Schlagwort: Wissen
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SubjectsZur De/Stabilisierung von Wissensordnungen
Universalistische Konzepte von Wissen und Wissenschaft stehen unter Druck: Soziale Bewegungen und kritische Theoriestrรถmungen machen auf die koloniale und androzentrische Prรคgung moderner Wissensproduktion aufmerksam. Der Band versammelt aktuelle Weiterentwicklungen intersektionaler, feministischer sowie post- und dekolonialer Ansรคtze in Methodik und Methodologie der Sozialwissenschaften. Gesellschaftliche Umbrรผche haben in den letzten Jahrzehnten identitรคtspolitische Forderungen nach der Anerkennung von Differenz und nicht-hegemonialen Wissensformen gestรคrkt. Im universitรคren Kontext werden damit verbundene Formen der Wissensproduktion zunehmend [โฆ]59,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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New ReleasesCrowdwork als Beruf?
Crowdwork ist eine relativ junge Arbeitsform, bei der einzelne Arbeitstรคtigkeiten รผber Online-Plattformen an externe Arbeitskrรคfte, sogenannte Crowdworker, vergeben werden. Der Band prรคsentiert Erkenntnisse aus einem breit angelegten Forschungsprojekt, in dem arbeitssoziologische, berufs- und wirtschaftspรคdagogische Perspektiven auf das Tรคtigsein, auf Lernpraktiken von Crowdworkern und auf die individuelle Bedeutung plattformbasierter Arbeit eingenommen werden. Die Beitrรคge setzen sich mit Aspekten wie Subjektivierung, Wissensgenerierung, Kompetenzentwicklung, Beruflichkeit und Lernen in der plattformbasierten Arbeit auseinander. Die [โฆ]76,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
SubjectsThematisierung von Erfahrung in der Erwachsenenbildung
Wie wird mit den Erfahrungen von Teilnehmer*innen in der Erwachsenenbildung umgangen und wie werden sie ins Verhรคltnis zum vermittelten Wissen gesetzt? Das Buch geht dieser Frage anhand von Fortbildungsveranstaltungen fรผr Pรคdagog*innen nach. Bei der Untersuchung wird an didaktische Konzepte angeknรผpft, die Erfahrungen einen zentralen Stellenwert in der Erwachsenenbildung zuschreiben. Unterfรผttert mit Erkenntnissen der Interaktionsforschung wird die Erwachsenenbildung als ein Umgang mit Wissen in den Blick genommen. Aus einer konversationsanalytischen Perspektive [โฆ]78,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Einzelheftedms 2-2024 | Zwischen Innenleben und Auรenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse
dms โ der moderne staat โ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2024: Zwischen Innenleben und Auรenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse hrsg. von Tobias Bach, Stefan Handke & Eva Ruffing Themenschwerpunkt Tobias Bach / Stefan Handke / Eva Ruffing: Zwischen Innenleben und Auรenwirkung des Staates: Verwaltungswissenschaft und Policy-Analyse Nicolai Dose / Daniela Strรผngmann: Are great expectations in Bonn and Berlin dashed in North Rhine-Westphalia and Baden-Wuerttemberg? Findings from [โฆ]from 75,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteFZG 2024 | (Un-)mรถgliche Solidaritรคten
FZG โ Freiburger Zeitschrift fรผr GeschlechterStudien 2024: (Un-)mรถgliche Solidaritรคten (Gast)-Hrsg.: Denise Bergold-Caldwell / Inga Nรผthen Denise Bergold-Caldwell / Inga Nรผthen:ย (Un-)Mรถgliche Solidaritรคten โ Krisenbewรคltigung und kollektive Emanzipation Schwerpunkt Interview Njeri Gateru / Mariel Reiss: Interview with Human Rights Defender and Activist Njeri Gateru by Mariel Reiss. LGBTIQ+ activism and Solidarity in Action Aufsรคtze Nina Fraeser: Spรคrliche Solidaritรคten โ Erfahrungen autonomer Aushandlungen sexualisierter Gewalt in den 1980er-Jahren (im Open Access verfรผgbar) Alina [โฆ]from 38,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyWissen wie es gemacht wird
Auf welches Wissen stรผtzt sich die Praxis Sozialer Arbeit? In welchen Situationen wird welches Wissen von wem (gegenรผber wem) expliziert? Mit welchen Absichten? Mit welchen Folgen? Was lรคsst sich daran erkennen und daraus schlieรen? Dieses Buch beleuchtet den Wissensgebrauch Sozialer Arbeit aus Sicht der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. Gestรผtzt auf einen umfangreichen Datenkorpus von Hilfeplangesprรคchen zeigt Heinz Messmer, wie Professionelle in der direkten Interaktion mit Betroffenen (Kindern, Heranwachsenden und Eltern) Wissen generieren, [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 11 (2022) | Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 11 (2022): Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Hrsg. von: Matthias Schierz, Till-Sebastian Idelย & Merle Hummrich Editorial Matthias Schierz / Till-Sebastian Idel / Merle Hummrich: Zwischen Rekonstruktion und Prรคskription. Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Thementeil Michaela Kaiser: โDa war ich erstmal ganz schรถn perplexโ โ Zur Entwicklung differenzversierter Unterrichtskulturen im Fach Kunst Raphael Koรmann: Edutainment โ als Muster fรผr [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessFemina Politica 1-2021 | Feministisch Wissen schaffen
