Informationen zum Buch
Geschlechtergerechtigkeit und MINT
Irritationen, Ambivalenzen und Widersprรผche in Geschlechterdiskursen an Hochschulen
Erscheinungsdatum : 04.04.2022
34,99 โฌ - 38,00 โฌ
Beschreibung
Entgegen allen Objektivitรคts- und Neutralitรคtsansprรผchen bestehen an deutschen Hochschulen Geschlechterungleichheiten fort. Insbesondere im MINT-Bereich sind Frauen* noch immer unterreprรคsentiert. Der Sammelband greift Fragen nach den Grรผnden fรผr die anhaltenden Ungleichheiten sowie Verรคnderungsmรถglichkeiten im Kontext der Diskurse zu Fachkulturen und Intersektionalitรคt auf und diskutiert Strategien fรผr mehr Geschlechtergerechtigkeit an Hochschulen.
Das Buch gliedert sich dabei in drei thematische Abschnitte: I. Gleichstellungsdiskurse und Vergeschlechtlichung an Hochschulen, II. Empirische Ergebnisse und III. Perspektiven. Wรคhrend im ersten Abschnitt vor allem die Rolle und Verantwortung der Hochschule bei der Verwirklichung und Durchsetzung von Geschlechtergerechtigkeit im Fokus der Beitrรคge steht, diskutieren im zweiten Abschnitt verschiedene Forscherinnen* ihre empirischen Ergebnisse, welche die Thematik Frauen* und MINT aus unterschiedlichen Perspektiven untersucht haben. Im dritten Abschnitt werden mรถgliche Lรถsungsansรคtze und Perspektiven im Hinblick auf die Verankerung von Genderkompetenz und Geschlechtergerechtigkeit in der Praxis des Lehr-, Studien- und Hochschulalltags aufgezeigt.
Inhaltsverzeichnis + Leseprobe
The editors:
Prof. Dr. habil. Clarissa Rudolph, Professorin fรผr Politikwissenschaft und Soziologie, Fakultรคt Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg
Anne Reber, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „MINT-Strategien 4.0“, OTH Regensburg; Doktorandin Phillipps-Universitรคt Marburg; Promotionsstipendiatin LaKoF Bayern
Sophia Dollsack, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „MINT-Strategien 4.0“, Fakultรคt Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).
Die Zielgruppe:
Forschende und Lehrende der Sozialwissenschaften und Gender Studies
Zusรคtzliche Informationen
| ISBN | 978-3-8474-2519-9 |
|---|---|
| eISBN | 978-3-8474-1674-6 |
| Format | 14,8 x 21 cm |
| Scope | 277 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 04.04.2022 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Publisher |
Autor*innen
Beschreibung
Beschreibung
Entgegen allen Objektivitรคts- und Neutralitรคtsansprรผchen bestehen an deutschen Hochschulen Geschlechterungleichheiten fort. Insbesondere im MINT-Bereich sind Frauen* noch immer unterreprรคsentiert. Der Sammelband greift Fragen nach den Grรผnden fรผr die anhaltenden Ungleichheiten sowie Verรคnderungsmรถglichkeiten im Kontext der Diskurse zu Fachkulturen und Intersektionalitรคt auf und diskutiert Strategien fรผr mehr Geschlechtergerechtigkeit an Hochschulen.
Das Buch gliedert sich dabei in drei thematische Abschnitte: I. Gleichstellungsdiskurse und Vergeschlechtlichung an Hochschulen, II. Empirische Ergebnisse und III. Perspektiven. Wรคhrend im ersten Abschnitt vor allem die Rolle und Verantwortung der Hochschule bei der Verwirklichung und Durchsetzung von Geschlechtergerechtigkeit im Fokus der Beitrรคge steht, diskutieren im zweiten Abschnitt verschiedene Forscherinnen* ihre empirischen Ergebnisse, welche die Thematik Frauen* und MINT aus unterschiedlichen Perspektiven untersucht haben. Im dritten Abschnitt werden mรถgliche Lรถsungsansรคtze und Perspektiven im Hinblick auf die Verankerung von Genderkompetenz und Geschlechtergerechtigkeit in der Praxis des Lehr-, Studien- und Hochschulalltags aufgezeigt.
Inhaltsverzeichnis + Leseprobe
The editors:
Prof. Dr. habil. Clarissa Rudolph, Professorin fรผr Politikwissenschaft und Soziologie, Fakultรคt Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg
Anne Reber, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „MINT-Strategien 4.0“, OTH Regensburg; Doktorandin Phillipps-Universitรคt Marburg; Promotionsstipendiatin LaKoF Bayern
Sophia Dollsack, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „MINT-Strategien 4.0“, Fakultรคt Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).
Die Zielgruppe:
Forschende und Lehrende der Sozialwissenschaften und Gender Studies
Bibliography
Zusรคtzliche Informationen
| ISBN | 978-3-8474-2519-9 |
|---|---|
| eISBN | 978-3-8474-1674-6 |
| Format | 14,8 x 21 cm |
| Scope | 277 |
| Year of publication | 2022 |
| Date of publication | 04.04.2022 |
| Edition | 1. |
| Language | Deutsch |
| Publisher |
Produktsicherheit
Bewertungen (0)
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.
English 
German
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.