Informationen zum Buch
Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt
Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise
Erscheinungsdatum : 24.04.2017
0,00 โฌ - 36,00 โฌ
Beschreibung
Open Access: Der Titel Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autoritรคt, รผber Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula Bรผrgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale โ vornehmlich wirtschaftspolitische โ Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfรคltigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Rรคderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlรผsseleigenschaften des OECD-Erfolgs.
Die Autorin:
Regula Bรผrgi, PhD,
Associate Researcher, University of Luxembourg
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: ErziehungswissenschaftlerInnen, BildungsexpertInnen, BildungspolitikerInnen
Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0557-3 |
| eISBN | 978-3-8474-0950-2 |
| Format | A5 |
| Scope | 254 |
| Year of publication | 2017 |
| Date of publication | 24.04.2017 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 7 |
Autor*innen
KeywordsBildungsexpertise, OECD, Social Engineering
Beschreibung
Beschreibung
Open Access: Der Titel Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Durch Instrumente wie PISA erlangte und erhielt die OECD die Autoritรคt, รผber Erfolg und Scheitern nationalstaatlicher Bildungspolitiken zu urteilen. Regula Bรผrgi beleuchtet aus historischer Perspektive die Denkstile und Netzwerke, mittels derer diese internationale โ vornehmlich wirtschaftspolitische โ Organisation zu einer Bildungsexpertin avancieren konnte. Basierend auf vielfรคltigem Quellenmaterial dringt die Autorin in das Rรคderwerk der Organisation vor und identifiziert Schlรผsseleigenschaften des OECD-Erfolgs.
Die Autorin:
Regula Bรผrgi, PhD,
Associate Researcher, University of Luxembourg
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: ErziehungswissenschaftlerInnen, BildungsexpertInnen, BildungspolitikerInnen
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Zusรคtzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0557-3 |
| eISBN | 978-3-8474-0950-2 |
| Format | A5 |
| Scope | 254 |
| Year of publication | 2017 |
| Date of publication | 24.04.2017 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Series | |
| Volume | 7 |
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