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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis

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    Erziehung

    Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis

    Das Modell einer forschungsbasierten, kasuistischen Lehrer*innenbildung gewinnt zunehmend an Bedeutung. Der Band knüpft an die Idee einer fallrekonstruktiven Erschließung pädagogischer Praktiken an, in der es im Zuge der Professionalisierung angehender Lehrkräfte um die Entwicklung eines diskursiven und forschenden Habitus geht. Diese Idee wird in Bezug auf die sonderpädagogische LehrerInnenbildung hin spezifiziert, indem eine Sammlung an Problemlagen dargeboten wird, die für die sonderpädagogische Praxis charakteristisch sind. Inhaltsverzeichnis Die HerausgeberInnen: Prof. Dr. […]
    29,90 €

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  • Soziale Arbeit in der Demokratie – Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit

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    Erziehung

    Soziale Arbeit in der Demokratie – Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit

    Soziale Arbeit trägt einerseits dazu bei, dass demokratische Prozesse in ihren Arbeitsfeldern fachgerecht implementiert und kritisch begleitet werden. Andererseits beteiligt sie sich selbst an der Thematisierung antidemokratischer oder demokratieförderlicher Prozesse in der gesamten Gesellschaft. Die Herausgeber*innen versammeln sowohl demokratietheoretische Ausführungen als auch Forschungsergebnisse, Konzepte und einzelne Methoden aus ausgewählten Praxisfeldern, die die vielschichtige Beteiligung Sozialer Arbeit verdeutlichen. Die Autor*innen nehmen unter Einbezug der historischen Entwicklung eine gesellschaftstheoretische Rahmung von Demokratie […]
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  • Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

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    Bestseller

    Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

    Die Art, wie Pädagoginnen und Pädagogen die Lernenden ansprechen, ist für deren Wohlergehen und Leistungen in allen Bildungsstufen folgenreich. Anerkennende, verletzende oder ambivalente Handlungsmuster wirken sich auf Entwicklung und Lernen ebenso aus wie auf die demokratische Sozialisation. Das Buch bietet Einblicke in historische, theoretische und empirische Grundlagen der Analyse pädagogischer Beziehungen. Es stellt Ansätze zu einer interdisziplinär fundierten aktuellen Theorie pädagogischer Relationalität und Intersubjektivität, die die Vielfalt der Lernenden einbezieht, […]
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  • Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft

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    Erziehung

    Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft

    Was die Sonderpädagogik als Problem identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird einerseits durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitig ist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z.B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung/Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere – –zuletzt ins […]
    42,00 €

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  • BIOS 1+2-2017 | Digital Humanities und biographische Forschung

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    BIOS 1+2-2017 | Digital Humanities und biographische Forschung

    BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2017: Digital Humanities und biographische Forschung hrsg. von: Almut Leh & Eva Ochs Schwerpunktbeiträge Almut Leh / Eva Ochs: Digital Humanities und biographische Forschung. Positionsbestimmungen und Analysen. Einleitung zum Schwerpunkt Mareike König: Digitale Methoden in der Geschichtswissenschaft. Definitionen, Anwendungen, Herausforderungen Anne Baillot / Anna Busch: Vernetzung – Erzählung – Kollation. Digitale Methoden in der Biographieforschung André Epp: (Un-)Möglichkeit computergestützter Narrationsanalyse. Zur […]
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  • IJREE 2-2018 | A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education

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    IJREE 2-2018 | A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education

    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 2-2018: A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education Special Section Marianne Schuepbach: Introduction: A Discussion about Concepts and Terms in the Field of Extended Education Anna Klerfelt / Anna-Lena Ljusberg: Eliciting Concepts in the Field of Extended Education – A Swedish Provoke Marianne Schuepbach: Useful terms in English for the field of extended education and a […]
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  • PERIPHERIE 1-2019 (Heft 153) | Erinnerung zwischen Exklusion und Inklusion

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    PERIPHERIE 1-2019 (Heft 153) | Erinnerung zwischen Exklusion und Inklusion

    PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur 1-2019 (Heft 153): Erinnerung zwischen Exklusion und Inklusion Schwerpunkt Timothy Williams: Konkurrierende Erinnerungspolitiken in Gedenkstätten. „Mnemonische Rollenzuschreibungen“ und Ellipsen im Tuol Sleng Genocide Museum Shelley Feldman: Ein neuer Blick auf die Vergangenheit, Visionen der Zukunft. Das Muktijoddha Jadughar (Liberation War Museum) in Bangladesch als Schau-Platz des Widerstands Daniele Fini: Durch gemeinschaftliche Organisation Sicherheit aufbauen. Der Fall der Policía Comunitaria in Guerrero, Mexiko Diskussion […]
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  • Stifled Progress – International Perspectives on Social Work and Social Policy in the Era of Right-Wing Populism

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    Stifled Progress – International Perspectives on Social Work and Social Policy in the Era of Right-Wing Populism

    Social work as a democratically constituted profession committed to human rights is currently facing cross-border encroachments and attacks by right-wing populist movements and governments. With the Bundestag elections in September 2017, the question of the extent to which right-wing populist forces succeed in influencing the discourse with xenophobic and nationalist arguments arises in Germany, too. The authors examine how social work can respond effectively to nationalism, exclusion, de-solidarization and a […]
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  • Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus

