Schlagwort: Methoden
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PsychologyHandbuch Peerforschung
Peerbeziehungen haben nicht nur unter Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahrzehnten als sozialer Zusammenhang in- und auรerhalb von Institutionen weiter an Bedeutung gewonnen. Gleichzeitig ist eine interdisziplinรคre Forschungslandschaft entstanden, die der vorliegende Band erstmals fรผr den deutschsprachigen Raum systematisch umreiรt. Das interdisziplinรคre Handbuch gibt einen รberblick รผber theoretische und methodische Perspektiven der Peerforschung sowie รผber eine Vielzahl von Gegenstandsfeldern. In den letzten Jahrzehnten haben Studien zu Peer- und Freundschaftsbeziehungen [โฆ]69,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Social WorkForschungssituationen (re-)konstruieren
Forschung findet eingebettet in soziale und kulturelle Kontexte statt. Gegenstand der Rekonstruktion ist daher nicht der Forschungstext allein, sondern es sind auch die Situationen seiner Entstehung. Forschungssituationen in der qualitativen Forschung bedeuten eine gemeinsame Herstellung von Wissen in einer interaktiven Begegnung und spezifisch gerahmten Situation. Auch die Forschenden selbst sind sozial, disziplinรคr, gesellschaftlich etc. verortet und forschen, denken und argumentieren von einem bestimmten Punkt aus. Beides kann zum Gegenstand von [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessDiskurs 1-2016 | (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und -didaktik
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2016: (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und -didaktik Anja Mรผller / Barbara Geist / Angela Grimm: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Monika Rothweiler: Zum Erwerb der deutschen Grammatik bei frรผhsequentiell zweisprachigen Kindern mit Tรผrkisch als Erstsprache โ Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt Angela Grimm / Petra Schulz: Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkFragebogen in der Sozialen Arbeit
Dieses Praxishandbuch ist die erste grundlegende Einfรผhrung in die Nutzung von Fragebogen in der Sozialen Arbeit โ sei es als Forschungsinstrument, als Diagnosemedium oder als Interventionsmittel. Der Band vermittelt die Methodik fรผr Erstellung, Auswertung und Interpretation von Fragebogen und schรคrft den Blick fรผr Probleme und Unwรคgbarkeiten Der Autor: Dr. Armin Schneider ist Professor fรผr Empirische Sozialforschung, Sozialmanagement und Wissenschaft der Sozialen Arbeit an der Hochschule Koblenz. Hier finden Sie denย Waschzettel [โฆ]23,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZPTh 1-2012 | Freie Beitrรคge
ZPTh โ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1-2012: Freie Beitrรคge Dirk Jรถrke / Frank Nullmeier: Realismusstreit und Methodendiskussion. Zur aktuellen Lage der Politischen Theorie (Editorial der Gastherausgeber) Abhandlungen Jรถrg Schaub: Politische Theorie als angewandte Moralphilosophie? Die realistische Kritik Jรผrgen Sirsch: Die Relevanz idealer Theorie bei der Beurteilung praktischer Probleme Alexander Weiร: Monitoring in der Politischen Theorie. Wie wir Theorien aus anderen Disziplinen erfassen und im Fach aufbereiten Tanja Pritzlaff: Die Suche [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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