Schlagwort: Neo-Institutionalismus
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EinzelhefteDiskurs 2-2025 | Freie Beitrรคge
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2025: Freie Beitrรคge Beitrรคge Jiayin Li-Gottwald: โGuangchangwuโ, โSchlagermusikโ and โThe Red Sun in the Skyโ Franziska Korn / Manuela Westphal: Digitale Praktiken im Doing Family von geflรผchteten Kindern und Eltern Jรผrgen Budde: Sozialisationsprozesse in Viel-Kind-Familien Fanny Stein: Die Fรถrderung der Demokratiefรคhigkeit von Schรผler:innen รผber partizipative Bewegungsangebote in der Primarstufe. Eine Rekonstruktion der Schรผler:innenperspektive Dominik Hank: Kindheit und Erziehung [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZeM 1-2023 | Zum Verhรคltnis von Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Rassismusforschung. Bestandsaufnahmen, Justierungen und Ausblicke
Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2023: Zum Verhรคltnis von Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Rassismusforschung. Bestandsaufnahmen, Justierungen und Ausblicke Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stoลกiฤ: Editorial Internationaler Gastbeitrag Sally Tomlinson: Agnotology and a Monstrous Ignorance: Race and Curriculum Policy in England Themenschwerpunkt Aladin El-Mafaalani: Rassismus(kritik) in der superdiversen Klassengesellschaft. Dynamiken, Widersprรผche, Perspektiven Marie Frรผhauf / Kathrin Schulze: Identitรคten, Affekte und Begehren. Psychoanalytische Potenziale [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteDiskurs 3-2021 | Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2021: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule Andrea G. Eckhardt / Peter Cloos: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Nina Preis: Die Steuerung multiprofessioneller Zusammenarbeit in Ganztagsschulen durch Schulleitende Martin Reinert / Johanna M. Gaiser: Fallstudien zur Kooperation an Ganztagsschulen: Die Schulmensa als bedeutender Nebenschauplatz der multiprofessionellen Kooperation? Carina Schilling: Institutionelle Erwartungen als Rahmen multiprofessioneller Kooperations- und Vernetzungsstrukturen von [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelhefteZDfm 2-2020 | Von โDiversity Managementโ zu โDiversity und Inclusionโ?
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2020: Von โDiversity Managementโ zu โDiversity und Inclusionโ? Schwerpunktthema: Von โDiversity Managementโ zu โDiversity und Inclusionโ? Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Julia Nentwich / Christa Binswanger: Einleitung zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Helga Eberherr: Zum Nutzen von Diversitรคt: Organisationen im Spannungsfeld von Werte- und Nutzenorientierung Timo Schreiner / Stefan Kรถngeter: Diversitรคt und Inklusion in sozialen, personenbezogenen Dienstleistungsorganisationen โ Normalitรคtskonstruktionen [โฆ]from 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open Accessdms 2-2018 | Verwaltung als Akteur – Akteur in der Verwaltung
dms โ der moderne staat โ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2018: Verwaltung als Akteur - Akteur in der Verwaltung hrsg. von Yvonne Hegele & Ina Radtke Themenschwerpunkt: Verwaltung als Akteur โ Akteure in der Verwaltung Yvonne Hegele / Ina Radtke: Verwaltung als Akteur โ Akteure in der Verwaltung: Aktuelle Beitrรคge zur Debatte Caroline Fischer: Beraten statt Archivieren. Wie รถffentlich Beschรคftigte ihr Wissen am Arbeitsplatz teilen Benjamin Grรถbe: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDiskurs 4-2018 | Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2018: Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Andrea G. Eckhardt / Johanna Mierendorff: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Noemi Eberlein / Regine Schelle: Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator fรผr pรคdagogische Qualitรคt? Eine Dokumentenanalyse von Qualitรคtsmessinstrumenten fรผr den frรผhpรคdagogischen Bereich Jens Kratzmann / Steffi Sachse: Entwicklung von Dispositionen pรคdagogischer Fachkrรคfte in Kindertageseinrichtungen durch eine In-House-Weiterbildung Gabriel Schoyerer / Julia Wiesinger: Praktiken [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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