven Hrsg. von: Petra Herzmann, Katharina Kunze, Matthias Proske & Kerstin Rabenstein Editorial Petra Herzmann / Katharina Kunze / Matthias Proske / Kerstin Rabenstein: Die Praxis der Lehrer*innenbildung: Ansรคtze โ Ertrรคge โ Perspektiven Thementeil Jens Steinwachs / Helge Gresch: Umgang mit Schรผlervorstellungen im Evolutionsunterricht โ Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden bei der [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationHandbuch zur soziologischen Biographieforschung
Wie kรถnnen sozialwissenschaftliche Studien auf der Basis biographischer Materialien durchgefรผhrt werden? Wie lรคsst sich die Biographieforschung in der Soziologie verorten? Mit diesen Fragen setzt sich das vorliegende Methodenhandbuch auseinander. Ziel ist es, Studierenden und Nachwuchswissenschaftler*innen einen รberblick รผber die Praxis der Biographieforschung zu geben. Dabei werden bedeutende Punkte im wissenschaftlichen Diskurs โ beginnend beim Gegenstand und der Geschichte biographischer Forschung bis hin zu den wesentlichen Forschungsstrategien โ nรคher behandelt. Im [โฆ]46,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationIst das Hautfarbe?
Open Access: Der Titelย "Ist das Hautfarbe?" (DOI: 10.3224/84742318) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ โIst das Hautfarbe?โ Schon junge Kinder nutzen Unterschiede als Basis vorurteilsvoller Gedanken, die sich in diskriminierenden Handlungen รคuรern. Der Autor besuchte fรผr die Studie Kitas, in denen pรคdagogische Maรnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung zum Einsatz [โฆ]48,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationLehrpersonen als Change Agents
Welche handlungsleitenden Orientierungen liegen der schulentwicklerischen Praxis von Lehrpersonen als Change Agents zugrunde? Mit welchen zentralen Problemfeldern haben sie es dabei zu tun? Wie lassen sich Lehrpersonen mit entsprechenden Aufgaben an Schulen รผberhaupt theoretisch bestimmen? Michael Stralla sucht in seiner Arbeit nach Antworten auf diese Fragen. Eine rekonstruktive Interpretation von Interviews mittels der Dokumentarischen Methode steht dabei im Vordergrund. Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt: Bezugsrahmen der Studie: Schulentwicklung und Innovationstransfer Entstehungskontext [โฆ]34,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 1-2019 | Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2019: Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung hrsg. von: Heinz-Hermann Krรผger, Werner Helsper & Jasmin Lรผdemann Schwerpunkt Heinz-Hermann Krรผger / Werner Helsper / Jasmin Lรผdemann: Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Anja Gibson: Geladene โZaungรคsteโ im Elitekontext โ Zugangshรผrden und Verwicklungen beim ethnographischen Forschen Patrick Leinhos: Qualitative Skype-Interviews. Ein Forschungszugang zu hochmobilen transnationalen Jugendlichen Anne Schippling / Maria รlvares: Zur Generierung von [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken
Open Access: Der Titelย Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken (DOI: 10.3224/84742074) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Der Band diskutiert in grundlagentheoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht Mรถglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung: einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 1+2-2018 | Rekonstruktive Ungleichheitsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung hrsg. von: Nicolle Pfaff & Kerstin Rabenstein Schwerpunkt Nicolle Pfaff / Kerstin Rabenstein: Einfรผhrung in den Schwerpunkt: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung Nicole Burzan / Miriam Schad: Qualitative Ungleichheitsforschung. Zugรคnge zu einem Kernthema der Soziologie am Beispiel deutschsprachiger Zeitschriftenbeitrรคge Andreas Wernet: Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit. Ein Versuch Rainer Diaz-Bone: Foucaultsche Diskursanalyse und Ungleichheitsforschung Nicolle Pfaff: Die Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung Christine Hunner-Kreisel [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SocietyTypenbildung und Dokumentarische Methode
Die Bildung von (Ideal-)Typen stellt den zentralen Weg zur Generalisierung empirischer Ergebnisse im Bereich qualitativer bzw. rekonstruktiver Methoden dar. Im Rahmen der Dokumentarischen Methode ist dieser Weg vielfach erprobt und zunehmend elaboriert worden: in der Auswertung von Gesprรคchen bzw. Gruppendiskussionen, unterschiedlichen Arten von Interviews, Bildern, Videos und Filmen sowie auch in der Kombination, also der Triangulation, dieser Methoden miteinander. Die in diesem Band versammelten Beitrรคge geben Einblick in die Vielfalt [โฆ]42,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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