Verlag Barbara Budrich
Information about the book
Soziale Herkunft in der pädagogischen Praxis ökonomischer Bildung
Eine qualitative Rekonstruktion aus der Perspektive von Lehrkräften
Erscheinungsdatum : 11.09.2017
23,99 € incl. VAT - 29,90 € incl. VAT
Beschreibung
Die Autorin stellt die Frage danach, inwiefern in Lehr- und Lernprozessen in der ökonomischen Bildung die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler von Lehrerinnen und Lehrern berücksichtigt wird. Hierzu wird die Perspektive von Lehrkräften qualitativ rekonstruiert und mit Fokus auf die soziale Praxis im Wirtschaftsunterricht lern- und bildungstheoretisch sowie fachdidaktisch diskutiert. Gerahmt wird die Untersuchung mit dem Diskurs der Reproduktion sozialer Ungleichheiten über das Bildungssystem.
Aus dem Inhalt:
- Einordung der Forschungsperspektive
- Makrosystem
- Exosystem
- Mesosystem
- Mikrosystem
- Empirie
- Auswertung der Ergebnisse – Fallrekonstruktionen
Die Autorin:
Sabrina Berg, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt ökonomische Bildung, Universität zu Köln
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2142-9 |
| eISBN | 978-3-8474-1155-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 229 |
| Year of publication | 2017 |
| Date of publication | 11.09.2017 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 6 |
Autor*innen
SchlagwörterBildung, Schule, soziale Ungleichheit
Beschreibung
Beschreibung
Die Autorin stellt die Frage danach, inwiefern in Lehr- und Lernprozessen in der ökonomischen Bildung die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler von Lehrerinnen und Lehrern berücksichtigt wird. Hierzu wird die Perspektive von Lehrkräften qualitativ rekonstruiert und mit Fokus auf die soziale Praxis im Wirtschaftsunterricht lern- und bildungstheoretisch sowie fachdidaktisch diskutiert. Gerahmt wird die Untersuchung mit dem Diskurs der Reproduktion sozialer Ungleichheiten über das Bildungssystem.
Aus dem Inhalt:
- Einordung der Forschungsperspektive
- Makrosystem
- Exosystem
- Mesosystem
- Mikrosystem
- Empirie
- Auswertung der Ergebnisse – Fallrekonstruktionen
Die Autorin:
Sabrina Berg, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt ökonomische Bildung, Universität zu Köln
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-2142-9 |
| eISBN | 978-3-8474-1155-0 |
| Format | A5 |
| Scope | 229 |
| Year of publication | 2017 |
| Date of publication | 11.09.2017 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 6 |
Authors
Autor*innen
Schlagwörter
SchlagwörterBildung, Schule, soziale Ungleichheit
Verlag Barbara Budrich
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