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    Erziehung

    Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus

    Welchen spezifischen Belastungssituationen begegnen Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus? Alexandra Zawacki lässt betroffene Eltern in Interviews zu Wort kommen und untersucht ihre Belastungssituationen, Bewältigungsressourcen und Unterstützungsbedarfe. Diese Studie ist eine der ersten im deutschsprachigen Raum, die sich der Elternperspektive widmet und so wichtige Erkenntnisse über Unterstützungsbedarfe gewinnt. Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt: Autismus Familie und Partnerschaft Stress und Coping Stress undBelastung im Zusammenhang mit einem Kind mit Asperger-Syndrom   Die Autorin: […]
    16,90 €

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  • Work-based Learning as a Pathway to Competence-based Education

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    Gesellschaft

    Work-based Learning as a Pathway to Competence-based Education

    Dieser Titel ist kostenlos im Open Access erhältlich unter https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/ oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe hier im Shop. This book provides a rich collection of research and practice perspectives around central topics in the field of work-based learning (WBL). Based on an extensive prior literature review of the current state of research on WBL in TVET contexts on a global scale, key themes of interest for a competence-based perspective were chosen […]
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  • Warum werden Berufe nicht gewählt? Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung

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    Gesellschaft

    Warum werden Berufe nicht gewählt? Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung

    Open Access: Der Titel Warum werden Berufe nicht gewählt? Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. © Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Warum leiden manche Berufe unter Nachwuchsproblemen und andere nicht? Vor dem Hintergrund wachsender Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt und zunehmender Fachkräfteengpässe in bestimmten Berufen stellt sich […]
    39,90 €

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  • IJAR 1-2019 | Free Contributions

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    Unsere englischen Publikationen

    IJAR 1-2019 | Free Contributions

    IJAR – International Journal of Action Research 1-2019: Free Contributions Michal Lysek / Jörgen Palmhager / Mike Danilovic: Re-envisioning Innovation: From Vision to Strategy to Plan and Back Again Horacio Bozzano / Tomás Canevari: Scientific Agendas and Work Tables. An action research initiative in La Plata, Ensenada and Berisso, Argentina David Coghlan / Paul Coughlan / Abraham B. Shani: Exploring Doctorateness in Insider Action Research Amir Kalan /  Parisa Jafari […]
    ab 29,00 €

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  • Wie mit Pädagogik enden?

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    Erziehung

    Wie mit Pädagogik enden?

    Jede pädagogische Einwirkung ist nur vorübergehend berechtigt: Bereits mit ihrem Anfang ist sie auf ein Ende hin angelegt. Der Band macht die Notwendigkeit des Endens mit Pädagogik bewusst und erschließt auch die Bedeutungen, die unterschiedliche Formen des Beendens pädagogischer Verhältnisse haben. So wird deutlich, inwiefern ggf. vorschnell mit Pädagogik geendet wird. Damit wird die Frage aufgeworfen, wann Pädagogik an ihr Ende gelangt, aber auch jene, was als ein vorschnelles oder […]
    36,00 €

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  • Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge

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    Soziale Arbeit

    Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge

    Der Band geht dem Sorgen für sich und andere nach und wirft damit einen Blick auf Care-Arbeit in ihren unterschiedlichen Bedeutungen. Als Care wird dabei neben Pflege und der Reproduktion von Arbeitskraft die Herstellung und Erhaltung von Lebewesen und deren Umwelten in einem weiten Sinn verstanden. Aus der Perspektive einer kulturanthropologischen Geschlechterforschung zeigt sich Care bzw. Für_Sorge als machtpolitisch ambivalentes Feld, in dem Zugehörigkeiten diskutiert, Orte zugewiesen und Grenzen bestimmt […]
    39,90 €

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  • Migration und Arbeit

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    Gesellschaft

    Migration und Arbeit

    Bislang wurde das Thema Migration und Arbeit zumeist als Querschnittsthema behandelt. Doch verweisen die Herausforderungen der derzeitigen Fluchtbewegungen nach Europa nicht zuletzt darauf, dass das Thema stärker als eigener Zusammenhang in den Fokus der Forschung rücken sollte. Dieser Band thematisiert die Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten des Zusammenhangs von Migration und Arbeit für die Politik gerade in Deutschland. Dabei wird mit Blick auf die Entwicklung in Deutschland die wichtige Bedeutung von Arbeit […]
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  • Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben

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    Gender Studies

    Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben

    Zwanzig Mädchen und Jungen, die vorübergehend einen Frauenhausaufenthalt erlebten, berichten über ihre häuslichen Gewalterfahrungen und ihre Erlebnisse im Frauenhaus. Ihre individuellen Entwicklungsverläufe zeigen, dass das Miterleben von häuslicher Gewalt einen Risikofaktor in der Persönlichkeitsentwicklung darstellt. Jedoch vermag es auch Ressourcen im Sinne von Resilienz zu aktivieren, wenn Frauenhäuser sich als unterstützende und entwicklungsfördernde Sozialisationsinstanzen verstehen. Die Pionierleistung der vorliegenden Studie gründet sich darin, die Gewalterfahrungen dieser Kinder in einem dezidierten […]
    48,00 €

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