Femina Politica โ Zeitschrift fรผr feministische Politikwissenschaft 1-2021: Feministisch Wissen schaffen Schwerpunkt Gesine Fuchs / Patricia Graf: Feministisch Wissen schaffen: Erreichtes, in Arbeit und immer noch zu tun Anne Cress: Die Situationsanalyse und ihr Potenzial fรผr feministisch-kritische Politikfeldanalysen Lisa Yashodhara Haller: Wirkung, Einfluss und Folgen im Mehrebenendesign โ Steuerungsstrategien zur elterlichen Arbeitsteilung und ihre รbersetzung Judith Conrads: Geschlecht, Subjekt und Macht empirisch erforschen, methodologisch neu denken: Ansรคtze fรผr einen dekonstruktivistischen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 1-2021 | Konsum โ Ernรคhrung โ Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2021: Konsum โ Ernรคhrung โ Gesundheit. Aktuelles aus Forschung, Lehre und Praxis Artikel Heike Mรผller / Renรกn A. Oliva Guzmรกn / Carsten Hinz: Zur Fรถrderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der haushaltsbezogenen Bildung. Situationsbeschreibung aus einer Perspektive der HaBiFo-NEO Nachwuchsgruppe Lisa Grulke: Regionalitรคt und Saisonalitรคt von Obst und Gemรผse: Untersuchung des Wissens von Grundschulkindern Maria Lerchbaumer / Martina รberall: Jugendgerechte Kommunikation รผber Ernรคhrung im [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDiskurs 3-2019 | Neue Methoden der Jugendforschung
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2019: Neue Methoden der Jugendforschung Editorial Dagmar Hoffmann / Gudrun Quenzel Schwerpunktbeitrรคge Barry Percy-Smith / Morena Cuconato / Christian Reutlinger / Nigel Patrick Thomas: Action research with young people: possibilities and โmessy realitiesโ Wolfgang Reiรmann: Der โpractice turnโ und die qualitative Jugendmedienforschung der handlungsorientierten Medienpรคdagogik Marc Dietrich / Gรผnter Mey: Visuelle Jugendkulturforschung: Trends und Entwicklungen Jasmin Mรผller / [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EducationUnschรคrfe in der Erziehungswissenschaft
Open Access: Der Titelย Unschรคrfe in der Erziehungswissenschaft (DOI: 10.3224/86388776) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Unscharfes Wissen ist nicht (nur) ein Problemfall, sondern ein Kapital der Erziehungswissenschaft. Ausgehend von dieser These untersucht der Autor den erziehungswissenschaftlichen Diskurs anhand der Zeitschrift fรผr Erziehungswissenschaft. Die logische Struktur unscharfen Wissens weist im [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessGENDER 2-2017 | Schwangerschaft, Geburt und Sรคuglingszeit: zwischen individueller Gestaltung, gesellschaftlichen Normierungen und professionellen Ansprรผchen
GENDER โ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2017: Schwangerschaft, Geburt und Sรคuglingszeit: zwischen individueller Gestaltung, gesellschaftlichen Normierungen und professionellen Ansprรผchen Schwerpunkt/Essays Waltraud Corneliรen / Anna Buschmeyer: Der lange Weg zur โgutenโ Schwangerschaft. รber das paarinterne Management von Dissens um die Kinderfrage und die Relevanz von Macht und Geschlecht in diesem Prozess Tina Jung: Die โgute Geburtโ โ Ergebnis richtiger Entscheidungen? Zur Kritik des gegenwรคrtigen Selbstbestimmungsdiskurses vor dem Hintergrund der [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationFachbezogenes und fachรผbergreifendes Wissen in Studium und Beruf
Die Autorin untersucht erfolgreiches berufliches Handeln von MitarbeiterInnen eines Unternehmens der Finanzwirtschaft. Diese haben mehr oder weniger affine Studiengรคnge absolviert: Auf welches Wissen greifen die Akteure in ihrer beruflichen Tรคtigkeit zurรผck und wo haben sie das genutzte Wissen erworben? Gezeigt werden kann, dass โpassendesโ Wissen Teil eines anschlussfรคhigen, flexiblen Habitus ist, der die fundamentale Grundlage fรผr beruflichen Erfolg bildet. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorin: Dr. Julia Rรผther, Referatsleiterin im Bereich [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessSoziologiemagazin 2-2015 (Heft 12) | Bildung, Wissen und Eliten. Wissen als Kapital und Ressource?
Soziologiemagazin 2-2015 (Heft 12): Bildung, Wissen und Eliten. Wissen als Kapital und Ressource? Interview Nadja Boufeljah: Ein Experteninterview รผber Bildungssoziologie mit Prof. Dr. Andrea Lange-Vester Schwerpunkt Theres Waldbauer: Wir werden dazu ausgebildet, einzigartig zu sein. Der Blick einer Schรผlerin auf ihre โexklusiveโ Schule Claas Pollmanns: Zum Subjekt der Arbeit geformt. Die Universitรคt als Zentralort der Selbst-Vergesellschaftung Offene Artikel Laura Wiesbรถck: Das performierende Selbst im Hochschulsystem Sebastian Weiรgerber: Macht Schule noch [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationDer Bildungs-Rat der Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen
Die bereits zehn Jahre andauernde Reform des Bildungswesens in Deutschland erfรคhrt immer wieder vehemente Kritik. Die Gesellschaft fรผr Bildung und Wissen (GBW), deren Vorsitzender Andreas Gruschka ist, will nun die reine Negation der Reform hinter sich lassen und legt einen Gegenentwurf vor. Dieser geht von den Missgestalten der Reform aus und zielt auf die Besinnung auf die grundstรคndigen Aufgaben der Bildung und Erziehung. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Prof. Dr. Andreas [โฆ]9,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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