Wegmarken zur Transformation

Beschreibung

Vor dem Hintergrund globaler Nachhaltigkeitsherausforderungen gewinnt auch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zunehmend an Bedeutung im deutschen Bildungssystem. Ein systematischer und bildungsbereichsspezifischer Blick auf den Grad der Verankerung von BNE fehlt jedoch bislang. Die vorliegende Publikation bietet eine Baseline zur Erfassung der Implementierung von BNE in zentralen Dokumenten von unterschiedlichen Bereichen des deutschen Bildungssystems: in der Frühkindlichen Bildung, im Bildungsbereich Schule, in der dualen beruflichen Ausbildung, im Bildungsbereich Hochschule, im Bildungsbereich Kommunen sowie in den Nachhaltigkeitsstrategien der Bundesländer.

Inhaltsverzeichnis

Die AutorInnen:

Antje Brock, Freie Universität Berlin
Prof. Dr. Gerhard de Haan, Freie Universität Berlin
Nadine Etzkorn, Freie Universität Berlin
Dr. Mandy Singer-Brodowski, Freie Universität Berlin

Publisher	Verlag Barbara Budrich
ISBN	978-3-8474-2147-4
eISBN	978-3-8474-1153-6
Format	A5
Scope	325
Year of publication	2018
Date of publication	04.12.2017
Edition	1.
Language	Deutsch
Series	Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Publisher	Verlag Barbara Budrich
ISBN	978-3-8474-2147-4
eISBN	978-3-8474-1153-6
Format	A5
Scope	325
Year of publication	2018
Date of publication	04.12.2017
Edition	1.
Language	Deutsch
Series	Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

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