Beschreibung

Open Access: Der Titel Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Germany (CC BY-NC ND 3.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Schriftenreihe des Gender- und Technik- Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin „Gender Diskurs“, Band 10 Die zunehmende Digitalisierung eröffnet neue Chancen für digitale Unterstützungsangebote im Studienalltag. Vor dem Hintergrund eines fortschreitenden Diversity Managements an deutschen Hochschulen wurden in drei Studierendenprojekten digitale Lösungen entwickelt, um geflüchtete Studierende in ihrem Studienalltag zu unterstützen.

Aus dem Inhalt:

• Theoretische Grundlagen zu Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management
• Das Fallbeispiel: Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management in der Lehrveranstaltung “Innovationsprojekt
• Ergebnisse: Innovative Ideen zur digitalen Unterstützung von Vielfalt an der Beuth Hochschule für Technik
• Reflexion und Implikationen

Die Autorinnen:
Katharina Gläsener,
Prof. Dr. Antje Ducki,
beide: Beuth Hochschule für Technik Berlin
Dr. Thomas Afflerbach, Hasso-PIattner-Institut Academy, Coach, Berlin

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Zielgruppen:
Forschende in den Diversity Studies, Praxis Diversity Management

Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Katharina Gläsener

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Thomas Afflerbach

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Antje Ducki

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Keywords

Chancengerechtigkeit, design thinking, Digitalisierung, diversity management

Pressestimmen/Rezensionen

Die kleine Publikation informiert über den Entwicklungsstand der Genderwissenschaft, des Diversity-Managements und der Digitalisierungsprojekte an einer Hochschule der Technik, die mit immerhin 13.000 Studenten und 300 Professoren nicht gerade klein ist und die von sich selbst sagt, dass sie in ihrer Vielfalt ein besonderes Merkmal hat.

Eine Kauf- oder Lektüre- Empfehlung gebe ich auch deshalb gerne, weil solche Kenntnisnahme für die Freunde der Vielfalt und des Design-Denkens und des digitalen Fortschrittes erfreulich ist, aber auch für jene einen hohen Informationswert besitzt, die die Augenbrauen hochziehen, skeptisch blicken und bunte Mainstream-Politik vermuten.

 socialnet.de, 26.07.2019